江苏省盐城市滨海县第一中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试卷

2022-2023学年江苏省盐城市滨海一中八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）下列物体的质量最接近1.5kg的是（）A．苹果 B．公鸡 C．物理课本 D．课桌2．（2分）如图所示，质量为70kg的运动员进行跳伞练习，在下落阶段（）A．等于0kg B．略小于70kg C．等于70kg D．略大于70kg3．（2分）在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，这时他应该（）A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些4．（2分）在用托盘天平测量物体质量的实验中，如果使用了磨损的砝码，则（）A．测量值比真实值偏大 B．测量值比真实值偏小 C．测量结果仍然很准确 D．测量结果偏大偏小是不能确定的5．（2分）用天平称一粒米的质量，下列做法中比较准确的是（）A．先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量通过相减求得 B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 C．把1粒米放在天平上仔细测量 D．把100粒米放在天平上多次测量，再求平均值6．（2分）关于密度，下列的说法中正确的是（）A．物质的密度跟它的质量成正比 B．物质的密度跟它的体积成正比 C．物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比 D．密度是物质的一种特性，每一种物质都有一定的密度7．（2分）密封在氧气瓶中的氧气密度为6kg/m3，当用去后，氧气瓶中氧气的密度变为（）A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．3kg/m3 D．2kg/m38．（2分）现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，据推测，1cm3中子星物质的质量是1.5×107t，则中子星的密度约（）A．1.5×1012kg/m3 B．1.5×1015kg/m3 C．1.5×1016kg/m3 D．1.5×1021kg/m39．（2分）甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＞ρ乙 C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙 D．若m甲＝m乙，则V甲＞V乙10．（2分）在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，并作出相关的图像总﹣V关系图像的是（）A． B． C． D．11．（2分）小明发现冬天注满水的缸胀破了，这是因为（）A．水结成冰后，质量不变，体积变大了 B．水结成冰后，质量和体积都不变了 C．水结成冰后，质量和体积都变大了 D．水结成冰后，质量变小，体积变大了12．（2分）一种新型超轻“航空级玻璃”材料，应用在飞机机舱内，可以起到节能、保温、降噪的作用。这种材料不具有的物理属性是（）A．延展性好 B．密度小 C．导热性差 D．隔音性好13．（2分）在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（）A．荷花飘香 B．柳絮飘舞 C．雪花飞扬 D．落叶纷飞14．（2分）如果通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引。已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带正电 C．乙带负电、丙带负电或不带电 D．乙带正电、丙带负电或不带电15．（2分）绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上（如图所示）。雕像的大小跟真人差不多3kg/m3，则每一尊雕像的质量约为（）A．5kg B．50kg C．500kg D．5000kg二、填空题（本题共7小题，每空1分，共24分）16．（4分）在下列数据后填上适当的单位。（1）一个中学生的质量约为50；（2）酒精的密度约为0.8；（3）空气的密度为1.29；（4）一大桶色拉油的体积大约为5。17．（3分）新冠病毒可通过飞沫传播，飞沫传播的方式与花香飘散的方式（填“相同”或“不同”）。勤洗手是个好习惯，在使用洗手液时会闻到洗手液的香味，这属于现象。液体和固体体积不容易压缩是由于分子间存在。18．（3分）两个实心物体甲和乙，若它们的质量之比为4：3，体积之比为1：2。将甲切去、乙切去后，它们的密度之比为，体积之比为。19．（4分）为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。当地球上一块质量是40g的航天食品，质量跟原来比（选填“变大”、“不变”或“不变”）；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比密度（选填“变大”、“不变”或“不变”）。航空工业经常要用钛合金作为材料，它的密度是4.5×103kg/m3，表示的物理意义是。若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量为kg。20．（3分）故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很（选填“大”或“小”）的材料制成的道具；“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从科学的角度来讲（选填“韧性”、“硬度”、“弹性”）比铁大，成语“百折不挠”一般是指物质的（选填“黏滞性”、“韧性”、“硬度”、“弹性”）。21．（3分）用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，当液体的体积为50cm3时质量为g，量筒的质量为g，液体的密度为kg/m3。22．（4分）如图，一个容积为500cm3、质量为500g的瓶子里装有水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石子填到瓶子里，乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量为1160gg，体积为cm3，石块的密度为g/cm3；聪明的乌鸦使水面上升到瓶口处，从而成功喝到了水。请想一想，在你学习过的物理演示实验和学生实验操作过程中运用了类似于乌鸦喝水的方法的是。三、解答题（共6小题，共46分，第23、24两题要求写出必要的公式和文字说明）23．（6分）细心的小明发现寒冷的冬天在室外的盛水缸常常被裂，如图所示，是什么原因呢？请你帮他做个计算：一个容积为0.18m3的水缸盛满水，则缸中：（1）水的质量是多少kg？（2）水全部结冰后，冰的体积是多少m3？（ρ冰＝0.9×103kg/m3）24．（9分）某个铜球，其质量为267g，体积为40cm3，ρ铜＝8.9g/cm3，求：（1）这个铜球是空心还是实心的？（2）若是空心的，求这个铜球的空心部分体积为多少cm3？（3）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为403g，那么这种液体的密度是多少？25．（7分）为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表：实验序号物体质量（g）体积（cm3）质量/体积（g•cm﹣3）1铝块154A2.72铝块2108402.73松木1108216B4松木2C200.5（1）表格A、B、C处应填写的数据分别是：A：，B：，C：；（2）比较1、2两次实验，结论：同一种物质组成的物体，质量与体积成；（3）比较2、3两次实验，结论：质量相同的不同物质，体积（选填“相同”、“不同”）；（4）比较1与2和3与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是；不同物质组成的物体（选填“相同”、“不同”）；（5）本实验测量多组数据的目的是：。26．（7分）小明同学捡到了一块漂亮的雨花石，他用天平和量筒测量雨花石的密度。（1）他设计了下列实验步骤：①用调节好的天平测出雨花石的质量m；②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；③根据密度的公式，算出雨花石的密度ρ；④将雨花石浸没在量筒内的水中，读出雨花石和水的总体积V2。他应采用正确的实验步骤顺序为（选填下列选项前的字母）；A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④（2）如图甲所示，小明在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是；（3）小明纠正错误后，重新调节天平平衡并测量了雨花石的质量，当天平平衡时，则雨花石的质量为g；由图丙和图丁可知雨花石的体积是cm3，计算雨花石的密度为g/cm3；（4）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部，若小明拴雨花石的线较粗，所测得雨花石的密度将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。27．（7分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡（选填“右”或“左”）调。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（选“偏大”或“偏小”）。（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。④则酱油的密度表达式ρ＝。（已知水的密度为ρ水）28．（10分）阅读短文，回答问题。石墨烯——改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，密度仅为3mg/cm3（空气的密度为1.29kg/m3）。石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的。利用石墨烯，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望。应用于全新超级计算机的研发，甚至太阳能电池。如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，其应用前景十分广阔。（1）这种新材料属于（导体/绝缘体）。（2）根据石墨烯的性质，你认为石墨烯不适合用来制成。A.高压输电线B.冲击钻的钻头C.保温隔热材料D.电饭锅的锅胆（3）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的。A.透光性好B.硬度大C.导热性好D.导电性强（4）科学家造出“石墨烯”的密度比空气的密度（选填“大”、“小”）。（5）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为。2022-2023学年江苏省盐城市滨海一中八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）下列物体的质量最接近1.5kg的是（）A．苹果 B．公鸡 C．物理课本 D．课桌【答案】B【解答】解：A、一个苹果的质量约为300g＝0.3kg；B、一只公鸡的质量约为4.5kg；C、一本物理课本的质量约为250g＝0.25kg；D、一张课桌的质量约为20kg。故选：B。2．（2分）如图所示，质量为70kg的运动员进行跳伞练习，在下落阶段（）A．等于0kg B．略小于70kg C．等于70kg D．略大于70kg【答案】C【解答】解：运动员的质量是70kg，当运动员进行跳伞练习，质量与位置，所以他的质量不变。故选：C。3．（2分）在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，这时他应该（）A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些【答案】A【解答】解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，左边放的是物体，向右移动游码。而此时不能调节平衡螺母、C、D错误，故选：A。4．（2分）在用托盘天平测量物体质量的实验中，如果使用了磨损的砝码，则（）A．测量值比真实值偏大 B．测量值比真实值偏小 C．测量结果仍然很准确 D．测量结果偏大偏小是不能确定的【答案】A【解答】解：正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样。如果这个砝码磨损了，用此磨损的砝码去称物体的质量，物体的质量等于砝码的质量小于50g，读出来是50g。故选：A。5．（2分）用天平称一粒米的质量，下列做法中比较准确的是（）A．先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量通过相减求得 B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 C．把1粒米放在天平上仔细测量 D．把100粒米放在天平上多次测量，再求平均值【答案】D【解答】解：（1）一粒米质量小于天平的分度值，直接测是测不出来的、C不正确；（2）用天平测质量，是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的；（3）依据分析可知，先称出100粒米的质量，可以算出一粒米质量；故选：D。6．（2分）关于密度，下列的说法中正确的是（）A．物质的密度跟它的质量成正比 B．物质的密度跟它的体积成正比 C．物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比 D．密度是物质的一种特性，每一种物质都有一定的密度【答案】D【解答】解：同种物质，在一定状态下密度是定值，其体积（或质量）也增大几倍，而比值；因此，不能认为物质的密度与质量成正比。所以选项D正确，A、B。故选：D。7．（2分）密封在氧气瓶中的氧气密度为6kg/m3，当用去后，氧气瓶中氧气的密度变为（）A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．3kg/m3 D．2kg/m3【答案】D【解答】解：设氧气瓶的容积为V，由ρ＝可得3×V，当用去后，则氧气瓶内剩下氧气的质量：m剩＝m＝3×V＝8kg/m3×V，因剩余气体的体积不变，所以，剩余氧气的密度：ρ剩＝＝＝2kg/m3。故选：D。8．（2分）现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，据推测，1cm3中子星物质的质量是1.5×107t，则中子星的密度约（）A．1.5×1012kg/m3 B．1.5×1015kg/m3 C．1.5×1016kg/m3 D．1.5×1021kg/m3【答案】C【解答】解：中子星物质的体积V＝1cm3＝10﹣7m3，中子星物质的质量m＝1.5×107t＝1.7×1010kg，中子星的密度ρ＝＝＝2.5×1016kg/m3。故选：C。9．（2分）甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＞ρ乙 C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙 D．若m甲＝m乙，则V甲＞V乙【答案】B【解答】解：由图象可知，当V甲＝V乙时，m甲＞m乙，所以ρ甲＞ρ乙；当m甲＝m乙时，V甲＜V乙，所以ρ甲＞ρ乙。故选：B。10．（2分）在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，并作出相关的图像总﹣V关系图像的是（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：在倒入液体之前，此时液体的体积为0，随着液体体积的增加。A．图像中直线从原点开始，故A错误；B．图像中直线从纵轴上方开始，容器有一定的质量，故B正确；C．图像中直线从横轴右边开始，液体体积不为0；D．图像中直线从纵轴的上方开始，容器有一定的质量，故D不正确。故选：B。11．（2分）小明发现冬天注满水的缸胀破了，这是因为（）A．水结成冰后，质量不变，体积变大了 B．水结成冰后，质量和体积都不变了 C．水结成冰后，质量和体积都变大了 D．水结成冰后，质量变小，体积变大了【答案】A【解答】解：在水结冰的过程中，质量不变，根据密度公式ρ＝，密度变小。故选：A。12．（2分）一种新型超轻“航空级玻璃”材料，应用在飞机机舱内，可以起到节能、保温、降噪的作用。这种材料不具有的物理属性是（）A．延展性好 B．密度小 C．导热性差 D．隔音性好【答案】A【解答】解：超轻“航空级玻璃棉”材料首先具有密度小的特性；可起到保温，说明其导热性差；其作用不能反映材料的延展性大小。故选：A。13．（2分）在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（）A．荷花飘香 B．柳絮飘舞 C．雪花飞扬 D．落叶纷飞【答案】A【解答】解：（1）荷花飘香，是气体分子的运动；（2）柳絮飘舞、雪花飞扬，不是分子运动。故选：A。14．（2分）如果通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引。已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带正电 C．乙带负电、丙带负电或不带电 D．乙带正电、丙带负电或不带电【答案】D【解答】解：已知甲带正电，甲、乙相互排斥、乙一定带同种电荷。甲与丙相互吸引，则有两种可能：一是带异种电荷，故丙带负电或不带电。故选：D。15．（2分）绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上（如图所示）。雕像的大小跟真人差不多3kg/m3，则每一尊雕像的质量约为（）A．5kg B．50kg C．500kg D．5000kg【答案】C【解答】解：人的密度与水的密度差不多，大约是：ρ人＝1.0×108kg/m3，人的质量大约是：m人＝65kg，因为ρ＝，所以人的体积：V人＝＝＝65×10﹣5m3；雕像的体积：V像＝V人＝65×10﹣3m7，雕像的质量：m像＝ρ像V像＝8×103kg/m7×65×10﹣3m3＝520kg，接近500kg。故选：C。二、填空题（本题共7小题，每空1分，共24分）16．（4分）在下列数据后填上适当的单位。（1）一个中学生的质量约为50kg；（2）酒精的密度约为0.8g/cm3；（3）空气的密度为1.29kg/m3；（4）一大桶色拉油的体积大约为5dm3。【答案】（1）kg；（2）g/cm3；（3）kg/m3；（4）dm3。【解答】解：（1）成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些；（2）水的密度为1g/cm3，酒精的密度比水小，约为2.8g/cm3；（3）空气的密度较小，约为2.29kg/m3；（4）一桶色拉油的体积大约为5L＝2dm3。故答案为：（1）kg；（2）g/cm3；（3）kg/m5；（4）dm3。17．（3分）新冠病毒可通过飞沫传播，飞沫传播的方式与花香飘散的方式不同（填“相同”或“不同”）。勤洗手是个好习惯，在使用洗手液时会闻到洗手液的香味，这属于扩散现象。液体和固体体积不容易压缩是由于分子间存在斥力。【答案】不同；扩散；斥力。【解答】解：飞沫传播是微生物所做的机械运动，而花香飘散是花香分子不停地做无规则运动的结果，因此飞沫传播的方式与花香飘散的方式是不同的。闻到洗手液的香味，是因为洗手液香味分子在不停地做无规则的运动。液体和固体体积不容易压缩是由于分子间存在相互作用的斥力。故答案为：不同；扩散。18．（3分）两个实心物体甲和乙，若它们的质量之比为4：3，体积之比为1：28：3。将甲切去、乙切去后，它们的密度之比为8：3，体积之比为4：9。【答案】见试题解答内容【解答】解：因为ρ＝，所以ρ甲：ρ乙＝：＝×＝×＝8：5；因为物体的密度与其质量和体积无关，所以把甲，其密度均没有变化，仍是8：3；设甲原来的体积为V，则乙原来的体积为8V，将甲切去、乙切去后，甲剩余体积为V甲′＝V×（1﹣）＝V乙′＝2V×（1﹣）＝V，两者之比为V甲′：V乙′＝V：。故答案为：8：4；8：3。19．（4分）为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。当地球上一块质量是40g的航天食品，质量跟原来比不变（选填“变大”、“不变”或“不变”）；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比密度不变（选填“变大”、“不变”或“不变”）。航空工业经常要用钛合金作为材料，它的密度是4.5×103kg/m3，表示的物理意义是每1米3钛合金的质量是4.5×103千克。若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣3m3，则质量为4.5kg。【答案】不变；不变；每1米3钛合金的质量是4.5×103千克；4.5。【解答】解：质量不随空间位置的变化而变化，即地球上一块质量是40g的航天食品，质量不变；密度是物质本身的一种特性与质量和体积无关，故小宇把一块航天食品切成四块，体积为原来的知，密度不变。航空工业经常要用钛合金作为材料，在同体积的情况下，而钛合金是常见金属中密度较小的，它的密度是4.2×103kg/m3，它表示的物理意义是每5米3钛合金的质量是4.4×103千克。若用钛合金制造某零件，其体积为1×10﹣2m3，则质量m＝ρV＝4.6×103kg/m3×6×10﹣3m3＝3.5kg。故答案为：不变；不变3钛合金的质量是4.5×103千克；3.5。20．（3分）故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很小（选填“大”或“小”）的材料制成的道具；“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从科学的角度来讲硬度（选填“韧性”、“硬度”、“弹性”）比铁大，成语“百折不挠”一般是指物质的韧性（选填“黏滞性”、“韧性”、“硬度”、“弹性”）。【答案】小；硬度；韧性【解答】解：（1）用作道具的混凝土块和真实的混凝土块体积相同时，根据m＝ρV可知、质量越小，所以用作道具的混凝土块是由密度很小的材料制成的；（2）“削铁如泥”是说明刀的硬度大，可以切下铁等坚硬的物质；（3）百折不挠是指物体经过反复弯折都不会断，即物体的韧性比较强。故答案为：小；硬度。21．（3分）用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，当液体的体积为50cm3时质量为80g，量筒的质量为30g，液体的密度为1×103kg/m3。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）由图可知：当液体体积为0时，液体与量筒总质量是30g；（2）当液体体积V＝10cm3时，液体与量筒总质量为40g，则液体质量m液＝m﹣m量筒＝40g﹣30g＝10g，液体的密度：ρ＝＝＝1g/cm3＝3×103kg/m3，当液体的体积V′＝50cm7时，液体的质量：m液′＝ρV′＝1g/cm3×50cm8＝50g，液体与量筒的总质量：m′＝m液′+m瓶＝50g+30g＝80g。故答案为：80；303。22．（4分）如图，一个容积为500cm3、质量为500g的瓶子里装有水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石子填到瓶子里，乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量为1160g260g，体积为100cm3，石块的密度为2.6g/cm3；聪明的乌鸦使水面上升到瓶口处，从而成功喝到了水。请想一想，在你学习过的物理演示实验和学生实验操作过程中运用了类似于乌鸦喝水的方法的是利用排水法测量形状不规则的石块的体积。【答案】260；100；2.6；利用排水法测量形状不规则的石块的体积。【解答】解：（1）石块质量m石＝1160g﹣500kg﹣400kg＝260g，由ρ＝得瓶内水的体积：V水＝＝400cm3，已知V瓶＝500cm3，石块的体积：V石＝V瓶﹣V水＝500cm3﹣400cm5＝100cm3；石块的密度：ρ石＝＝3.6g/cm3；（2）利用排水法测量形状不规则的固体的体积：先在量筒内装入适量的水，读出体积V3，将石块放入量筒的水中，读出体积V2，则石块的体积V＝V2﹣V2。故答案为：260；100；利用排水法测量形状不规则的石块的体积。三、解答题（共6小题，共46分，第23、24两题要求写出必要的公式和文字说明）23．（6分）细心的小明发现寒冷的冬天在室外的盛水缸常常被裂，如图所示，是什么原因呢？请你帮他做个计算：一个容积为0.18m3的水缸盛满水，则缸中：（1）水的质量是多少kg？（2）水全部结冰后，冰的体积是多少m3？（ρ冰＝0.9×103kg/m3）【答案】（1）水的质量是180kg；（2）水全部结冰后，冰的体积是0.2m3。【解答】解：（1）水缸盛满水时水的体积：，由可得；（2）因质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关，冰的质量为：m冰＝m水＝180kg，由可得。答：（1）水的质量是180kg；（2）水全部结冰后，冰的体积是0.6m3。24．（9分）某个铜球，其质量为267g，体积为40cm3，ρ铜＝8.9g/cm3，求：（1）这个铜球是空心还是实心的？（2）若是空心的，求这个铜球的空心部分体积为多少cm3？（3）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为403g，那么这种液体的密度是多少？【答案】（1）这个铜球是空心的；（2）这个铜球的空心部分体积为10cm3；（3）所注的液体的密度13.6g/cm3。【解答】解：（1）ρ铜＝8.9×107kg/m﹣3＝8.5g/cm3；由ρ＝可得m＝267g铜的体积：V铜＝＝＝30cm3＜V球，该球是空心的；（2）空心部分的体积：V空＝40cm4﹣30cm3＝10cm3，（2）液体的质量：m液＝m总﹣m球＝403g﹣267g＝136g，液体的体积：V液＝V空心＝10cm7，所注的液体密度：ρ液＝＝＝13.6g/cm5＝13.6g/cm3。答：（1）这个铜球是空心的；（2）这个铜球的空心部分体积为10cm2；（3）所注的液体的密度13.6g/cm3。25．（7分）为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表：实验序号物体质量（g）体积（cm3）质量/体积（g•cm﹣3）1铝块154A2.72铝块2108402.73松木1108216B4松木2C200.5（1）表格A、B、C处应填写的数据分别是：A：20，B：0.5，C：10；（2）比较1、2两次实验，结论：同一种物质组成的物体，质量与体积成正比；（3）比较2、3两次实验，结论：质量相同的不同物质，体积不同（选填“相同”、“不同”）；（4）比较1与2和3与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是；不同物质组成的物体不同（选填“相同”、“不同”）；（5）本实验测量多组数据的目的是：找普遍规律。【答案】（1）20；0.5；10；（2）正比；（3）不同；（4）不同；（5）找普遍规律。【解答】解：（1）同种物质，质量随体积的增大而增大，即质量与体积的比值是一定的，由，故A＝20；3，质量与体积的比值是一定的，故c＝10；（2）比较第1、7两次实验数据我们发现：同种物质；（3）比较第2、3次实验数据，体积不同；（4）比较6与2、3与5两次测量的数据。（5）本实验测量多组数据的目的是找普遍规律。故答案为：（1）20；0.5；（2）正比；（4）不同。26．（7分）小明同学捡到了一块漂亮的雨花石，他用天平和量筒测量雨花石的密度。（1）他设计了下列实验步骤：①用调节好的天平测出雨花石的质量m；②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；③根据密度的公式，算出雨花石的密度ρ；④将雨花石浸没在量筒内的水中，读出雨花石和水的总体积V2。他应采用正确的实验步骤顺序为A（选填下列选项前的字母）；A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④（2）如图甲所示，小明在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是游码没移到标尺左端的零刻度线上；（3）小明纠正错误后，重新调节天平平衡并测量了雨花石的质量，当天平平衡时，则雨花石的质量为27g；由图丙和图丁可知雨花石的体积是10cm3，计算雨花石的密度为2.7g/cm3；（4）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部相平，若小明拴雨花石的线较粗，所测得雨花石的密度将偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。【答案】（1）A；（2）游码没移到标尺左端的零刻度线上；（3）27；10；2.7；（4）相平；偏小。【解答】解：（1）经分析得，测量雨花石的密度的骤为：①用调节好的天平测出矿石的质量m；②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；④将雨花石浸没在置筒内的水中，测出雨花石和水的总体积V2；③根据密度的公式，求出雨花石的密度ρ；故选：A；（2）托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处，游码仍在标尺的中间；（3）由图知，标尺的分度值为6.2g、5g，则雨花石的质量：m＝20g+2g+2g＝27g，量筒中水的体积为10cm3，放入雨花石后的总体积为20cm6，则石子的体积：V＝25cm3﹣15cm3＝10cm8，则雨花石的密度：ρ＝＝＝2.6g/cm3；（4）量筒读数，视线与液面底部相平，则所测得雨花石的体积与雨花石实际的体积相比将偏大知道。故答案为：（1）A；（2）游码没移到标尺左端的零刻度线上；10；（4）相平。27．（7分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡左（选填“右”或“左”）调。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为45g，酱油的密度为1.125×103kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（选“偏大”或“偏小”）。（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤①调好天平，用天平测出空