2022年福建省宁德市屏南县第四中学高二数学理期末试题含解析_第1页
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文档简介

2022年福建省宁德市屏南县第四中学高二数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,则方程的不相等的实根个数为A.5

B.6

C.7

D.8参考答案:C略2..函数处的切线方程为

A.B.C.D.参考答案:A略3.若,则(

)A

B

C

D

参考答案:D略4.设函数在定义域内可导,的图象如右图所示,则导函数的图象可能为

参考答案:D略5.抛物线上的点到直线距离的最小值是(

A、

B、

C、

D、参考答案:A略6.已知等比数列{an}的公比为2,前4项的和是1,则前8项的和为

A.15

B.17

C.19

D.21参考答案:A7.已知x,y的取值如下表所示:x234y645如果y与x呈线性相关,且线性回归方程为,则b=()A. B. C. D.参考答案:A【考点】线性回归方程.【专题】计算题.【分析】估计条件中所给的三组数据,求出样本中心点,因为所给的回归方程只有b需要求出,利用待定系数法求出b的值,得到结果.【解答】解:∵线性回归方程为,又∵线性回归方程过样本中心点,,∴回归方程过点(3,5)∴5=3b+,∴b=﹣故选A.【点评】本题考查线性回归方程,考查样本中心点满足回归方程,考查待定系数法求字母系数,是一个基础题,这种题目一旦出现是一个必得分题目.8.已知平行四边形三个顶点的坐标分别为(-1,0),(3,0),(1,-5),则第四个点的坐标为A.(1,5)或(5,-5)

B.(1,5)或(-3,-5)C.(5,-5)或(-3,-5)

D.(1,5)或(-3,-5)或(5,-5)参考答案:D9.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为(

)A.6 B.9 C.12 D.18参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题.【分析】通过三视图判断几何体的特征,利用三视图的数据求出几何体的体积即可.【解答】解:该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3;底面三角形斜边长为6,高为3的等腰直角三角形,此几何体的体积为V=×6×3×3=9.故选B.【点评】本题考查三视图与几何体的关系,考查几何体的体积的求法,考查计算能力.10.在空间四边形ABCD中,E,F分别为边AB,AD上的点,且AE:EB=AF:FD=1:4,又H,G分别为BC,CD的中点,则()A.BD∥平面EFG,且四边形EFGH是矩形B.EF∥平面BCD,且四边形EFGH是梯形C.HG∥平面ABD,且四边形EFGH是菱形D.EH∥平面ADC,且四边形EFGH是平行四边形参考答案:B【考点】棱锥的结构特征.【分析】由已知得EF∥BD.由此能证明EF∥平面BCD.由已知条件推导出HG∥BD.HG∥EF.EF≠HG.从而得到四边形EFGH为梯形.【解答】解:如图所示,在平面ABD内,∵AE:EB=AF:FD=1:4,∴EF∥BD.又BD?平面BCD,EF?平面BCD,∴EF∥平面BCD.又在平面BCD内,∵H,G分别是BC,CD的中点,∴HG∥BD.∴HG∥EF.又,∴EF≠HG.在四边形EFGH中,EF∥HG且EF≠HG,∴四边形EFGH为梯形.故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知点P的极坐标是(1,),则过点P且垂直极轴的直线的极坐标方程是

.参考答案:12.在极坐标中,点,动点P满足,则动点P轨迹的极坐标方程为___________.参考答案:试题分析:,,,,设,由得,,则.考点:极坐标与普通方程的转化.【易错点晴】本题主要考查了极坐标与普通方程的转化、平面解析法求点的轨迹、两角差的余弦公式.极坐标问题转化为普通方程来解决是极坐标题常用的方法,要求学生熟练极坐标与普通方程的互化公式.用平面解析法求点的轨迹也是本题的另一个考点,该方法也是研究轨迹的常用方法.本题难度不大,属于中档题.13.命题“若,则或”的逆否命题是_______.参考答案:若且,则.【分析】根据逆否命题的改写原则得出原命题的逆否命题。【详解】由题意知,命题“若,则或”的逆否命题是“若且,则”,故答案为:若且,则.14.将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,则不同的分法的总数是

.(用数字作答)参考答案:36【考点】D8:排列、组合的实际应用.【分析】本题是一个分步计数问题,先选两个元素作为一个元素,问题变为三个元素在三个位置全排列,得到结果.【解答】解:由题意知本题是一个分步计数问题,4位同学分到三个不同的班级,每个班级至少有一位同学,先选两个人作为一个整体,问题变为三个元素在三个位置全排列,共有C42A33=36种结果,故答案为:36.15.一个容量为的样本数据,分组后组距与频数如下表:

组距频数

2

3

4

5

4

2

则样本在区间上的频率为

.参考答案:略16.已知函数在R上的图象是连续不断的一条曲线,并且关于原点对称,其导函数为,当时,有不等式成立,若对,不等式恒成立,则正整数a的最大值为_______.参考答案:2【分析】令先判断函数g(x)的奇偶性和单调性,得到在R上恒成立,再利用导数分析解答即得解.【详解】因为当时,有不等式成立,所以,令所以函数g(x)在(0,+∞)上单调递增,由题得所以函数g(x)是奇函数,所以函数在R上单调递增.因为对,不等式恒成立,所以,因为a>0,所以当x≤0时,显然成立.当x>0时,,所以,所以函数h(x)在(0,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增.所以,所以a<e,所以正整数a的最大值为2.故答案为:2【点睛】本题主要考查函数的奇偶性及其应用,考查函数单调性的判断及其应用,考查利用导数研究不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.属于中档题.17.在等比数列中,

.参考答案:30三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列满足:。(1)求证:数列是等差数列;(2)设,为数列的前项和,求。参考答案:19.已知△ABC的三边长为a、b、c,且其中任意两边长均不相等.若a、b、c成等差数列.(1)比较与的大小,并证明你的结论;(2)求证角B不可能超过.参考答案:【考点】R8:综合法与分析法(选修).【分析】(1)由条件可得2b=a+c,利用基本不等式可得b2≥ac,再利用分析法即可证明;(2)由条件得到2b=a+c,再由余弦定理表示出cosB,两式联立消去b,得到关于a与c的关系式,整理后利用基本不等式变形,可得出cosB的范围,利用余弦函数的图象与性质,以及特殊角的三角函数值,根据B为三角形的内角,即可求出B的范围.【解答】解:(1)∵△ABC的三边a,b,c成等差数列,∴2b=a+c,∴b=≥,∴b2≥ac.要证≥,只要证≥,只要证b2≥ac,故≥成立(2)证明:△ABC的三边a,b,c成等差数列,∴2b=a+c,再根据cosB==﹣≥﹣=,∴B∈(0,],∴角B不可能超过.【点评】此题考查了余弦定理,等差、等比数列的性质,以及基本不等式的运用,熟练掌握定理及性质是解本题的关键,属于中档题.20.已知a=(1,2),b=(1,1),且a与a+λb的夹角为锐角,求实数λ的取值范围?参考答案:解∵a与a+λb均不是零向量,夹角为锐角,∴a·(a+λb)>0,∴5+3λ>0,∴λ>-.当a与a+λb同向时,a+λb=ma(m>0),即(1+λ,2+λ)=(m,2m).∴,得,∴λ>-且λ≠0.21.已知x,y之间的一组样本数据如下表:x2y3040506070观察散点图发现:这5组样本数据对应的点集中在二次曲线y=bx2+a附近.(1)求y与x的非线性回归方程(2)求残差平方和及相关指数R2.参考答案:【考点】BK:线性回归方程;BR:可线性化的回归分析.【分析】(1)由题意,(,50),(,60)代入,可得,求出a,b,即可求y与x的非线性回归方程(2)利用公式求残差平方和及相关指数R2.【解答】解:(1)由题意,(,50),(,60)代入,可得,解得b=10,a=0,∴y与x的非线性回归方程为y=10x2;(2)=(30+40+50+60+70)=50,∴总偏差平方和为(30﹣50)2+(40﹣50)2+(50﹣50)2+(60﹣50)2+(70﹣50)2=1000,残差平方和为(30﹣20)2+(40﹣40)2+(50﹣50)2+(60﹣60)2+(70﹣80)2=200,∴R2=1﹣=0.8.【点评】本题考查回归分析的应用,考查残差平方和,总偏差平方和和相关指数的关系,比较基础.22.某市电信部门规定:拔打市内电话时,如果通话时间不超过

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