安徽省宣城市黄渡中学高一物理期末试卷含解析_第1页
安徽省宣城市黄渡中学高一物理期末试卷含解析_第2页
安徽省宣城市黄渡中学高一物理期末试卷含解析_第3页
安徽省宣城市黄渡中学高一物理期末试卷含解析_第4页
安徽省宣城市黄渡中学高一物理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省宣城市黄渡中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示为一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图,其工作原理类似打点计时器。当电流从电磁铁的接线柱a流入,吸引小磁铁向下运动时,以下选项中正确的是A.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为N极

B.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为S极

C.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为S极

D.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为N极参考答案:D2.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将会停止运动。参考答案:A3.在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为v0,当它落到地面时速度为v.用g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于

A.mgh-mv2-mv02

B.-mv2-mv02-mgh

C.mgh+mv02-mv2

D.mgh+mv2-mv02参考答案:C4.(多选)如图所示,某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球,由于恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴,则(

)A.该球从被击出到落入A穴所用时间

B.该球从被击出到落入A穴所用时间为C.球被击出时的初速度大小为L

D.球被击出时的初速度大小为L参考答案:BC5.平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验()A.只能说明上述规律中的第(1)条B.只能说明上述规律中的第(2)条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律参考答案:B【考点】平抛运动.【分析】探究平抛运动的规律中,实验同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动,若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,而不能说明A球水平方向的运动性质.通过对比分析说明.【解答】解:据题:用小锤在打击金属片时,A小球做平抛运动的同时,B球做自由落体运动,两球同时落地,则说明平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动,只能说明上述规律中的第(2)条.故ACD错误,B正确.故选:B.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,在这种环境中无法用天平称量物体的质量。于是某同学在这种环境设计了如图所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有基本测量工具(弹簧秤、秒表、刻度尺)。(1)物体与桌面间没有摩擦力,原因是_______;(2)实验时需要测量的物理量是________;(3)待测质量的表达式为m=________。参考答案:(1)物体与接触面间几乎没有压力,摩擦力几乎为零

(2)弹簧秤示数F、圆周运动的半径R、圆周运动的周期T(;

(3)FT2/4π2R(2分)7.(4分)做匀减速直线运动的物体,从t=0时刻起,头一秒内的平均速度是1.2m/s。头二秒内的平均速度是1m/s,则:(1)t=0时刻的即时速度是_______m/s,(2)在t=

s时,物体的速度等于零。参考答案:1.4;3.58.如图所示v-t图象,表示质点做

运动,它的初速度为

,加速度为____

__,前20s内的加速度是___

__。参考答案:9.(1)物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(M)两个因素有关.研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是___________________(“理想实验法”或“控制变量法”).(2)某同学的实验方案如图所示,她想用沙和桶的总重力表示小车受到的合外力F,为了减小这种做法而带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:①用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是__________________________;②使沙和桶的总质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于________________.

(3)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:A.利用公式a=计算;B.根据a=利用逐差法计算.两种方案中,你认为选择方案________比较合理.(4)该同学在“保持小车合外力F不变,探究a与小车质量M的关系”时记录了实验数据,并将数据在坐标系中描点,作出a-图象,如图所示;图线与横轴相交,原因可能是____________________________________.参考答案:(1)

控制变量法

(2)①

平衡摩擦力

沙和桶的总重力

(3)

B

(4)

木板倾角偏小

10.一弹簧测力计原来读数准确,由于更换内部弹簧,外壳上的读数便不可直接使用。某同学进行了如下测试:不挂重物时,示数为2N;挂100N重物时,示数为92N。新旧两弹簧的劲进度系数之比为

,那么当示数为11N时,所挂物体实际重为

N。参考答案:11.

如图所示是打点计时器打出的一条纸带,图中ABCDE是振针打出的一系列点,经过测量B.C.D.E各点到A点的距离分别是:s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,打点计时器所用电源频率为50赫兹,由此可知纸带的运动为

运动,C点到E点间的运动速度为

cm/s,D点的瞬时速度为

cm/s。参考答案:12.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和静摩擦力作用,而且三个力的合力为零,其中F1=10N,F2=2N,那么木块所受的摩擦力大小为

,方向为

。若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为

,所受的摩擦力大小为

,方向为

参考答案:8N,水平向左,0,2N,水平向右13.用劣质的油性油漆、板材、涂料等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房座,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气慢慢

,这种现象在夏天时特别严重,因为

越高,

越剧烈。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零15.24.(2分)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图所示,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正、负极。参考答案:N、S极1分电源+、-极1分四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,长为l的轻细绳,上端固定在天花板上,下端系一质量为m的小球,将小球拉开到绳子绷直且呈水平的A点,无初速度释放小球,空气阻力不计,求:(1)小球落至最低点B时的速度大小;(2)小球落至最低点时受到绳子拉力的大小。参考答案:解:(1)球从A点至最低点B过程机械能守恒,设落至最低点时速度为,则:

得:

(5分)(2)至最低点时:

得:

(5分)17.跳台滑雪是勇敢者的运动.它是利用山势特别建造的跳台所进行的.运动员着专用滑雪板,不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳,在空中飞行一段距离后着陆.这项运动极为壮观.如图所示,设一位运动员由a点沿水平方向跃起,到b点着陆时,测得ab间距离l=40m,山坡倾角θ=30°.试求(1)运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间.(2)运动员着陆时速度.(不计空气阻力,g取10m/s2)参考答案:解:(1)运动员起跳后做平抛运动,设初速度为v0,运动时间为t,水平方向:x=v0t竖直方向:h=根据几何关系有:x=lcos30°=20m,h=lsin30°=20m所以t===2sv0===10m/s(2)运动员着陆时的竖直分速度为:vy=gt=20m/s运动员着陆时速度为:v===10m/s与水平方向的夹角为:tanθ==,得:θ=arctan答:(1)运动员起跳的速度是10m/s,他在空中飞行的时间是2s.(2)运动员着陆时速度大小为10m/s,速度方向与水平方向的夹角是arctan.【考点】平抛运动.【分析】(1)运动员水平跃起后做平抛运动,根据竖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论