湖南省邵阳市金盆山学校2022-2023学年高一物理联考试题含解析_第1页
湖南省邵阳市金盆山学校2022-2023学年高一物理联考试题含解析_第2页
湖南省邵阳市金盆山学校2022-2023学年高一物理联考试题含解析_第3页
湖南省邵阳市金盆山学校2022-2023学年高一物理联考试题含解析_第4页
湖南省邵阳市金盆山学校2022-2023学年高一物理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省邵阳市金盆山学校2022-2023学年高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列实例属于超重现象的是(

)A、游客乘坐升降机减速上升时

B、游客乘坐升降机减速下降时C、跳水运动员被跳板弹起后,离开跳板向上运动的过程

D、火箭点火后加速升空参考答案:BD2.(单选)物体从静止开始沿斜面匀加速下滑,它通过斜面的下一半的时间是通过上一半时间的n倍,则n为:(

)A.

B.

C.1

D.2参考答案:B3.下列哪些现象不是机械运动(

)A.神舟5号飞船绕着地球运转B.西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中C.钟表各指针的运动D.煤燃烧的过程参考答案:DA、“神州5号”飞船绕着地球运转,飞船相对于地球位置在改变,则“神州5号”飞船相对于地球做机械运动.故A正确;

B、火箭相对地球在上升,故位置发生了变化;即为机械运动,故B正确;

C、钟表各指针相对于表盘来说位置都在发生变化;帮为机械运动,故C正确;

D、煤燃烧的过程是化学转化为内能的过程,不涉及物体位置的变化,所以不是机械运动,故D错误。点睛:机械运动简称运动,是一个物体相对于另一个物体位置的变化,是物理学上最基本的概念之一。4.(单选)关于圆周运动的向心加速度的物理意义,下列说法中正确的是:(

)A.它描述的是线速度大小变化的快慢B.它描述的是角速度大小变化的快慢C.它描述的是线速度方向变化的快慢D.以上说法均不正确

参考答案:C5.关在高速公路的拐弯处,路面造得外高内低,即当车向右拐弯时,司机左侧的路面比右侧的要高一些,路面与水平面间的夹角为θ设拐弯路段是半径为R的圆弧,要使车速为v时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,θ应满足:A.

sinθ

=

B.

tan

θ=

C.

sinθ=

D.cot

θ=参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.学校开田径运动会,在给百米运动员计时的时候,某计时员听到发令枪响后,才开始计时,当第一名运动员跑到终点时,表上显示时间为12.49s,已知声音在空气中传播的速度为340m/s,这位第一名运动员的百米成绩实际上是_______。参考答案:12.78S7.在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.实验时,应先放开小车,后接通电源.(2)为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用关系图象表示出来.如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明____________________________.(3)如图是该实验中打点计时器打出的纸带,打点频率50Hz.O点为打出的第一个点,A、B、C、D、E、F、G是计数点,每相邻两计数点间有4个点未标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm,根据以上数据进行处理.物体的加速度是_________m/s2,打F点时的速度是_______m/s.(结果均保留三位有效数字)参考答案:(1)BC(2)物体的加速度与质量成反比.(3)3.00

2.538.用300N的水平推力,将一木箱在水平方向上匀速推动了2m,水平推力所做的功是_______J。用100N竖直向上的举力,将杠铃匀速举高,若举力所做的功为120J,则杠铃被举高的距离是__________。参考答案:9.如图所示,(a)中U形管内液面高度差为h,液体密度为ρ,大气压强为p0,此时容器内被封闭气体的压强p1为______________;(b)中内壁光滑的气缸放置在水平桌面上,活塞的质量为m1,底面积为S,在活塞上再放置一个质量为m2的金属块,大气压强为p0,则气缸内被封闭气体的压强p2为_________________。(已知重力加速度为g)参考答案:p0-ρgh,p0+(m1+m2)g/S10.质量为4x103kg的汽车,发动机的额度功率为P=40kw,汽车从静止开始以a=0.5m/s2的加速度行驶,所受阻力为2x103N,则汽车匀加速行驶的最长时间是

S;汽车达到的最大速度为

m/s。参考答案:20

2011.某同学做“研究平抛运动的规律”的实验,重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小球运动过程中的多个位置;根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标(,),画出图像如图所示,图线是一条过原点的直线,说明小球运动的轨迹形状是_______;设该直线的斜率为,重力加速度为,则小铁块从轨道末端飞出的速度

。参考答案:12.我们研究物体的运动时,在某些特定情况下,可以不考虑物体的________和________,把它简化为一个________的点,称为质点,质点是一个________的物理模型。参考答案:13.如图所示,一做平抛运动的物体的初速度V=10m/s,该物体在空中运动一段时间后,垂直地撞在倾角为30o的斜面上,则物体在空中运动的时间

s,物体与斜面相撞瞬间的速度大小

m/s.(g=10m/s2)参考答案:2;三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图,一质量m=5kg的球被一光滑挡板夹在光滑墙上,保持静止。挡板与墙面接触且夹角为,满足=53。求:挡板对球的支持力及球对墙面的压力?参考答案:由题意可知,正交分解得:水平方向:竖直方向:解得:方向垂直杆向上

根据牛顿第三定律得:球对墙的压力大小为37.5N,方向水平向左。17.冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目,比赛场地示意图如图所示.比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O.为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小.设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0.008,用毛刷擦冰面后动摩擦因数减小至μ2=0.004.在某次比赛中,运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出.求:为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点,运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少?(g取10m/s2)参考答案:设运动员用毛刷檫冰面得长度为S2摩擦力为f2;则未刷的为S1所受摩擦为f1由动能定理有:f=μmg

①…………(1分)ks5u高考资源网f=μmg

②…………(1分)S1+S2=S

③…………(1分)-fS1-fS2=0-mv02

…………(3分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论