2022年湖南省衡阳市 衡东县荣桓中学高一物理测试题含解析

2022年湖南省衡阳市衡东县荣桓中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图6所示，在光滑的水平面上有一小球a以速度v0做匀速直线运动，同时恰在它的正上方有一小球b也以v0的初速度被水平抛出，并落于c点，则：（▲）

A．小球a先到达c点

B．小球b先到达c点

C．两球同时到达c点

D．不能确定参考答案：C2.（多选）如图(a)所示,一根细线上端固定在S点,下端连一小铁球A,让小铁球在水平面内做匀速圆周运动,此装置构成一圆锥摆(不计空气阻力).下列说法中正确的是：（

）A.小球做匀速圆周运动时的角速度一定大于(l为摆长)B.小球做匀速圆周运动时，受到重力，绳子拉力和向心力作用.C.另有一个圆锥摆，摆长更大一点，两者悬点相同.如图(b)所示，如果改变两小球的角速度，使两者恰好在同一水平面内做匀速圆周运动，则B球的角速度等于A球的角速度D.如果两个小球的质量相等,则在图(b)中两条细线受到的拉力相等参考答案：AC3.下列各组物理量中，全部是矢量的有：（

）

A．位移、速度、平均速度、加速度

B．速度、平均速度、加速度、路程

C．位移、速度、加速度、质量

D．速度、加速度、位移、时间参考答案：A4.甲、乙两物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动，其速度图像如图2所示，下列说法正确的是(

)A．开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面

B．第20秒末乙追上甲，且甲、乙速率相等

C．第40秒末乙追上甲

D．在追上前，第20秒末两物体相距最大参考答案：CD5.下列物理量中不属于矢量的是（

）A.速度

B.路程

C.位移

D.加速度参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处；另有一小钢球．现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能．①还需要的器材是

、

。②以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对

能的测量，进而转化对

和

的直接测量．参考答案：7.有一高度为1.70米的田径运动员正在进行100米短跑比赛，在终点处，有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动．摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16，快门(曝光时间)是1/60秒。得到照片后测得照片中人的高度为1.7×10-2米，胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10-3米，由以上数据可以知道运动员冲刺时1/60秒内的位移是

；冲刺时的速度大小是

。参考答案：

0.2m

；

12m/s

8.在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使__________；实验时，每次使小球由静止滚下都应注意_________.某同学在做实验时，只记录了小球在运动过程中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，建立直角坐标系，各点的坐标如图所示。g取10m/s2，则小球初速度是________m/s；小球经过A点时的速度大小是__________m/s。参考答案：斜槽底部水平

从同一高度释放.

2m/s；

m/s为了保证速度水平，则需要斜槽底部水平，为了保证每次抛出的速度大小相等，而从同一高度释放。根据，可得小球初速度A点到B点竖直方向有：解得，A点的速度为9.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，[来源:Z,xx,k.Com]（1）给出了下列器材中，[来源:学§科§网Z§X§X§K]A．打点计时器

B．天平

C．低压交流电源

D．低压直流电源

E．细绳和纸带

F．钩码和小车

G．秒表

H．一端有滑轮的长木板

所缺的器材有____________

多余的器材有

（填序号）（2）下列说法正确的是(

)A．根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出小车加速度的方法是比较合理的。B．在实验操作过程中应先接通电源，再释放小车。C．处理数据作v-t图时，所描直线必须经过每一个点。[来源:ZxxD．打点计时器是计时仪器，每0.1S打一个点。参考答案：（1）刻度尺

BDG

（2）B10.一个同学从操场中心A点出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。该同学从A点到B点的运动过程中，位移大小为__________m，路程为_________m。

参考答案：11.如图所示，图乙中用力F取代图甲中的m，且F＝mg，其余器材完全相同，不计摩擦，图甲中小车的加速度为a1，图乙中小车的加速度为a2.则()A.a1＝a2

B.a1>a2C.a1<a2

D.无法判断参考答案：C甲图中m加速下降，处于失重状态，故m对绳子的拉力小于重力mg，定滑轮不改变拉力的大小，只改变拉力的方向，故小车受到的拉力F1小于mg；乙图中定滑轮不改变拉力的大小，只改变拉力的方向，故小车受到的拉力F2等于mg；结合牛顿第二定律，可知a1＜a2，故选C．12.如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线。根据这个图线，你可以得出的结论是：作用力和反作用力总是大小相等方向相反。实验中要用到______个拉力传感器。如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？

_（填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？

（填“有”或“没有”）甲乙参考答案：2

没有

没有13.用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，平衡摩擦力，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不均，后面部分点迹比较均匀。则通过纸带求小车速度时，应使用纸带的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。参考答案：后面部分三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.决定平抛运动物体飞行时间的因素是

A.初速度

B.抛出时的高度

C.抛出时的高度和初速度 D.以上均不对参考答案：C15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在倾角为θ的斜面上放一只重力为G的光滑小球，如图所示，现用一块光滑的挡板来阻止它下滑．（1）当档板与斜面垂直时，挡板所受的压力是多大？（2）当档板竖直放置时，挡板所受的压力又是多大？参考答案：解：（1）以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图1由平衡条件得

挡板对小球的支持力N1=Gsinθ，由牛顿第三定律知，小球对挡板的压力大小N1′=N1=Gsinθ．（2）以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图2，由平衡条件得挡板对小球的支持力N2=Gtanθ，由牛顿第三定律知，小球对挡板的压力大小N2′=N2=Gtanθ．答：（1）当档板与斜面垂直时，挡板所受的压力是Gsinθ．（2）当档板竖直放置时，挡板所受的压力是Gtanθ．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求出挡板对小球的支持力，根据牛顿第三定律可知，小球对挡板的压力与挡板对小球的压力大小相等．17.如图，一质量m=5kg的球被一光滑挡板夹在光滑墙上，保持静止。挡板与墙面接触且夹角为θ=53°。求：挡板对球的支持力大小及球对墙面的压力大小？（计算时取sin53°=0.8，g=10m/s2)参考答案：考点：物体的平衡；牛顿定律【名师点睛】本题是三力平衡问题，关键是受力分析后根据共点力平衡条件列式求解，基础问题。18.如图所示，可以看作是质点的小物块放在长度为s=1.25m的粗糙水平固定桌面的左