散文阅读筛选整合信息、归纳要点、总结特点、概括原因-2023年中考语文考前复习小说阅读 （解析版）

专题09筛选整合信息、归纳要点、总结特点、概括原因(解析版)

【考点穿透】

【题型问法】

L这几段文字，刻画了XX的哪些特点？

2.文章中XX具有“诗意”,请你结合文章内容概括。

3.文章中的哪些细节具有XX的特点，请你归纳。

4.结合全文内容，谈谈“XX”体现在哪些方面？

5.“XX”的原因是什么？

【题型分析】

“筛选整合信息、归纳要点、总结特点、概括原因”作为现代文阅读能力的一个非常重要的考查点，

考查学生对全文的整体把握、筛选和提炼信息的能力，是近年中考的常见题型。

“筛选”是指对信息的搜寻、辨别及提取，这是达到阅读目的的重要手段。

“整合”是指对信息按照题目要求进行组合加工，这是答题的重要手段。

该题型对学生的能力要求较大，由于文章的内容跨度大、信息点零散，概括归纳知识点本身存在一定

的难度，造成了学生在该题的失分率较高。

1.抓主要内容的方法

文章的主要内容，指写了什么人、什么事件或什么景物、事物，说明了什么问题等。如果是记叙文，

要弄清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。可以从三个方面来获取：①把各段的段落大意连

起来，稍加整理；②按所叙述的问题来抓文章的主要内容；③根据文章的标题，加以补充。

2.归纳概括的方法

一个原则：忠实于文本。所有现代文阅读题的答案都不是凭空想象出来的，都是从原文中归纳概括出

来的。

插制养国：盛体观念、联系观金∙解等现代文阅接题需要从文本出发，整体考虑。很多问题的厨干都

有“结合全文内容”等类似的文字，那么就是给考生提示，答案需要从全文去找，从文章的整体考虑，不

能够单独化、碎片化。

三个步骤；①划区域，分层次；②找关键，明要点；③抓重点，规范答。

3.归纳段意的步骤

(1)组合法。即先概括结构段所属各自然段或各层的主要内容，然后将它们加以组合，归纳成结构段

的段意。

(2)扩展法。找出文段的中心句，加以必要的扩展，形成段意。

(3)摘句法。直接从这段中找出一个句子作为段意，这句子往往是总起句、关键句、警句、结束句等。

一般来说，从段首摘总起句，从段中摘关键句、警句，从段末摘结束句。

(4)连串法。画出文段的重点词语，加上串联词，把它连成一句话。在此基础上，再练习用自己的语

言表达。

4.概括段意的步骤

(1)初读全文，了解主要内容和写作思路。

(2)细读各段，对各段进行分析和比较，找出高建心有关的内容，运用归纲段意的方法进行概括。

(3)再读全文，整体思考，进行修改，使之准确、通顺。

【题型答法】审题(回答原文或提炼类程们还是结果)+找准出处+画出提练关键司+按点答题，增删调

整。

【典例在线】

11-2022年山东省临沂市中考语文真题】阅读下面的文章，完成下面小题。

深巷里的老墙

①在婺源农村小住几天。一出门，迎面就是一指墙，一走路，人就夹行在两墙中间每天出出进进，这

墙就是一页读不完的书。

②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土，再外涂白灰。这样既节省材料又可保温，而

且土在墙中，寓田于墙。新墙在刚落成之时洁白如纸，就是我们常看到的白墙黛瓦的微式格调。当初，一

位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时，断没有想到他却为大自然提供了一张作画的温床。

③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地泅染，白墙上就显

出纵横交错的线条和大大小小的斑点•论层次，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论形状，则云海

波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。我儿子是学画的，他说国画里所讲的线条、皴法、

留白，西画里讲的光影、色调、透视，在这墙上都可以找到，就是课堂上没有讲过的这里也有。人工艺术

在自然面前是这样渺小，他自从住到这里就再也没敢画过一笔画。正是“眼前有景画不得，神来之笔在上

头”。

④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀，岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮，那里被刻出一道

沟，有时还被随意抽去一块砖，甚至推倒半堵墙。然后，再借来四面八方的种子，乘着风和雨，漫天摇落

在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中，甚至就借着一丝温气黏附在光洁

的墙面上。它们才是真正的“岫蛛侠”，缘墙而走，无处不在，无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙，上

面爬满了积年生的薛荔果，果可生吃亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。我任选了一面墙，借手

机上的识花软件，一个一个地认识这些从未谋面的花草。单听这些名字，就让你心里暖暖的。那紫云英，

本是水田里的绿肥作物，这时也飞上墙头，从叶间探出紫色的小花，回望它走来的田野；有名为“窃衣”

的，是隐身高手，它开着白色的小花，籽带绒毛，总能偷偷粘在衣服上跟你回家，落户墙角；有一种野草

莓，酸酸甜甜，名“蓬薨(Iei)”，唐人贾岛的诗里居然写到它：“别后解餐蓬薨子，向前未识牡丹花。”

⑤你随意漫步吧，土墙、石墙、砖墙、篱笆墙，满墙上都草解人情，花惹人爱。只要你有耐心，任选

一墙，就可以面壁一两个小时，像是在美术馆里看画展。不，比画展更好看。这是一面面实实在在的生态

墙、文化墙。你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土，探身招手，与人共

舞，这是一种什么样的情景?

⑥有这样一堵老墙，原来曾是一座三层楼高的民居，已三面坍塌，唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之

上。直角往南的一面墙还比较完整，袒露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝。而靠北的那段已经塌得只

剩下一条棱线，清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来，犬牙交错的砖块间露出当

年填充的红土。唯有那个高高的楼角还十分完整，在蓝天的背景下划出一个标准的直角图形。楼角上方白

云来去，一只孤雁在天际盘旋，风在轻轻地打着口哨。这时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。

⑦我一时惊呆了，如果要给眼前的这幅画起个名字，就叫岁月。

⑧我知道这个村子是有来头的，历史上曾出了二十七位进士。你看脚下的石板路与河边的洗衣石，路

上一低头就是一块废弃的古碑，村口一棵宋代的老樟树七八个人才能合抱。岳飞曾在这一带驻军，与悲壮

的《满江红》不同，他在这里留下了一首轻松愉快的小诗《花桥》”上下街连五里遥，青帘酒肆接花桥。

十年征战风光别，满地芋茅草色娇。”当年的羊芋草色，现在依旧点染在寻常百姓家的墙头上。

⑨在走回家的路上，我有意绕来绕去多走了几条巷子。为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮房，早

已被主人遗弃，劣筑的红土墙面上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上长满嫩绿的厚厚的苔解。

苔辞这东西很有意思，不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙，都一律公平地给穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青

瓦的屋檐压得很低，直遮住了老土墙的额头。而墙脚正绽放着一束灿烂的花。我想，自从人类走出山洞发

明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节奏

的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保

存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷，谁解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季

变换的青绿山水画？

（选自《人民日报》2021年9月4日第8版，有删改）

16.根据文章③④两个自然段，简要概括岁月之笔是怎样“作画”的。

【答案】

①白墙为底，细雨刷洗，湿雾泪染；②铲去一块皮，刻出一道沟，抽去一块砖•，推倒半堵墙；③借来种子,

乘着风雨，摇落墙头。

【解析】本题考查内容理解概括。

第③段“岁月之笔是这样作画的”领起下文，所以可从下文③④段概括岁月之笔是“作画”的内容即可。

根据选文第③段“先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地泅染，白墙上就显出纵横交错的

线条和大大小小的斑点。”概括岁月之笔作画：白墙为底，细雨刷洗，湿雾泪染；

根据第④段“风雨如刀，岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮，那里被刻出一道沟，有时还被随意抽去一块

砖，甚至推倒半堵墙。”概括岁月之笔作画：铲去一块皮，刻出一道沟，抽去一块砖，推倒半堵墙；

根据第④段“再借来四面八方的种子，乘着风和雨，漫天摇落在墙头。”概括岁月之笔作画：借来种子，

乘着风雨，摇落墙头。

12-2022年浙江省丽水市中考语文真题】清莹诗境

''诗话丽水”学习小组来到好溪流域开展“名胜古迹采风”活动，请你完成以下任务。

仰视缙云

张抗抗

①缙，赤色之帛。缙云，彤云彩霞缭绕之地。

②缙云位于浙东南丽水地区，唐武周登封元年（公元696年）建县。缙云城东著名的仙都风景区，有

一株石笋，其型拔地而起，顶部有一方四时不竭天然池水，相传轩辕黄帝在此铸鼎炼丹所形成。石笋又名

鼎湖峰，自晋代起闻名于世。缙云氏是华夏人文始祖轩辕黄帝夏官的号名，也是黄帝族势力南扩至缙云地

区的古老记忆。至唐天宝年间，曾有祥云仙乐回旋于缙云山，唐玄宗听闻惊叹：“真乃仙人荟萃之都也！”

并亲笔写下“仙都”二字。

③缙云、仙都、鼎湖，皆为有出处的美地美景美名。

④春日去仙都，满眼皆绿，绿树碧水青草滩，被饱满的绿山谷环抱，山间弥漫的雾气如翠纱飘拂。走

过绿荫蔽日的水上长堤，透过山崖上红殷殷的杜鹃花，穿过金灿灿的油菜花地，轻风吹开雾气，一座摩天

石塔，若隐若现地兀自耸立。

⑤它从一池波光盈盈的湖溪里升起来，远望一眼，并不觉得它何等雄奇，只是与我以往见过的石笋有

些不同，它不在幽暗的山洞、不在高高的山巅，而是以略显谦逊的姿态，低低伫立于群山之谷，有如平地

凸现的泰山。

⑥然而，当我渐渐走近它，一直走到它的脚下。它的体积与高度，随着我的步步靠近而逐渐壮大。我

凝视它，然后仰起脸，再仰脸，仍然望不到它的峰顶。那一刻，我被它惊到了：

⑦这是一块直上直下、囱冏敦实的巨石，四壁峰岩光滑陡峭，经受了亿万年风霜雨雪的磨砺，未有太

多损蚀剥落。就像一个强壮伟岸的裸身巨人，灰褐色的肌肤，在酷烈的阳光和雷暴下，被锤炼得厚实坚韧。

南方多雾多雨的湿润空气，使它吸储了太多的宇宙精华而拥有强大的气场。巨石半腰有一凹陷的圆洞，很

像巨人的肚脐，日夜吐纳着释放着大自然的能量。再次抬头，依稀望见石柱顶端那一层层茂盛的灌木，错

落有致地披挂下来，像是给石柱披了一件硕大的雨篷。尽管巨岩四壁可供攀缘，但据说只有极少人登上过

巨石的绝顶，见过峰巅苍松翠柏间的神秘水池。我踮足翘望，未见缭绕缤纷的彩云，却有一群小鸟倏然惊

飞，传说中，轩辕黄帝在此铸鼎炼丹后跨赤龙升天而去……

⑧鼎湖峰，相传生成于亿万年前的一次火山喷发，融融岩浆凝固成花岗岩，其后风雨侵蚀，周围的石

灰岩渐渐风化，只剩下一根巨大的花岗岩石柱，直通地底深处。漫漫岁月，它稳稳矗立于此，有如一枚结

实的定山神柱，上托苍穹下恤众生，淡定地低头俯瞰群山。那一刻，因它慈悲温和的俯视，我虔敬地仰望

它。

⑨我仰视鼎湖峰，更像是仰望一座挺拔粗壮的巨型天然石雕。石柱高耸，柱旁依偎着一小石峰，恰似

笋尖，高可平石脐，酷似慈母身下的姣儿，故又称童子峰。这座母子石笋，是缙云的镇县之宝，为千年缙

云镇宅安邦。

⑩缙云地处武夷山——戴云山隆起地带和寿昌一一丽水一一景宁断裂带的中段。若往深山去，山沟里

怪石叠现，如城堡、如礁石、如雄狮、如火炬、如飞舟、如巨蟒、如冰坂……叠床架屋险象环生却是有惊

无险。故而缙云素有“桂林之秀、黄山之奇、华山之险”的美誉。其中的倪翁洞又名初阳谷，洞中留有唐、

宋、明、清等历代摩崖石刻达60多处。“倪翁洞”三个篆字，是时任缙云县令、李白的族叔、书法大家李

阳冰所题。

⑪遥望山中的摩崖石刻及奇峰异石，我仰视缙云石砌的历史。

⑫（山都景区是一个偌大的公园，花田烂漫，草滩葱郁，牛群在林间悠悠然吃草，一派乡间野趣。我的

视线常被粗壮茂密的香樟树桂花树械树合欢树吸引过去，一路始终在扬着头看树，脖颈已酸涩。迎面忽有

香气袭来，细看竟是一株高大的含笑花树，绽放的白花朵、含苞的黄花苞，在我的头顶颔首摇曳。

⑬却有一处更重要的场所，等着我瞻仰。

⑭鼎湖峰下气势宏大的黄帝祠宇，始建于西晋永嘉年间，原名缙云堂，唐玄宗时改名为“黄帝祠宇”，

是我国南部历代各民族祭祀、朝拜华夏人文始祖轩辕黄帝的重要场所，与西北黄帝陵遥相呼应，形成“北

陵南祠”的格局。

⑮高阶重门肃穆，石柱宽檐庄重。心怀敬意，步步仰视而行。数千年来，缙云流传着许多黄帝的传说。

黄帝夏官缙云氏一族南迁浙江缙云山一带以后，与当地先民的原始信仰结合，吸收先秦道家、汉魏南北朝

神仙道教和儒学等，逐步形成了一种古老的“黄帝文化”。

领仰望祠宇高处的匾额与楹联，想象民间祭拜黄帝香火兴旺的盛况。为缙云的文化坚守、为缙云的

历史贡献，我礼赞缙云、仰视缙云。

（节选自《人民日报》2018年8月3日）

散文•文脉

14.作家善于将历史故事穿插于风景名胜中，请根据文意完善下面的思维导图。

【答案】

（1）鼎湖峰（2）县令题字/李阳冰题字

【解析】

本题考查根据文意完善思维导图。“赤龙升天”是第⑦段的结尾，根据第⑧段“鼎湖峰，相传生成于亿万

年前的一次火山喷发”，可知“赤龙升天”的故事对应的风景名胜是鼎湖峰，故①处填：鼎湖峰；“倪翁

洞”的介绍在第⑩段，根据第⑩段“‘倪翁洞’三个篆字，是时任缙云县令、李白的族叔、书法大家李阳

冰所题”，可知②处填：县令题字/李阳冰题字。

13-2022年四川省成都市中考语文真题】阅读下面的文章，完成下面小题。

桂湖中

肖复兴

①桂湖在成都之北，湖面开阔，号称“川西第一湖”。

②桂湖，相传是杨升庵年轻时在湖边遍植桂花树而得名，又有说桂湖是杨升庵的读书处，也有人说是

他的故居。当然，这样的传说，本不必较真。当年，湖是官湖，并不是杨家的私家花园，杨升庵中第入仕

之前，怎么可以有权跑进湖中遍植桂花树？他家那时候在城里的状元巷（这个名字也是因为杨升庵中了状

元后改的），离着湖还有段距离，他可以跑到湖边来玩，也可以到这里读书，怎么可以绕湖沿堤种植一圈

桂花树？

③其实，任何传说都表达着百姓心中对历史对人物的评判尺度，是人们代代口口相传中渗透进来的感

情。杨升庵是四川是成都更是新都人的骄傲。在明代，四川仅出过他一个状元。自然，杨升庵值得人们为

之骄傲。杨升庵不仅成为明代著名的文学家，还曾经在京为官时刚正不阿，因直言犯谏，而遭受贬黜，乃

至发配充军，最后客死他乡，如此颠沛流离的命运，自然更会博得人们的同情和敬重。这样两重原因，成

都人让桂湖归属于杨升庵名下，并让他植桂花树于满园之中，便可以理解了。

④事实上，桂湖中最重要的建筑升庵祠，是清代道光十九年一个叫张韦书的县官到新都上任后，敬重

杨升庵而修建的。至于澄心阁、绿漪亭等亭台楼阁，更是后建的。

⑤桂湖，最值得看的，其实不是湖，而是春天里大门口的紫藤和秋天里满园的桂花。

⑥那两架紫藤，左拥右地，纵横交错。春天的时候，绿叶如盖，紫藤花如蝶飞舞，更似紫瀑倾泻，或

似一条紫龙腾空，是园中最为触目惊心的景象。在全国所有园林中，我从未见过这样巨大的古藤。同为明

期的古藤，与杨升庵、解缙并称“明代三才子”的徐渭绍兴老宅里，他亲手种植的那架古藤，也难与之比

抵。不要说徐渭没有杨升庵那样的骨气，投降在严嵩严党门下当走狗，而后又翻云覆雨，甚至连自己的妻

子都杀了，就是古藤本身也难敌桂湖的这样铺天盖地的壮观。或许，花品里有人品，便忍不住想起美国生

物学家迈克尔•波伦的话，他称郁金香、百合、兰花是植物界里的莎士比亚、密尔顿和托尔斯泰。那么，

桂湖里的紫藤就应该是植物界里的泽畔长吟的屈原，起码也是和杨升庵命运相似的苏东坡，或是路谪八千

的韩愈吧？

⑦十多年前的秋天，我第一次来桂湖，正赶上桂花盛放，仿佛赶上了一场新嫁娘隆重的婚礼。花香馥

郁，水流一样，弥散到园子里的四面八方。举目之处，身临之处，向往之处，处处都是桂花之香。金桂、

银桂和四季桂，仿佛小姑娘、少妇和老夫人，齐齐地都跑进园中看新娘，个个裙袂叮当，衣襟带香。我从

来没有闻过这样浓郁的花香，几近醉人。同为花香，桂花香味浓郁，要香就搅得周天香透，绝不遮遮掩掩,

不屑于扭扭捏捏的小家子气和故作姿态的含蓄状，是花中的烈性子，迸发如潮，按捺不住，如烈酒。这一

点，暗合了杨升庵的心性与品性。

⑧想想，桂湖这样一座园林，实属难得。

（节选自《成都三潮》，有删改）

［注］①题目为编者所加。

21.文末说“桂湖这样一座园林，实属难得”，桂湖“难得”之处有哪些？请联系全文，分条概括。

【答案】

①桂湖关联着令成都人敬重并感到骄傲的有骨气的文学家杨开庵；

②桂湖有开花时极其壮观、花品高的巨大紫藤；

③桂湖有花香极其浓郁、暗合杨升庵刚正品性的满园桂花。

【解析】

本题考查文章内容的理解与概括。

根据第②段“桂湖，相传是杨升庵年轻时在湖边遍植桂花树而得名，又有说桂湖是杨升庵的读书处，也有

人说是他的故居”，第③段“任何传说都表达着百姓心中对历史对人物的评判尺度，是人们代代口口相传

中渗透进来的感情……杨升庵值得人们为之骄傲……还曾经在京为官时刚正不阿，因直言犯谏，而遭受贬

黜，乃至发配充军，最后客死他乡，如此颠沛流离的命运，自然更会博得人们的同情和敬重”等语句可概

括为：桂湖关联着令成都人敬重并感到骄傲的有骨气的文学家杨升庵；

根据第⑤段“桂湖，最值得看的，其实不是湖，而是春天里大门口的紫藤和秋天里满园的桂花”，第⑥段

“那两架紫藤，左拥右地，纵横交错。春天的时候，绿叶如盖，紫藤花如蝶飞舞，更似紫瀑倾泻，或似一

条紫龙腾空，是园中最为触目惊心的景象。在全国所有园林中，我从未见过这样巨大的古藤”等语句可概

括为：桂湖有开花时极其壮观、花品高的巨大紫藤；

根据第⑦段“花香馥郁，水流一样，弥散到园子里的四面八方。举目之处，身临之处，向往之处，处处都

是桂花之香”“同为花香，桂花香味浓郁，要香就搅得周天香透，绝不遮遮掩掩，不屑于扭扭捏捏的小家

子气和故作姿态的含蓄状，是花中的烈性子，迸发如潮，按捺不住，如烈酒。这一点，暗合了杨升庵的心

性与品性”等语句可概括为：桂湖有花香极其浓郁、暗合杨升庵刚正品性的满园桂花。

14-2022年云南省昆明市中考语文真题】阅读下面选文，完成下面小题。

同学们，旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。一般而言，游记包括三个要素，即

“所至”“所见"和''所感"。让我们一起阅读下面这篇游记，去感受虎跳峡的魅力！

两进虎跳峡

①虎跳峡在滇西北，它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石，传说曾有

老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡全长17公里，分为上峡、中峡、

下峡三段。

②我第一次进虎跳峡，是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪山高耸

云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈显出玉龙雪

山的高深莫测。

③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道，横系在临江的悬崖上，走

在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一

只岩羊在峻峭的崖壁上颤栗着探行。

④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上舒展流淌的江水，一下

子挤进这难以容身的狭谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的轰鸣声。这声音在山谷间回荡传响,仿佛洪荒远

古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海，但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力：岩在崩，地在动,

山在摇。我只觉头晕目眩，脚下站立不稳。据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这里都会被粉碎得无

影无踪。我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激……

⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难的足音,

看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在的。路途艰险，马帮却奋力前行,

走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石，堆积江

中，犬牙交错。江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，旋涡套着旋涡，一路5公里18个险滩相连至下峡。

⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈。三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达

停车场，我不禁惊叹：“好个哈巴雪山！”仔细俯仰一番：没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和巨型斜

面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙,

峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写：“一线中分天作堑，两山夹斗石为门。”前往渡口的路上，日头已

经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几分苍凉。

⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得时时

小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊。我大汗淋淋地攀登了近1个小时，才算踏上新开辟的公路。

⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的小山村,

这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感

受夜的静谧。人在此际，内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带着白天的游兴进入

了梦乡……

⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直下江

边挨近虎跳石。峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛

的虎跳峡。但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡。我伫立江崖，仿佛又见一队马

帮从远处断崖后慢腾腾地走来……

⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问我云

南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！

（选自张鸿源《滇域探秘》，有删改）

17.请梳理作者在虎跳峡所见的主要景物，概括其特征，并根据提示将下图补充完整。

【答案】

A.山路险阻（山路崎岖、驿道艰险）B.村夜沉寂（星夜沉寂）

【解析】

考查对内容的概括。梳理作者在虎跳峡所见的主要景物并概括其特征。第②③④段写作者在上峡所见。第

②段写上峡所见一：雪山高耸；由第③段“接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的

人马驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真iE的山路：陡、细、

长、险、滑……”可知写上峡所见二：山路崎岖或山路险阻；

第④段写上峡所见三：江水震响。

第⑤段写作者在中峡所见：礁石密布•

第⑥⑦⑧段写作者在下峡所见。第⑥段写下峡所见一：雪山磅礴；所见二：峡谷森严；由第⑧段“这里的

夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的

静谧”可知下峡所见三：星夜沉寂或村夜沉寂。

15-2022年湖南省衡阳市中考语文真题】阅读下面的文章，完成下面小题。

拥抱星辰拥抱你

高绪丽

①春节过去不久，回到老家，陪父母一起吃顿家常饭菜。饭后，父亲陪着他的小外孙坐在炕头上，一

本正经地打起了扑克，有时为了一张牌，两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样，我们时

不时笑出了声。不知不觉，夜已渐深∙

②母亲要去厢房取东西，我也下炕陪她。经过院子的时候，我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶

晶地嵌在夜空上。那一刻，颜色深邃的夜空像极了幕布，它每一分钟上演的故事，对我来说，都是新鲜的。

那一刻，我像个孩子似的，仰起头，与这些星星对话。于是，记忆里那一晚的夜色，隔着二十几年的旧时

光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉。

③二十多年前的那一晚，我蒙眺中看到母亲准备出门，连忙起身穿衣，把街门闩好，与母亲一前一后,

投身到茫茫夜色里。

④连日干旱，村子附近的几处大湾小河早就干涸，露出打着补丁一样的河底。哪里有水湾，哪里就有

人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼，我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水

眼处守夜。

⑤走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会指引你，给你力量，陪你一道穿过黑暗。去山

上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，

隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心

竟没来由地安定下来。有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难。

⑥夜，像一块很大的黑丝绒布，罩在离头顶不远的地方，仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同钻石一

般，零零散散地点缀在黑丝绒布上，发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣，眼前的世界，出奇

地安静。

⑦庆幸的是，我们赶到果园旁边的水眼处时，没有人守着。

⑧此时，月亮已经爬上来了，母亲在水眼旁边找了一块石头坐下。我挨着母亲，抬起头，仰望着夜幕

深处的星光。

⑨夜凉如水。半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚，到明晃晃地透着亮光，越积越多。母

亲弯下腰，把空桶掘到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别

提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去。我们来到一棵树

下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边，再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头

上，守着夜色，守着星辰，静待水湾里的水越积越多。

⑩那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……

安静的夜色里，我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音，久旱逢甘霖的喜悦，透着无法掩

臧、令人满足的诱惑，在这个夜晚，汇成一首动人的歌。

⑪后来，我不止一次怀念过那个夜晚，在不同的年纪无数次回忆过那夜的星光，到最后，那淡淡的喜

悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。

⑫几天前，我们又回到老家。陪父母一起吃过晚饭，小儿想要车里的玩具，我同母亲一起去门口的车

上拿。彼时，华灯初上，夜幕降临，无数颗星星在头顶上方一闪一闪地眨着小眼睛。乡下的夜空如此亲近,

仿佛一伸手就可以够到那颗最亮的星星。

酬随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？”

⑭母亲被问得没有防备，但马上回过神来，说：“怎么会不记得啊！那一夜，幸亏有你做伴。”

⑮我微笑着，用力抱了抱母亲。

（选自《齐鲁晚报》2022年3月30日；有删改）

26.请结合文本，谈谈你在“母亲”身上发现了哪些美好的品质。

【答案】勤劳、关爱子女、有耐心。

【解析】考查分析人物形象。

根据第④段中的“我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水眼处守夜”可知，母亲是一个关爱丈夫的

人。特意趁父亲上夜班时去抬水浇树。

根据第⑨段中的“母亲弯下腰，把空桶掘到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有

人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑

去”和第⑩段中的“那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一

桶水、两桶水……”可知，母亲是一个勤劳、能吃苦、有耐心的人。在夜色里抬水浇树，一路小跑，不知

疲倦。

16-2022年新疆、新疆生产建设兵团中考语文真题】阅读下文，完成下面小题。

伊犁的那些金

乔叶

①这个秋天，终于来到伊犁。对于伊犁是什么印象？两个字：金的。

②走出机场，正值太阳西下，当最后的余晖洒在一块又一块的田野上，深墨的树林和不知名的翠绿铺

陈着，这情形仿佛某个画家随手涂抹的印象派作品。一团团的稻田金,变成了一针针、一棵棵。这些金摇

曳在每一株稻子身上，是毛茸茸、鲜嫩嫩的金色，是骄傲的，也是沉着的、纯粹的金色。

③作为在田野中长大的中原人，我爱这种田野。

④我第一次见薰衣草的时候，就觉得她的香气是那么特别。她的香气啊，仿佛会唱歌，而这歌声是金

色的。这沉默的芳香的花朵，这只用芳香来说话的花朵，她的芳香就是她的声音。她的声音，是金嗓子。

然后，慢慢淡下来，淡下来，淡到都以为已经没有的时候，再一闻，还是有，只是埋得深了。过些时日，

再闻，还是有，而且，更深。

⑤作为一个喜欢听音乐的人，我爱这种芳香。

⑥这里的食物也是金色的。馔，是金色的。刚出炉的馔，我可以吃一整个，左手拿着吃，右手忙着接

掉落的芝麻粒，既狼狈又幸福。还有烤包子，它们不是圆的，有着棱角分明的造型，它们在烤炉里的样子，

真是可爱啊，金色的火焰熏烤着它们，一排排的，白色的面皮上开出了一朵朵匀称的焦黄……还有金色的

抓饭。胡萝卜、白米饭、羊肉块、皮牙子……都不是金色的，但凑到一起，就有一种金灿灿的效果。至于

奶茶、粉汤、纳仁、辣罐、面肺子、米肠、油塔子、油糕……在我的味觉中，它们统统是金色。那个下午，

和两个朋友去逛大巴扎，还看到了金色的红薯。那么朴拙的红薯，撕开了皮，便露出了金色的内里.当然，

还有卡瓦斯，它当然是金色的。无论是玉米粉、玉米花还是炒麦茶制作的卡瓦斯，统统都是金色的。

⑦作为一个地道的吃货，我爱这里所有的食物。

⑧那天下午，在夕阳下，我步行在伊犁河大桥上，一步步走近了伊犁河。走近伊犁河才知道，她也是

金色的。在我的右侧，河面上是宁静的灰蓝。在我的左侧，逆光看去，河面上金光烁烁。以桥为界，以我

为界，左侧和右侧似乎不是同一条河流。但我知道，这就是同一条河流。无论她的河面有多宽，有多窄，

有多明，有多暗，有多浑，有多清，有多灰，有多金，这都是同一条河流。

⑨作为一个虽然不智但是乐水的人，我爱这条河流。

⑩返程那天，天有些阴，飞机从伊宁起飞。一路上，群山连绵，雪峰矗立，一座座干净得要命，一看

就知道从没有被人烟浸染过，那么安详、宁静、沉寂、端庄圣洁，让人不知道怎么形容才好。突然，太阳

出来了。阳光照耀到的所有白色，都更白了，不，不是白，而是比白亮了几分，不过，也不是黄澄澄的金

色。或许用那个名词更为恰当：白金•是的，是白金。

⑪作为一个虽然不纯但心向往之的人，我爱这白金一样的山。

⑫这些零碎的文字，是我从伊犁蹭来的金屑，回献给伊犁，不成敬意。只有一点可以自我安慰：这金

的成色是纯净的，是足赤金。

（摘自《无数梅花落野桥》，有删改）

22.根据提示，概括作者写到了伊犁的哪些“金”。

、、金色的食物、、

【答案】

①金色的田野；②金色的芳香；③金色的河流（伊犁河）：④金色的（群）山；

【解析】

本题考查文段内容的理解与概括。

本文结构层次分明，扣住结构相似的句子或段落③⑤⑦⑨⑪可知，本文的结构可划分为：①/②③/@@/⑥

⑦/⑧⑨/⑩⑪颔题干中“金色的食物”对应的是“⑥一⑦”段的内容，根据相同的结构形式“金色的……”，

一到四空可分别提炼概括为：②③段写金色的田野；④⑤写金色的芳香；⑧⑨段写金色的河流（伊犁河）：

⑩⑪段写金色的（群）山。

17-2022年陕西省中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。

三秦思语

陈风波

1

“到壶口看瀑布去”，儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布。

前几日，从延安回西安的路上，几名同学不约而同地想绕道去壶口看瀑布，便欣然前往。

“黄河，梦中的壶口瀑布。”汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁，远远的，就看见壶口两岸黑压压的

人群。下了车，一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海：无论是黄河对岸的山西，还是我

们这边的陕西，把壶口围得水泄不通，只闻轰隆咆哮的瀑布声，看不到飞流直下的瀑布影。

费了九牛二虎之力，总算挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是争先恐后、吵吵嚷嚷的照相人。看吧：有

的举着双手大声高喊，有的做出卖萌模样，有的三五个一起合影，还有的恋人拿着手机自拍杆秀恩爱。侧

耳听：有的说，还有完没完，照顾一下别人行不行；有的说，能不能快点，我们还去黄帝陵呢，太阳落山

到那儿就照不了相了；还有的说，我们开车十几个小时，就为能在壶口照张相，照顾一下行吗？……

苦等了近半个小时，我也没和壶口瀑布合上一张影•无奈中一扭头，见一个满头白发、精神矍银的老

者，手扶揽绳全神贯注地盯着奔流远去的黄河，吵吵嚷嚷的“照相大战”与他没有丝毫关系。

“没有和壶口瀑布照上相？”见我看他，老者微笑着向我打招呼。我礼貌地问：“您为什么不去照相？”

他说：“能留住美丽风景的，不是相机拍照，而是心灵感悟，把最美的风景，留在灵魂深处。”

老者说：“黄河是我们的母亲河，是中华民族几千年顽强不息、勇往直前、战胜一切的精神象征，美

丽的风景固然重要，更重要的是领悟民族精神。”

扭过脸，看看争先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回过头，再看看眼前凝望着黄河沉思的老者，一瞬间，

我的泪水禁不住夺眶而出……

2

初中时，语文课本上学过的毛泽东那篇《为人民服务》，至今还能倒背如流。也正是从那时起，脑海

里刻下一个不朽的名字一一张思德。

没想到20多年后，我来到毛主席当年给张思德开追悼会的革命圣地延安，站在庄严肃穆的张思德墓碑

前。那一刻，我突然发现自己是那样渺小……

凝望着墓碑上那张年轻乐观的脸庞和金光闪闪的“张思德”三个大字，万千思绪随风飘远。沿着岁月

的足迹，穿越时光的隧道，我仿佛看到了毛泽东挥舞着那双指点江市的大手，听到他操着浓重而铿锵有力

的湘音，讲述着一个不朽的名字一一张思德。

墓碑后面的山梁上，漫山遍野的红花槐迎风怒放，红艳艳的花海就像这个年轻生命的热血在燃烧；放

眼远眺，宝塔山上那座曾指引中华民族前行的千年古塔，依然巍峨矗立，闪烁着“为人民服务”的万丈光

芒；俯首望去，滚滚奔流的延河水，承载着与张思德名字一样不朽的精神，滔滔东去、一往无前……

有人说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”

我也想说：“有的人活着，是为了更多的人更好地活着；有的人活着，只是为了自己活得更好。”

利已是人的本能，利人更是人的本性。我们不是圣人，皆是吃五谷杂粮，有七情六欲的普通人。一个

年轻的逝者，用生命启迪我们活着的人：人，究竟为什么活着？为谁活着？怎样活着？

3

朝阳从八百里秦川爬上来，吐出万丈金色的阳光，亲吻着古老而又年轻的长安城一一西安。

周末的清晨，漫步在大雁塔广场，强烈地感受到，这座城市的每一寸土地，都渗透着浓郁的中华文明

的气息，焕发着欣欣向荣的勃勃生机。

身后，那座饱经岁月洗礼而依然高大雄伟的千年古塔一一大雁塔，向人们诉说着大唐盛世的一个个故

事；面前，唐代高僧玄奘法师手持禅杖，执佛礼，炯炯有神的目光遥望着远方，仿佛在讲述着西天取经路

上艰辛而美丽的传说。

驻足于玄奘法师雕像前，思绪万千，电视剧《西游记》中的画面在脑海里闪现。面对妖魔鬼怪的威胁,

他毫不畏惧；面对王权富贵的诱惑，他毫不动摇；面对儿女情长，他痴心不改；面对艰难险阻，他一往无

前。春秋冬夏，风雨兼程，披荆斩棘，两肩霜花，一路向西，取得真经。

面对眼前的玄奘法师，一个大大的问号从内心深处跳出来，是什么给了他如此强大的前行力量？

默默凝思，许久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法师的精神支柱。有了它，才会朝着一个方向，沿着

一条路，坚定不移地走下去；才会有专之意一一专心凝神，专心致志；才会有深之意一一沉浸其中，深钻

细研；才会有勇之意一一踏平坎坷，勇攀高峰。

行走在路上，心中有魂，坚定前进的方向；脚下有根，迈出坚实的步伐；头顶有光，照亮前行的道路。

非此，而不能远行。

（节选自2017.9《散文百家》，有改动）

【注释】张思德：（1915T944）四川仪陇人。1933年参加红军，1937年加入中国共产党。长征到延安后,

任中共中央警卫团战士。1944年9月5日，在陕北安塞山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。为了纪念他，毛泽

东写了著名的《为人民服务》一文。

10.文段1中，老者所说的“美丽的风景”和“最美的风景”分别指什么？

【答案】

10.“美丽的风景”指黄河壶口瀑布的壮美景观。“最美的风景”指黄河象征的中华民族几千年顽强不息、

勇往直前、战胜一切困难的精神。

【解析】

本题考查文章字词含义的理解。

由文段1第六七段“能留住美丽风景的，不是相机拍照，而是心灵感悟，把最美的风景，留在灵魂深处”

“黄河是我们的母亲河，是中华民族几千年顽强不息、勇往直前、战胜一切的精神象征，美丽的风景固然

重要，更重要的是领悟民族精神”可知，“美丽的风景”指的是“黄河的风景”，“最美的风景”指的是

“中华民族几千年顽强不息、勇往直前、战胜一切的精神象征”“民族精神”。

18-2022年天津市中考语文真题】阅读《寒梅》一文，完成下面小题。

寒梅

林旭华

①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。

②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石

铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。

③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂一一原来

是路边一树傲然绽放的寒梅。

④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或

横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。

⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，

嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，

明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧

索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。

⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠

飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，

心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬,

飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。

⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！

⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落

的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的

激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。

⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只

为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！

⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告

别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然

后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！

（g寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风

景。

⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。

（选自《青年文学家》，有删改）

16.文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤〜⑥段内容填写下表。

生命阶段含苞的梅花⑵⑷

特点(1)⑶轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞

【答案】

16.（1）娇羞颔首，豆蔻芳华；（2）绽放的梅花；（3）红瓣灼灼，嫩蕊颤颤；（4）飘落的梅花。

【解析】

本题考查对文章内容的理解与概括。

题干说明结合⑤〜⑥段内容来回答，已知信息“含苞的梅花”对应第⑤段，由第⑤段“含苞的，娇羞颔首,

豆蔻芳华”可知，第一空应填：娇羞颔首，豆蔻芳华。由第⑤段“绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤”可知，

第二空应填：绽放的梅花。而第三空“绽放的梅花”的特点是“红瓣灼灼，嫩蕊颤验”。已知信息“轻柔

地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转匕舞”对应第⑥段，由第⑥段“但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，

在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红”可知，这里

描写的是梅花飘落的状态，故第四空应填：飘落的梅花。

19-2022年江苏省苏州市中考语文真题】阅读下面一篇文章，完成下面小题。

安徒生博物馆

①雨后，石头的路面上天光闪烁，犹如一条波光粼粼的小河，在彩色的小屋间蜿蜒。

②这是欧登塞的一条僻静的小街。安徒生就出生在这条小街上，他的家，在小街深处的一个拐角上。

黄色的墙壁，红色的屋顶，白色的窗户，让人联想到童话的绚烂多彩。

③童年安徒生曾经在这里生活。他的喜欢读书的鞋匠父亲，他的含辛茹苦的洗衣妇母亲，他儿时的玩

伴，他熟悉的邻居，都曾在这条街上来来往往。这是一个流传着女巫和鬼神故事的小镇，人们喜欢在黑夜

来临时，在幽暗的灯火中传播那些惊悚的故事。安徒生对这些故事深信不疑，他常常在心里回味这些故事,

并且用自己的想象丰富这些故事，让故事生出翅膀，长出尾巴。离安徒生故居不远的地方，可以看到一片

树林。小安徒生曾经面对着黑黝黝的树林，幻想着在树林里作怪的妖魔，幻想着这些妖魔正从黑暗中张牙

舞爪向他扑过来。有时候，他被自己脑子里出现的念头吓坏了，一路狂奔着逃回家去。

④安徒生的魔盒，就是在欧登塞的小街和人群中开始有了最初的维形。

⑤1819年9月6日，14岁的安徒生第一次离开故乡去哥本哈根。一个瘦瘦高高的男孩，手里提着一个

包袱，包袱中有他心爱的书和木偶。他的口袋里，装着30个银毫子。马蹄敲打着石板路，安徒生坐在马车

上，眼里含着泪水。回首故乡，还未成年的安徒生，对故乡满怀着依恋和感激，但他对自己远走高飞的计

划一点不犹豫，他相信自己的才华会被世界认识。他在那天的日记中写下这样的句子：“有一天，当我变

得伟大的时候，我一定要歌诵欧登塞.”他在日记中大胆地遐想着：“有一天，我将成为这个高贵城市的

一个奇迹，为什么不可能呢？那时候，在历史和地理书中，在欧登塞的名字下，将会出现这样一行字：一

个名叫安徒生的丹麦诗人，在这里出生！”

⑥14岁的安徒生，将自己的未来的身份定位为诗人。那时，他还没有写童话。安徒生年轻时代写过很

多诗歌，成为当时丹麦诗坛的一颗新星。但他最终以童话扬名世界。他的童话，每一篇都饱含诗意，从本

质上说，安徒生终生都是一个诗人。

⑦和安徒生故居连在一起的，是安徒生博物馆。这是让全世界孩子向往的一个博物馆，也是让所有的

作家都自叹不如的博物馆。

⑧安徒生博物馆中，有一个陈列安徒生作品的图书馆，四壁的大书橱里，放满了被翻译成各种语言的

安徒生童话。安徒生创作的故事，经过翻译，传播到世界的每一个角落，从欧洲、亚洲，到美洲、非洲I,

国家无论大小，只要那里有文字，有书，有孩子，就有安徒生童话。他的书，到底有多少译本，有多少种

类，已经无法统计。在这些书柜中，我看到来自中国各地出版社的很多种安徒生童话的中文译本，从上世

纪30年代，一直到最近几年的新译本。人类一共有多少种文字，谁也说不清楚，不过我相信，大多数还在

使用的文字，都会有安徒生童话的译本。不过这里的统计数字，大概也不会精确。如果安徒生活过来，走

进这个图书馆，他也许会受到惊吓。

⑨安徒生博物馆的标记，是一个圆形的剪纸人脸，样子犹如光芒四射的太阳神，这是安徒生的杰作。

安徒生是剪纸高手，博物馆里、展出了不少他的剪纸作品，其中有各种形态的花卉和动物，还有形形色色

的人物。剪纸，大概是安徒生写作间歇时的一种余兴和游戏，他随手将心里想到的形象剪了出来。安徒生

的剪纸，最生动的还是人物。人物剪纸中有一些长臂长腿的舞者，是安徒生剪出来挂在圣诞树上的，圣诞

音乐奏响时，这些彩色的纸人会在圣诞树上翩翩起舞。

⑩安徒生曾被人认为相貌丑随，他也因此而自卑安徒生瘦瘦高高，小眼睛，大鼻子，他常常戴着礼帽,

身着燕尾礼服，衣冠楚楚，一副绅士派头。前年夏天在纽约的中央公园，我曾见过一尊安徒生的雕像，他

坐在美国的公园里，手捧着一本大书，凝视着脚边一只丑小鸭。很多孩子坐在安徒生身边和他合影。

⑪在安徒生博物馆中，有很多安徒生的照片和油画，也有不少安徒生的雕塑。照片和油画中的安徒生,

忧郁而端庄，虽谈不上俊美，却也绝不是一个丑陋的男人。我仔细看了博物馆中的每一尊雕塑，其中有头

像、胸像，也有和真人差不多高的大理石全身立像。这里的安徒生雕像，目光沉静安宁，脸上是一种沉思

的表情。有一尊雕像，安徒生正在给两个小女孩讲故事，他满面笑容，绘声绘色地讲着，一只手在空中挥

动。两个小女孩倚在他身边，瞪大了眼睛听得出神。这是一个和蔼可亲的形象。

⑫安徒生博物馆的讲解员是一位姿态优雅的中年女士，她站在安徒生的一尊大理石立像旁，微笑着对

我说：“安徒生并不丑，他相貌堂堂，是个美男子。”

（选自2015年5月18日《人民政协报》作者赵丽宏，有删节）

19.安徒生的“魔盒”指的是什么？

21.安徒生博物馆中，有一个陈列安徒生作品的图书馆。作者在介绍安徒生的作品时，突出了它们的哪些

特点？

【答案】

19.“安徒生的魔盒”是指安徒生所创造的充满想象力的童话世界。

21.作品传播广（影响力大）；译本种类多；作品流传时间长（生命力持久）。

【解析】

【19题详解】

本题考查词语理解。

魔盒，本意是具有魔力的盒子。根据⑥段“他最终以童话扬名世界”和⑧段“安徒生创作的故事，经过翻

译，传播到世界的每一个角落，从欧洲、亚洲，到美洲、非洲，国家无论大小，只要那里有文字，有书，

有孩子，就有安徒生童话”可知，这里的意思是：安徒生所创造的充满想象力的童话世界。

【21题详解】

本题考查材料概括。

根据⑧段“安徒生创作的故事，经过翻译，传播到世界的每一个角落，从欧洲、亚洲，到美洲、非洲，国

家无论大小，只要那里有文字，有书，有孩子，就有安徒生童话”，可概括为：作品传播广（影响力大）：

根据⑧段“他的书，到底有多少译本，有多少种类，已经无法统计”，可概括为：译本种类多：

根据⑧段“从上世纪30年代，一直到最近几年的新译本”，可概括为：作品流传时间长（生命力持久）。

[10-2022年湖北省随州市中考语文真题】阅读下面的散文，完成下面小题。

文人与猫

简默

①去临清的头天傍晚，豆包不见了。

②豆包是一只布偶猫，它喜欢黏人，黏如盘中豆包.我第一次与它照面，便被它黏上了，我脱口叫它

豆包，从此，豆包豆包的呼唤声在我家热闹地响成一片。

③吃饭前，我拎了一袋垃圾开门放在门口，豆包像一道白色闪电，在门合上的一刹那，嗖地窜了出去.

可笑的是，我竟然毫无察觉。妻子开门进来，豆包平常总是一个箭步冲到门口，迎接主人，而此时却不见

它的踪影。我遍寻它爱待的角落无着；妻子不相信地又到处找了一遍，仍然没找到。我在家中坐立不宁，

反复在它平时爱鼾睡的几处“卧榻”寻找，又掀开床罩，趴在地板上，查看床下，均一无所获。我绝望地

拧开门，冲着楼梯，豆包豆包地唤了几声，它仿佛从天而降，自楼上一溜烟地冲入屋内。豆包豆包的呼唤

声央杂着惊喜，重新在我家响起。

④豆包的失而复回，让我第二天心无牵挂地来到临清。第一次知道临清，是因为狮猫，这也是我第一

次听说世上有猫姓狮。那时候，我在黔南山区沙包堡镇上，喜欢满地捡烟标，一张张地展平后，折叠成窄

窄的长条形，与小伙伴们在水泥地上打着玩。其中有一种狮猫烟标，印着“国营临清卷烟厂出品”，于是

我便记下了临清。其实我与临清还另有缘分：千年大运河自源头，经临清，流过我现在居住的城市，可以

说我的这趟临清之行是溯河向上，寻源觅踪。在我的童年，总有一些记忆像种子撒在处女地上，一张大人

巴掌大小的狮猫烟标让我与临清这座运河上漂来的城市结下了不解之缘。从家中的豆包到隐匿于临清各个

角落的狮猫，我说我是因为与狮猫的缘分而来到临清的，同时又是从中年的下游溯河追寻我的童年。

⑤同行的作家张炜老师是狂热的吸猫人，他精心养了一只名唤融融的布偶猫，并以自己与融融相处相

知的经历创作了小说《爱的川流不息》，打动了无数读者。后来，他通过微信发给我几张融融的照片，融

融的憨态和萌样惹我怜爱，我也发他几张豆包的照片，他回复可爱。两只猫携着川流不息的爱，一下子拉

近了两颗爱猫的心灵。

⑥我想起多年前去探望冰心先生，先生临窗端坐，在读《庄子》。那只唤作阿咪的大白猫温顺的偎依

在先生身旁，一动不动地盯着她，仿佛是她忠贞不渝的恋人，这便是文人与猫和谐共处的生动情景。在临

清季羡林先生的纪念馆中，我也看见了相同的一幕：先生端坐案前，案上摆满各种书和稿纸，一只大白猫

努力探直身子，眼睛炯炯有神地正视前方.，头朝书案，一条腿压着稿纸，尾巴搭在先生头上，先生蜷起右

胳膊支撑着白猫的身体。即使是先生仰靠在藤椅上睡着了，也少不了猫的身影，依然是这只大白猫，还有

一只狸猫，它们一呼一应，白猫趴向先生胳膊，狸猫卧在先生腿上，各朝各的方向与先生同睡，而先生双

手轻放在藤椅的扶手间，向内圈成摇篮，将它俩揽入怀中。好一幅《三睡图》！这俩猫大概就是先生笔下

的咪咪和虎子，此刻，它俩亲昵地陪伴着先生。我不知道季羡林先生的咪咪最后的归宿，但冰心先生的阿

咪相伴先生走到人生尽头，也追随先生的背影走了，继续与先生在另一个世界长相厮守。在冰心文学馆中,

阿咪标本摆放在书桌一角，这是它最爱待的位置，也是它与先生相依相伴的全部世界。

⑦在临清，我听朋友讲着有关狮猫的趣闻轶事，却没看过一只活蹦乱跳的狮猫。我想，不是它离我太

远，我感觉它就在我的身边，在我的左邻右舍的家中，隔着门窗和围墙，我能够听见它发出的呼噜呼噜的

声音，也能够捕捉到它隐隐约约的气息。如果说岁月是一条河，童年在上游，中年在下游，此时顺流或逆

流漂过的一定是陪伴和见证我一天一天成长的狮猫。

⑧写到这，豆包调皮的跃上了我的书桌，躺在电脑键盘上，不肯起身了.它以这种撒娇的方式责怪我

光顾得沉浸在自己一个人的世界里，冷淡和忽略了它。每一只猫都是一个世界，它们的一举一动、一颦一

笑都洋溢着可爱。直至有一天，我惊奇地发现，不知不觉地，它们已经成了我的亲人，或者说是我家的一

分子。它们与我们朝夕相处，各有各的活法，独立保持着彼此的喜怒哀乐，自由自在地活着。它们教会了

我许多，渐渐地，我被岁月磨砺得坚硬和世故的心，重新像坚冰被春风吹化了，我的记忆也变得温柔起来。

（选自2022年3月3日《光明日报》，有删改）

5.请用一句话概括选文的主要内容。

7.选文中的猫性情各异。请参照示例，摘录文中词语将下列表格填写完整。

猫性情

^Φ

豆.包

融融憨态、萌样

阿咪

^δ

咪咪和虎子

【答案】

5.文章叙述了（“我”、张炜、冰心及季羡林）四位文人和猫相处的故事。

7.①黏人、调皮、撒娇②温顺、忠贞不渝（忠贞）③炯炯有神、亲昵

【解析】

【5题详解】

本题考查对文章内容的概括。文章主要分成四个部分，文章第①~④以及第⑧段主要写“我”与豆包之间的

相处；文章第⑤段主要写张炜和“我”同样为爱猫之人，互相交换爱猫的点滴；文章第⑥段，则写冰心先

生和季羡林先生与他们爱猫的亲昵画面。结合文