广东省阳江市阳西第二高级中学高一生物知识点试题含解析

广东省阳江市阳西第二高级中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是

（

）A.①

B．④

C．①③

D．②④参考答案：A2.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是（

）A．C5H11O2NS

B．C3H7S

C．C4H11O2S

D．C5H10O2N参考答案：A3.造成同一生物体内的细胞形态结构和生理功能各不相同的根本原因是A．DNA的结构不同

B．基因选择性表达

C．遗传物质不同

D．线粒体结构不同参考答案：B4.某种群产生了一个突变基因S，其基因频率在种群中的变化如下图所示。对于这个突变基因，以下叙述错误的是（

）

A．S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰B．S纯合子的存活率可能高于s纯合子C．S纯合子的生育率不一定高于杂合子D．该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生参考答案：D5.某一种瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是

A．18%、82%

B．36%、64%

C．57%、43%

D．92%、8%参考答案：C6.吸收光能的色素分布在（）A.叶绿体的外膜上

B.类囊体的薄膜上C.叶绿体的内膜上

D.叶绿体的基质中参考答案：B在叶绿体的结构中，类囊体构成了基粒，在类囊体的片层结构上分布着许多与光合作用有关的色素和酶【考点定位】叶绿体结构及色素的分布和作用【名师点睛】叶绿体是绿色植物等真核自养生物中进行光合作用的细胞器．叶绿体具有双层膜结构，外膜使叶绿体与细胞质基质分开，内膜内有几个到数十个有类囊体垛叠而成的基粒构成，基粒与基粒之间充满力基质，在类囊体的片层结构上分布着许多与光合作用有关的色素和酶。7.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．细胞外液渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使肾小管等处的细胞吸水能力增强D．抗利尿激素由垂体合成并释放参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加．【解答】解：A、血浆渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器兴奋，将兴奋传导到大脑皮层引起口渴，A错误；B、当机体失水时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，B错误；C、抗利尿激素能使肾小管等处的细胞吸水能力增强，促进肾小管和集合管重吸收水分，使细胞外液渗透压降低，C正确；D、抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，D错误．故选：C．【点评】本题考查人体的水平衡调节，意在考查学生了解抗利尿激素的功能，理解水平衡调节的过程，属于中档题．8.下图所示的细胞类型转换过程称为

A．细胞融合B．细胞生长C．细胞分裂

D．细胞分化参考答案：D9.实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时，K＋则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是()A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．胞吞作用参考答案：B10.在酶量一定、适宜温度和pH条件下，下列能正确表示酶促反应速率与底物浓度之间关系的是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B试题分析：在一定酶量、最适温度和最适pH条件下，在一定的范围内，随反应物浓度的增加，酶促反应的速率增加，当酶达到饱和后，反应物浓度增加，酶促反应的速率不再增加，此时的限制因素是酶的数量（浓度）．故选：B。考点：本题考查酶的特性的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。11.下列对酶的叙述，正确的是A．所有的酶都是蛋白质

B．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C．高温使酶的分子结构破坏而失去活性

D．酶与无机催化剂的催化效率相同参考答案：C12.地球上最基本的生命系统是A．细胞

B．小白鼠

C．西瓜

D．大熊猫参考答案：A地球上最基本的生命系统是细胞，A正确。小白鼠、西瓜和大熊猫是个体，B、C、D错误。【考点定位】本题考查生命系统层次相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。13.青苹果的果汁遇碘液显蓝色，熟苹果能与斐林试剂发生反应。这说明

A．青苹果果汁中含有淀粉，不含糖类

B．熟苹果果汁中含糖类，不含淀粉C．苹果转熟时，淀粉水解为单糖

D．苹果转熟时，单糖聚合成淀粉参考答案：C14.下图中，①表示有酶催化的反应曲线、②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是参考答案：B15.下列叙述中，属于糖类作用的是（

）A．良好的溶剂

B．主要的能源物质C．良好的储能物质

D．携带遗传信息的物质参考答案：B16.现有某动物减数分裂过程中所产生的一个极体，染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞细胞核中的DNA分子数分别是()

A．M和N

B．2M和N

C．2M和4N

D．4M和2N参考答案：B17.某个婴儿不能消化乳糖，经检查发现，他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是A．缺乏吸收某种氨基酸的能力

B．不能摄取足够的乳糖酶C．乳糖酶基因个别碱基发生改变

D．乳糖酶基因有一个碱基缺失了参考答案：C18.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能？A.将细胞与外界环境分开

B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流

D.维持细胞内环境的稳定参考答案：C19.细胞内行使遗传功能的结构是（

）A．核膜

B．核孔

C．染色质

D．核仁参考答案：C20.下列关于植物细胞壁的说法，不正确的是（

）A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D.细胞壁可以控制物质进出细胞参考答案：D本题考查细胞的结构与功能，考查对细胞壁成分、功能、功能特点的理解，可在熟记相关知识的基础上判断各选项是否正确。【详解】植物细胞都有由纤维素、果胶构成的细胞壁，对植物细胞具有保护和支持作用，A项、B项、C项正确；细胞壁具有全透性，不能控制物质进出细胞，D项错误。21.下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和”的是()A．平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”B．人发高烧后食欲下降C．唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳参考答案：A22.下列与细胞呼吸有关的叙述错误的是A.细胞呼吸释放的能量都储存在ATP中B.某些细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸C.皮肤破损较深时破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖D.将农作物巳变黄的枝叶去掉，有利于有机物的积累参考答案：A细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分能量储存在ATP中，A错误；某些细菌没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸，B正确；破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，皮肤破损较深时由于氧气不足而容易导致其大量繁殖，C正确；农作物巳变黄的枝叶已无光合作用能力，但仍然可以进行呼吸作用，需要将其去掉以减少呼吸作用而有利于有机物的积累，D正确。23.有一道凉菜叫“拍黄瓜”，其做法是用刀的侧面把黄瓜拍碎，然后加醋、盐和少许的糖搅拌，放置一段时间后，黄瓜除了有酸甜味外，还变软了，甚是爽口，下列是对黄瓜变软原因的分析，正确的是（）A．蔗糖、醋酸分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水B．醋酸、食盐分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞失水C．外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水D．外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞吸水参考答案：C．【考点】生物膜的功能特性．【分析】植物细胞既可以吸水，也可以失水，关键看细胞外液的浓度；植物细胞的细胞膜具有选择透过性，据此答题．解：黄瓜细胞壁是全透性的，而细胞膜是半透膜，醋酸处理后细胞膜丧失选择透过性，所以醋酸、盐和少许的糖可以进入细胞，导致黄瓜变酸甜；同时外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水，导致黄瓜变软．24.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是(

)A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.蛋白质、核酸、糖类、细胞参考答案：C25.人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是A．细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息

B．核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所

C．高尔基体与唾液的形成有关

D．中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程参考答案：D26.在有丝分裂过程和在减数分裂过程中都出现的选项是

A．姐妹染色单体分离，然后分别进入两个子细胞

B．非同源染色体自由组合C．联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D．同源染色体分开分别进入两个子细胞参考答案：A27.染色质是出现在细胞周期的()

①间期②前期③中期④后期⑤末期

A．①②③

B．③④⑤

C．③④

D．①⑤参考答案：D28.ATP之所以作为能量的直接来源，是因为（

）A.ATP在细胞内数量很多

B.ATP中的高能磷酸键很稳定

C.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定

D.ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物参考答案：C29.有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜.这种物质出入细胞膜的方式是A．扩散

B．易化扩散

C．主动转运

D．胞吞和胞吐参考答案：B30.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤．如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转化成图2，下列中，正确的操作顺序是（）①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片A.⑤④②①

B.④③①②

C.⑤④③②

D.④⑤①②参考答案：C从图1转为图2是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰；所以①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤⑤→④→③→②，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋，所以C选项正确。31.在叶绿体色素的提取和分离实验中，扩散速度最快的色素带是A．叶绿素a

B．叶绿素b

C．叶黄素

D．胡萝卜素参考答案：D32.下列各组化合物中，全部属于内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.Na+、葡萄糖、尿素C.氨基酸、Ca2+、载体蛋白 D.呼吸酶、抗体、胰岛素参考答案：B【分析】人体的细胞外液有血浆、淋巴和组织液，它们构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分。【详解】血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境，A错误；Na+、葡萄糖、尿素都属于内环境的成分，B正确；载体蛋白存在于生物膜上，不属于内环境，C错误；呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境，D错误。33.下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是

A．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有D．蓝藻的大爆发与水体富营养化有关参考答案：A34.下列各组中属于相对性状的是A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒参考答案：B35.分别刺激下图I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是A．Ⅰ

B．Ⅱ

C．Ⅲ

D．Ⅳ

参考答案：D36.基因型为AaBbCc的个体（三对等位基因分别位于三对常染色体上），该个体所形成的精子中，基因型为ABC的含性染色体“Y”的精子约为（

）ks5uA.1/2

B.1/8

C.1/16

D.无法确定参考答案：C37.人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是A．746和764

B．760和760

C．762和762

D．4和4参考答案：D38.基因突变常发生在细胞周期的(

)A．分裂间期

B．分裂期前期

C．分裂期后期

D．分裂期中期参考答案：A略39.下列有关酶特性的相关实验设计中，最科学、严谨的一项是选项实验目的实验设计A验证pH对酶催化速率的影响向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，再分别加入1mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验B验证酶的高效性A组：2mL3%的H2O2溶液＋1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况B组：2mL3%的H2O2溶液＋1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况C探究酶作用的适宜温度5mL3%的可溶性淀粉溶液＋2mL新鲜唾液＋碘液，每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化D验证酶的专一性实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液＋1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验对照组：2mL3%的蔗糖溶液＋1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验A.A B.B C.C D.D参考答案：B探究酶的最适温度和最适pH时，注意要将酶在特定温度和pH条件下处理后，再和底物在特定温度和pH条件下反应，A、C项错误；检测淀粉和蔗糖是否分解，应用斐林试剂水浴加热看是否出现砖红色沉淀，D项错误。40.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是

（

）A．培养R型活细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA，能长生具荚膜的细菌D．培养R型细菌时，加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。(1)图中1、2、3结合在一起的结构叫

，有

种。(2)图中3有

种，特有的含氮碱基是

（填名称），2是

。DNA会被

染色剂染成绿色。(3)此图若为艾滋病病毒的遗传物质，图中3有

种，其特有的含氮碱基是

（填名称）。参考答案：(1)脱氧核糖核苷酸

4（2）4

胸腺嘧啶

脱氧核糖

甲基绿（3）4

尿嘧啶42.（16分）如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①

到达全身各处，与靶细胞表面的②

结合，将信