第八单元第二节溶解度专题讲解第二课时

2022——2023学年度优质教学课件第八单元

溶解度专题讲解

第二课时九年级下册·化学1.溶解度定义?2.常见物质溶解性口诀？复习回顾二、溶解度（五）溶解度曲线请自学教材39——40页，思考：1.什么是溶解度曲线？2.固体物质的溶解度有哪些变化规律？3.怎样用溶解度曲线查物质的溶解度？4.溶解度曲线有哪些用途？1.定义：在直角坐标中，以温度为横坐标，溶解度为纵坐标，绘制出的同一物质在水中的溶解度随温度变化而变化的曲线，叫这种物质的溶解度曲线。2.变化规律：大多数：随温度的升高而增大（陡升型）；少数：受温度的影响变化不大（缓升型）；极少数：随温度的升高而减小（下降型）。3.应用（1）查①请查出氯化钠100℃时的溶解度②请查出硝酸钠80℃时的溶解度③请查出硝酸钾40℃时的溶解度3.应用（2）对比t1:B>A=Ct2:A=B>Ct3:A>B>C3.应用（3）判断30℃时，将0.18g熟石灰放入100g水中，所得溶液是

溶液。饱和3.应用（4）转化减溶剂加溶质（多）降温饱和不饱和加溶剂（多）升温减溶质练：如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。当它们的溶液接近饱和时，若分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使之变为饱和溶液的是

A.A溶液

B.B、C溶液

C.C溶液

D.A、B溶液★3.应用（5）结晶溶解度随温度的升高而增大的物质溶解度受温度的影响变化不大的物质——降温结晶——蒸发结晶练：如图所示。根据溶解度曲线回答下列问题：（1）t2℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是

。（2）t2℃时a物质的溶解度是

。（3）t2℃时，将a物质29g加入100g水中，所得溶液

。（填“饱和”或不饱和）（4）当a中含有b

时可用

法提纯。（5）a、b、c三种物质接近饱和溶液，欲使其饱和，a

应采取

法,b应采取

法，c应采取

法。b>c>a30g冷却热饱和溶液降温蒸发溶剂升温不饱和练：．如图（1）是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

（填写序号，下同）．（2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是

g．（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是

．（4）如图（2）是a、b两种物质的溶解度曲线．①在t1℃到t2℃之间时，a、b能否配制成溶质质量分数相同的饱和溶液？

（填“能”或“不能”）．理由是

．②把t1℃时a的饱和溶液升温到t2℃，则溶液的溶质质量分数将

（填“变大”、“变小”或“不变”）．B＞C＞A65

B＞C＞A不能在t1℃到t2℃之间，AB的溶解度不相等不变练：20℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象．20℃时，

（填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．如图2中表示甲物质的溶解度曲线的是

（填“a”或“b”）要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是

．将10℃时a的饱和溶液升温到20℃（溶剂不蒸发），其溶质质量分数

（填“变大”、“变小”或“不变”）．不变升高温度

b

甲练：下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：

（1）30℃时，氯化钠的溶解度

碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“＝”）；

（2）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是

溶液；

（3）将30℃时相同质量的两种物质的饱和溶液，分别降温到10℃，晶体析出较多的是

。

（4）要使接近饱和的