敬老院可研报告

第一章：总论第一节工程名称及建设单位一、工程名称：宕昌县城区中心敬老院。二、工程场址：宕昌县旧城坝西巷道选址新建三、工程建设规模：总建筑面积平方米。四、工程固定资产投资：“宕昌县城区中心敬老院1#、2#综合楼”固定资产投资万元人民币。其中：建筑安装工程费万元，工程建设其他费万元，工程预备费万元。五、工程建设单位：宕昌县民政局六、建设单位性质：行政事业单位第二节编制依据1、编制“宕昌县城区中心敬老院建设工程”可行性研究报告委托书。2、宕昌县建设局2009年3月2日审批的3、甘肃省财政厅、民政厅、甘财社［2007］88号文件通知关于《宕昌县城区中心敬老院工程规划》的报告。4、宕昌县人民政府［2004］4月10日关于宕昌县民政局有关问题的汇报同意修建城区中心敬老院的意见和有关问题的县长办公会议纪要。5、宕昌县民政局编制的《城区中心敬老院新建工程选址建议书》。5、由陇南博通建筑勘察设计咨询编制的“宕昌县城区中心敬老院重建工程”的工程设计方案6、国家计委《建设工程经济评价方法与参数》〔第三版〕7、国家开展和改革委员会计办投资「2002」15号文《投资工程可行性指南〔试用版〕》8、国家相关设计标准、标准《民用建筑设计通那么》GB50352-2005《建筑设计防火标准》GB50016-2006〔2005年版〕等9、建设单位提供的根底资料和其它有关文件证明等第三节研究范围受建设单位委托，陇南博通建筑勘察设计咨询组织有关工程技术人员和经济评价人员赴现场和社会做了深入的调查研究并组织座谈，在广泛征集信息、查阅相关资料及分析研究的根底上，围绕工程设计方案，按照国家的有关规定及建设工程经济评价方法与参数》〔第三版〕、国家开展和改革委员会计办投资「2002」15号文《投资工程可行性指南〔试用版〕》的要求，进行本工程的可行性研究。本报告研究的内容和范围主要是：工程建设的背景工程建设的必要性市场需求预测拟建规模建设用地及相关配套条件工程设计方案环境保护及劳动平安防护节能机构设置、劳动定员工程实施方案及工程招投标投资估算和资金筹措费用效果分析社会效益评价风险分析结论与建议第四节工程简介一、

敬老院〔homefortheaged〕，为老年人养老效劳的社会福利事业组织。又称养老院。西方国家的养老院通常由地方政府或慈善机构主办，接收靠福利救济或低收入的老人。中国的敬老院是在农村实行“五保”的根底上开展起来的。中国农村乡镇普遍办了敬老院；城市街道也有兴办敬老院的。敬老院的收养对象主要是五保老人，有条件的敬老院还接收享受退休金待遇的自费老人。坚持入院自愿、出院自由的原那么。许多地区还为优抚对象的孤老兴办荣耀院，吸收符合条件的对象入院。敬老院贯彻集体事业集体办的原那么，入院老人的生活费、医疗费丧葬费等的供给，均由集体承当，统筹解决。贫困地区的敬老院，集体组织供给有困难的，由国家给予补助。敬老院的宗旨是敬老养老，把安排好老人的物质生活和文化生活放在首位。敬老院经常组织老人参加一些力所能及的生产劳动和适合老人特点的文娱体育活动。有的乡镇把敬老院办成老年人的活动中心，为乡、镇社区的老人提供福利效劳。

认真贯彻落实上级关于加快敬老院建设的指示精神，精心组织、多方筹资、建管并举，扎实推进敬老院建设，投入建设资金180万元，占地面积1682平方米，房屋39间，拥有床位78张，能供养“五保”老人78人；“五保”老人供养率到达70%以上；敬老院的办公、住房、厨房、餐厅、会议室、娱乐活动室、洗浴室等设施完备；五保老人房间里，桌凳、衣柜、电扇、暖气等生活用品一应俱全；院内实施了绿化、硬化、美化、亮化，到达了三季有花、四季常青；热心老年工作、文化知识高、工作能力强。制定了《院民公约》、《院长职责》、《效劳员职责》、《财务管理制度》、《伙食管理制度》等一系列规章制度，加强敬老院工作的监督管理；敬老院办公经费足额发放，娱乐设施齐全，卫生整洁有序，一日三餐荤素搭配，衣被定期拆洗、更新，让“五保”老人留得下、住得好。

宕昌县城区中心敬老院按多功能、高品位、花园式的建院目标，成为老年人颐养天年的理想场所，成为环境优雅、功能齐全的“老人乐园”。辖4个社区3个行政村，总面积约余平方公里，社会总人口50000人。敬老院座落在旧城坝，交通便捷，环境清静优雅。在各级党委、政府和民政主管部门的大力支持和关心下，始终把建一流敬老院作为一项爱心工程来抓，以营造良好环境，实现老有所乐为宗旨，以人为本，艰苦创业，大力开展多种生产经营，不等不靠、积极创收，以院养院，实现了敬老院和谐健康开展。

一、建制度全面实行标准化管理

在加大软硬件投入的同时，更加注重制度建设，努力实现人性化管理。一是健全各项规章制度。坚持做到以人为本，以制管院。在广泛征求供养对象根底上，制定了院长责任制、岗位目标责任制、院务公开制、食堂管理制、财务、卫生、医疗、文化娱乐等一系列制度，而且定期组织院民学习讨论，促使各项制度不断健全完善。并做到上墙公示，接受院民监督。二是强化院务管理委员会作用。为确保院内标准有序运作，实行民主管理，文明办院，选举4人组建了院务管理委员会，负责敬老院日常事务管理及重大事项决定，同时负有监督院长及管理人员工作职能。并定期检查各项规章制度落实情况。三是加强效劳人员素质教育。坚持把提高效劳人员的思想素质和效劳能力放在首位。平时组织学习业务知识，解决实际困难。针对院内老人热点、难点问题，经常展开讨论，商量对策，在学习探讨中提高效劳能力。为强化效劳意识，优化效劳质量，增强责任感与自觉性，对照岗位目标责任制，实行定期考核，并同个人利益挂钩。

二、优效劳全力营造温馨和谐环境

为改善五保老人生活环境，提高生活质量，我办敬老院始终把效劳工作放在首位。一是加大硬件设施投入。添置了桌椅、新棉被、电风扇等生活用具，改建和装修了破旧房屋，二是竭力效劳老人生活起居。千方百计满足老人的愿望，全力做好老人效劳工作。根据老人特点，在食谱方面做到晕素搭配，营养丰富；在每个房间设两张床带一个贮藏室，床上用品专人定期换洗；对患有疾病的老人，专门安排人送饭菜；对生活不能自理的病危老人，不厌其烦，精心伺候；对每位老人过生日，为他们准备好鸡蛋和长寿面。每逢中国传统佳节，都为老人准备传统小吃等等这些生活细事，就是要让每位老人都能过得满意、舒心，安享晚年。三是注重老人康复工作。专门建立了老人健康档案，详细记录老人的身体状况、亲属联系方式等根本情况。

三、强帮扶致力形成尊老敬老气氛

为形成全社会关心支持敬老院工作良好局面，促进敬老院健康开展，我们积极争取，努力实现敬老院与社会的互动。在办民政所、妇联、团委等部门的协助下，充分利用镇播送台、有线电视和各种媒体大力宣传尊老爱幼美德，营造共助气氛，收到了显著效果。几年来，每逢节日县民政局、办事处、学校、商联、残联、地税、社区等单位门都送来关爱之心，而且一些社会各界人士也纷纷前来慰问老人；平时中小学校经常组织学生到敬老院为老人清扫卫生、种植花木；医院医护人员经常为老人体检、宣传健康知识，开展咨询效劳；学校学生和民间艺术团屡次来慰问演出；镇政府在镇财政相当紧张状况下，每年还千方百计挤出资金投入建设和改造。我镇敬老院的社会帮扶机制逐步趋于完善。

这些年来，我办敬老院建设快速开展，敬老事业不断上新水平。虽然我办敬老院的工作取得了相当明显的成效，但对照上级要求和先进乡镇比，我们仍有一定差距。今后我们将进一步强化根底工作，创新机制，突出特色，把我办敬老院建成美好和谐的老人家园，不断为推进社会福利事业而努力！

第五节工程可行性研究编制单位概况二十世纪八十年代，改革开放的春风吹遍中华大地，中国经济开展掀开了新的篇章。顺应时代开展的需求，勘察设计单位的技术优势与人才优势，持工程咨询、勘察、设计、工程总承包、建设监理甲级资格证书。在市政、建筑、电力、水利水电、公路、铁路、通信等领域，发挥技术密集、设备先进、专业齐全、经验丰富的综合优势，为中外客户提供精湛的技术和优质的效劳。第六节可行性研究初步结论实施“宕昌县城区中心敬老院”将为全县社会福利事业建设，全力加快扶贫开发进程，加快社会保障体系建设，使全县敬老院等福利事业建设得到较快开展，改善五保老人生活环境，提高生活质量。因此，工程建设积极可行，建议该工程建设积极筹划，尽快付诸实施。第二章工程建设的背景第一节区域概况宕昌县位于甘肃南部、陇南西北部，地处青藏高原边缘岷山山系与西秦岭延伸局部的交错地带，县城距省会兰州市340公里，距铁路站点—陇海线西站197公里。修建的南渝铁路，哈达铺35公里。全县总面积3331公里，有耕地45万亩，其中山地40万亩，川地5万亩，荒山荒地200万亩，森林覆盖率为29.7%。全县辖6镇19乡334个行政村，有一个藏族乡。总人口29.8万人，其中农业人口27.6万人，农民人均收入1290元。是典型的农业县，也是国列贫困先之一。全县共有“无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人”的无依无靠五保对像3820名，其中，没有独立生活能力，需要入院集中供养的孤寡人员有1860人，目前集中供养126名，占“五保”总人数的3.3%。近年来，在陇南市党委、政府有关部门〔单位〕及社会各界人士的大力支持下，宕昌县委、政府高度重视全县社会福利事业建设，采取切实有效措施全力加快扶贫开发进程，着力加快社会保障体系建设，使全县敬老院等福利事业建设得到较快开展，但由于宕昌县属国家级贫困县，自然条件十分恶劣，经济根底十分薄弱，地方财政非常困难，福利事业根底设施建设开展滞后，主要表现在：一是宕昌县应保“五保”对象人数多，现有的十三所农村敬老院已远远不能满足“五保”老人的需要，不能适应新形势下开展要求，已严重影响着社会福利事业各项业务的正常开展，制约着宕昌县福利事业的进一步开展。为了更好的改善“五保”对象的生活条件，提高其生活质量，保证其健康快乐生活，县人民政府根据宕昌县福利事业现状及长远规划，方案在县城新建一所集收养、收治、娱乐为一体的多功能、社会化、开放式的敬老院，其主要工作职能是收养宕昌县城区“无法定瞻养人、无劳动能力、无生活来源”的孤寡老人、残疾人等。方案将其建设成为一所设施齐全、功能显著、环境优美的示范型社会福利事业窗口单位。使城区敬老院成为宕昌县社会保障体系的一个重要组成局部。一、工程建设的必要性〔1〕解决老龄化社会问题的需要。据世界卫生组织的资料称，一个国家的老年人系数到达10%以上〔60岁以上人口〕或7%〔65岁以上人口〕时，标志着这个国家或地区进入老年型。目前，我国60岁以上老年人口已达1.3亿多，站全世界人口的五分之一，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶将超过4亿，占全国人口的28%，即每4个人中就有一位老人；〔占总人口的22.6%〕，我国医成为人口老龄化速度最快，老年人口最多的国家。有关资料显示，我国现有2360多万老年人“独守空巢”。随着人口老龄化的来临，老年人问题已成为一个世界问题，同样是我国面临的一个严峻问题，宕昌县也和全国一样老龄化为10%以上，新建城区敬老院也是结局老龄化社会问题的需要。(2)构建和谐社会的需要党中央、国务院发出构建和谐社会的号召，宕昌县委、政府也提出“和谐”的要求。如果老龄化问题解决不好，和谐社会的目标也就难以实现。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，新建城区敬老院，将潍城区弱势老人提供一个“老有所养、老有所学、老有所乐”的好场所，不仅使老年人的晚年生活丰富多彩，快乐幸福，也为困难弱势群体提供一个幸福的大家庭，使其在这个充满爱和温暖的大家庭里生活，这必然对构建和谐社会起到积极的促进作用。二、建设规模及内容宕昌县城区中心敬老院是宕昌县人民政府委托县民政局管理的一所集收养、收治、娱乐为一体的多功能、社会化、开放式的综合式福利事业窗口单位。建设内容主要包括两栋公寓楼、锅炉房、医疗办公设施、污水处理系统及园林绿化等。设计床位78张。具体内容如下列图所示。序号工程名称工程规模〔平方米〕备注1公寓楼：1498平方米2食堂3洗衣房4锅炉房5浴室6配电室7污水处理室300平方米8泵房60平方米9绿化工程10801平方米GBJ16—87建筑设计防火标准〔2001年版〕GBJ13—86室内给水设计标准〔1997年版〕GBJ14—87室外排水设计标准〔1997年版〕GBJ140—90建筑灭火器配置设计标准〔1997年版〕GB50052—95共配电系统设计标准GB50054—95低村配电设计标准GB500116—98火灾自动报警系统设计标准GB50057—94建筑物防雷设计标准〔2000年版〕GB3095—1996环境空气质量标准GB16297—1996大气污染物综合排放标准GB138979—1996污水综合排放标准JGJ40—87疗养院建筑设计标准〔试行〕GB50176—96民用建筑热工设计标准占地面积：1740平方米〔2.6亩〕总建面积：1500平方米道路面积：234平方米容积率：0.17建筑密度：29%绿化率：50%用水量：20m3/h4总建筑面积M272385绿化面积M2108016绿地率%50第二章总面积布置宕昌县城区中心敬老院处于交通便利的旧城坝开发区，环境静谧，距公用供〔排〕水，电等根底设施较近的位置，且国有划拨土地，利于扩大规模。选址所在地土质良好，便于建设园林化的生活环境。目前是该工程最为理想的拟建地址。工程区有关气象资料：年平均气温5.3℃极端最高气温31.7℃极端最低气温-27.9℃全年主导风向西风年平均风速冻土深度115cm地震烈度9度总平面布置原那么〔1〕结合选址现状，合理布局；〔2〕根据城区中心敬老院的功能特点，按功能分区；〔3〕满足工作生活需求，尽量缩短电力、供〔排〕水管线，降低本钱；〔4〕满足消防要求，严格执行有关设计标准，节约能源；〔5〕合理进行绿化建设，以到达减少污染，美化环境的目的。〔6〕适当预留建设用地，确保福利效劳中心可持续开展。总平面布置〔1〕与平面布置协调，为工程建设提供合理的高程用地；〔2〕满足道路及管线敷设对高程的要求；〔3〕合理确定工程的竖向标高，使土方工程量最小；〔4〕满足各区间的便利联系；〔5〕保护生态环境。工程区的场地科学设计，确保聚集的雨水顺畅流入县城排水管网。场地地形控制标高，土方工程量和外侧道路标高要求.注重加强工程区环境美化、绿化。第五章拟建规模第六章建设用地及相关配套条件第一节建设用地概况一、建设场址二、建设用地第二节建设条件一、市政工程设施情况1、供水2、供电3、供热4、通信本工程地处宕昌县城西北郊，这里交通便利，城市根底设施较为完善，、移动通讯网络均已覆盖工程拟建地，能够满足工程未来使用的通信需求。二、气象、地貌、水文地质情况1、气象宕昌县属气候湿润，四季清楚，属暖温带半湿润性气候。年平均气温℃，平均无霜期183天，平均日照期为1842小时，年均降水量为533毫米。多集中在6~9月份，最大积雪12㎝，最大冻土深度：m。年光照时数为1433.7小时，以4~8月份为光照充分时段。年平均风速为/秒，最大风速21米/秒，多东风。2、地貌宕昌县地处甘肃南部、陇南西北部，地处青藏高原边缘岷山山系与西秦岭延伸局部的交错地带。地势由西北向东南倾斜，西北属梁峁沟壑区,地表起伏平缓,土质肥沃,东南属岭南山林区,峰峦叠障，山岭陡峻。境内平均海拔1692米。三、水文地质条件1、地层结构特征及描述素填土侧〔Q4ml〕：灰黄色，以粉质粘土团块为主，稍湿，含白云母碎片，少量植物根须、腐殖质、黑色粉质粘土团块、风化岩碎屑及石英颗粒等，该层土质不均匀，力学性质差，厚度约0.60~。角砾层〔Q4al+pl〕：杂色，稍湿~饱和，中密，磨圆程度差，呈次棱角状，分选性差，级配良好；骨架成份以变质岩、花岗岩为主，微风化~中等风化，其空隙主要由中、粗砂及少量粉质粘土填充，局部含碎石，最大粒径120㎜，一般粒径4.8~8.0㎜，粒径小于0.0075的细粒土含量约占土重的4.6%~36.3%，随深度增加粒径逐渐变大。2、水文地质条件有地下水，地下水对混凝土结构不具腐蚀性，对混凝土中的钢筋及钢结构不具弱腐蚀性，稳定地下水位埋深2.75~。角砾层为主要含水层，地下水层属松散沉积物浅部的潜水，主要接受大气降水的补给，向河流排泄。四、抗震设防建筑结构平安等级为二级，设计使用年限为50年。抗震设防分类为乙类，建筑抗震设防烈度为8度，设计根本地震加速度为0.20g，设计地震分组为第一组。综上所述，本工程建设具有较好的实施条件，为该工程的预期实施奠定了良好的根底。第七章工程设计方案第一节建筑设计说明一、工程背景根据国家、省、市关于灾后恢复重建工作的总体规划，按照省、市政府及上级有关部门关于灾后恢复重建工作的具体工作安排，现结合学校受灾情况，特制定本规划。二、灾后重建的目标和原那么三、建筑规划设计理念：1、强调“和谐社会”的价值理念，总体设计力求到达城市环境，校区建设，师生关系三者之间和谐融洽。2、坚持“与时俱进”的时代精神，尊重学校历史，着眼学校未来，设计贯彻落实“高起点、高标准、现代化”的指示精神。3、力求“以人为本”，打造良好育人环境空间，精心安排校区布局，全面整合教育资源，打下良好校区环境空间，建筑整体布局，功能综合配套的坚石根底。4、尊重城市规划，顺应城市开展，贯彻“阳光、鲜花、碧水”的城市健康绿色生态的核心价值，并将之运用于建筑规划设计之中。四、建筑规划设计构思：1、合理利用现状地形，力求做到“校区分为台地布局，台地作为平地设计”的总体布局，以到达既尽量减少土石方工程，又最大限度拓展师生户外学习活动空间。2、坚持有机组织教学区、运动区、生活区三大分区，力求到达功能合理，分区清楚，联系方便，互不干扰的建筑规划设计目标。3、连接不同高程台地，组织不同功能建筑，降低道路坡度，以支状路网统一全局。4、强调学校历史文化气氛，坚持学校传统文化精神，注重校园前区学校主入口，利用地形，打造全新主题景观带引领师生登高而望远，向上竟攀登。5、强调校区自身建筑文化理念，以入口景墙诠释“百年树木、十年树人”的育人之道。6、坚持校区中心广场发散轴线与城市道路控制轴线的有机结合。7、建筑造型设计强调楼梯间的运用和入口的处理以及色彩的搭配。8、力求校区环境空间设计立体化，校区建筑造型设计现代化，校区功能组织设计有机化。五、总平面规划设计：1、场地概况简述：天水卫生学校新址用地呈不规那么四边形，南侧为32米宽的城市道路，基地西侧为其本农田，东面为精表厂的家属区。整个基地北高南低。坡地自然地形坡度较大，且坡度变化较大2、校区功能组团布局：校区分为教学区组团，运动区组团和生活区组团，三大功能组团，教学区为静态区组团，教学区规划于校区中部，便于开展学习活动。运动区为动态区组团，且规划于校区最东北部，有利于体育运动的开展。生活区为混合区组团，布局于校区西北位置，便于生活管理和配套布局。而组团区间布置绿化带起到噪声隔离的作用。教学组团位于校区最南面，便于对内对外交流，减少对整个校区的干扰。通过中心的控制轴线既是视觉轴线，又是空间轴线。学校校区前区作为动态区而言，是一个人流、车流交叉的密集区，正是因为它的存在，换来校区的安静和城市的秩序。3、校区场地空间组织：校区场地空间地势高差变化较大，因地制宜地作出场地空间组织安排是一大重要课题。场地现状高程大大高于相临的城市道路高程，因此，所有区域均为设计挖方区进行土石方工程设计。本次规划设计结合功能分区，总共有四个分台高程区域，另外在基地西侧设计了护坡，而与城市道路连接的地方为连接区域校区内连接高程的主要道路采用支状路网结构进行不同高程的连接，在保证到达满足坡度要求的道路根底上尽可能提升台地的高程，以减少土石方工程。而作为城市干道连接区而言，保证校区场地的贯穿那么更为重要。4、校区交通组织：校区的交通分为车行和人行两个系统。⑴、校区车行交通组织：车行系统主要车行道路以绕弯沟通方式呈环岛形状与城市干道车行道路连接，并与校区次要台地车行道路相连。校区次要台地车行道路尽量以环状方式自成一体，不能成环的那么设计有回车场。停车场设置在主入口旁，以减少车辆对校区内教学和生活的干扰。校区主入口中心轴宽宽为40米景观道路。全区主要车行道路宽度5米，校区次要台地车行道路⑵、校区人行交通组织：校区主要全区人行道路由主入口进入，并呈环岛形状缓缓而上，结合立体绿化作为一条林荫之路而成为校区重要的人行交通道路。校区次要台地人行道路呈环状分布，绕台地周边和台地建筑延伸而至，并与校区人行活动广场、人行运动场地相连，以便于进行不同的学校校园活动。校区人行台阶踏步那么是校区主要人行道路与校区次要台地人行道路的有机结合者，它方便地提供给行人更多的路径选择和台地穿越。校区主要人行道路以及次要台地人行道路的相互结合和补充，结合校区人行台阶踏步系统的参加，使整个校区人行道路更加完善和有趣，布局也更加均衡和丰富。整体而言，也更加有效地解决了台地校园步行的诸多不便和缺憾。5、校区绿化布局：校区沿支状主要道路两侧展开的道路林荫绿化带是整个校区绿化的一个重要节点，也是打造校区历史文化气氛的一项重要环节。沿着弯延林荫大道缓缓而上，而远处传来阵阵歌声，这正是林荫之路的一个生动写照。校区由多层台地组合而成，堡坎护坡立体绿化也是校区绿化的重要一环，结合堡坎护坡收台放脚方式的工程剖面设计，堡坎护坡立体绿化打破单调和陈闷，带来清新和绿色。作为一个全新的校区空间环境，广场绿化结合建筑铺地、雕塑、小品、水体而成为校园绿化的画龙点睛之笔。广场绿化更多的注重整体环境的打造和设计元素、校园主题的切入，而成为校园美好记忆的一局部。周边绿化更多的是与场地和界线的关系，运动场地因为周边绿化而更具健康感觉和动人魅力。以上校区绿化的整个规划布局均基于对场地道路和校区环境空间的全面思考，并着力打造一个绿化生态健康向上新型的校区环境。6、校区消防车道布局：校区消防主环行车道以校区主要道路为依托，道路宽度5米校区消防次车道围绕建筑布局，道路宽度4米整个校区消防车道环网分布合理，连接环通，周边布局，且道路宽度满足消防要求。7、校区景观布置：校区景观布置以主题思想，人文历史，校园文化，绿色生态，建筑环境，场地空间等作为景观设计的重要元素并予以实施。主题景观由主入口展开，拾级而上，在两侧台阶绿树景观的衬托之下，正面的文化墙“知识之墙”作为主题寓意得以升华而成为高潮。林荫绿化景观更多给人以校园文化的气氛和感悟，因为林荫中的校园给人太多的感动和遐想。校区内局部立体绿化景观源于坡地绿化和修剪树丛。校区另一个重要景观来自于校区建筑景观，教学大楼、学生宿舍、食堂等建筑造型新颖别致，形成副副意境写真画卷，给同学们的是一份震撼，一份感悟，一份自强。在这是建筑作为校园文化的一局部而成为一幅美好景观。基于对历史和文化的认同，校园文化更是在绿化景观、立体绿化等中不经意的展现：伴读圣人书灯，小坐先生身影。借阅石刻风雨，握手科学印泥，规划中的校园文化气氛给人思考和感悟。8、校区教学活动路线布局：校区总平面布局已充分考虑校区同学活动路线的布局和设计。校区学生宿舍，学生食堂，以及教学大楼呈三角形分布，三点之间平面关系距离适中，分区明确，联系方便，互不干扰。不管是学生宿舍，还是学生食堂，或者是教学大楼，步行至运动场的时间均不超过10分钟，充分满足了使用功能。9、校区总平面规划设计综述：〔1〕、因地制宜，合理利用现状地形，力求按“校区分为台地布局，台地作为平地设计”的建筑规划设计构思进行总平面设计。〔2〕、合理减少土石方工程，最大限度拓展师生户外活动环境空间。〔3〕、减少道路坡度，满足道路使用功能。〔4〕、采用放坡收台进行堡坎护坡立体设计，整合立体绿化资源，打造林荫之道。〔5〕、营造校区历史、文化和科学的育人气氛。〔6〕、坚持“统一中出变化，规整中见丰富”的建筑体量空间关系。〔7〕、充分考虑不同高程台地建筑的空间关系。〔8〕、运用台地理念，有机布局道路环网，合理设置台阶踏步。〔9〕、采用台地手法，布置大小不同台地，拓展运动场地空间。〔10〕、推出校区接送前区设计理念，保持宁静校园，缓解城市交通压力。〔11〕、有机组合教学区，运动区，生活区三大分区。(12)、注重学校印象，打造校门环境空间与建筑造型，统一整合周边空透美观围墙。六、保护自然生态的"指状"格局经过对现状与历史、规划设计要点、任务书以及相关法规条例的认真研究，我们确定这次规划的设计指导思想为："保护生态，构筑系统，开展人文"。1.对自然地貌的尊重与开展，是校园个性魅力的所在，规划中对现有古树保存与改造，校区在目前新规划的众多绿色校园中独具特色。规划设计分为两个层次：首先是保护天然的山水形态与生态格局，其次是设计空间视廊与自然环境保护面，突出其景观价值。2．构筑功能合理的系统系统是形成校园空间秩序的重要方法，集成高效的组织原那么是进行功能分区，道路网络和空间使用设计的准那么。新校区的规划中，不仅仅关注校园内部各组成局部的有机结合，同时亦关注校区内部与周边城市环境的整体联系。整体性和系统性的理念贯彻在内外功能的组织，景观地貌的利用和肌理联系等方面，力求使新校园与周边城市环境形成良性互动。形成了较好的用地布局、道路系统、绿化系统和景观系统等。3．突出文脉与人本理念新校区的规划，将科学与人文相结合，从而使校园表达出逻辑与浪漫双重特质，促进学术交流与人际交往的气氛。完整的景观体系与丰富的空间环境层次以及具有地方风格意向的建筑风格使这一理念突显出来。七．校园规划总体特色从本次规划的设计指导思想出发，新校区展现出以下几个特点：1．环境特性与时代精神交融•生态优势，创立人工与自然和谐的绿色校园生态优先是当代环境建设必须遵守的首要原那么。新校区得天独厚的自然地貌既为规划提供优质的景观资源，又对规划提出了严峻的挑战，即把人工融合于自然之中，谋求两者最大的和谐。本次规划将天然地貌根本保存•公共活动综合带，表达包融性与以人为本本次规划在新校区的中枢位置设计了一条40-94M宽度不等的公共活动综合带，运功区、教学区、生活区与体育活动区以最便捷的路线串通，与传统的校园景观道不同，在这条步行活动带包含了交通、休闲、游憩、交往等许多功能，景观亦随着行进的序列抑扬顿挫，表达新时代校园户外活动空间的新趋势。符合师生户外学习、思考和交往的行为要求。2．传统文化与现代风格共生•人文优先，创立科学理性与人文精神相结合的育人环境，天水有着极其深厚的人文背景，在建筑风格、空间概念自然要对文化传统有所表达，新校区的建筑空间力求延续传统文脉，并融入现代语汇，在形式和符号上采用白色墙片和局部红色砖墙相间，使其与本部校区形成传承的关系。•中西空间理念结合在运用天人合一、崇尚自然的中国空间理念同时，本次规划结合了西方的理性和美学观念。规划方案不仅充分注重利用原有的自然地貌，且将自然要素与各种不同形式的院落及单元，共同形成有机的、可持续开展的校园空间。•院落空间，营造宜人尺度在32万平方米大尺度的用地内，校园建筑多以院落的形式或成组群的布置。院落建筑在地形与人的尺度中间，增加了一个舒适的过渡空间尺度。与大型现代建筑相比，院落式的族群布局具有更好的亲和力、文化性和地域特色。八、主要单体建筑设计：1、综合教学大楼实验楼建筑设计：〔1〕、建筑平面设计：教学大楼采用外回廊回形平面与内庭院结合方式进行平面组合设计，平面呈内庭组合形态，主入口柱廊设在中央内庭院内，并配以多层连廊和类楼挑板平台，整个内庭院空间气势宏大，挺拔向上。教室平面作条形排列，并有良好朝向，教师办公室、教师休息室、卫生间等均布置在内庭平面端部，并形成体形变化，空间通透的建筑平面关系。楼梯间平面作为独立的平面及立面设计元素，均衡地以三点方式布置于内庭院平面之中，其平面形式独立而活泼，且有效地解决了均衡地竖向交通布局和丰富的立面造型因素两大问题，而成为设计的重要元素和设计亮点。整个教学大楼平面采取底层平面空透有趣，楼层平面联接变化的平面组合模式，从而到达平面构成关系曲直变化，横竖交融，穿越有机，空间渗透的平面空间效果。〔2〕、建筑立面造型：教学大楼采用竖向楼梯间空透主入口柱廊和根本教室立面造型有机组合而成，并配以白、黄、红三色作为根本色彩进行大面积立面造型设计，以到达简洁中出变化，平淡中显现丰富的立面造型效果。主入口以中央庭院为造型背景进行立面设计，结合整个道路坡度及台地地形而形成立体造型构思：近距、入口踏步位置——气势和震撼、中距、斜坡道路位置——挺拔和高大，远距、台地位置——空透和穿越，主入口造型以其简洁的线条，大尺度的气势和周边环境的步移景移的效果，传达出“百年树木，十年树人”的深刻内涵，给师生不仅以视觉的冲击，更是心灵的震撼。楼梯间作为重要的设计元素，以活泼向上的体量关系和细致的顶部处理而自成一体，而活泼变化的顶部造型更作为丰富的天际轮廓线而成为建筑造型特色。教室开窗立面造型简洁而整齐，大面积玻窗和多彩墙面相交辉映，而在在天和绿树托中的环境气候条件下，白、黄、红三色的外墙色彩更是活泼而明快，丰富而多彩。教学大楼整个立面设计通过空间的穿越，上下的错落，横竖的比照以及曲直的变化并配以丰富的色彩而明快有趣，引人入胜。〔3〕、建筑功能布局：教学大楼以教室作为功能主体进行分层功能布局：底层平面设主入口，门厅、教室、传达室、卫生保健室以及卫生间、饮水处等。整个平面功能布局合理，使用方便，教室与第二课堂的上下分层有利于师生使用频率的调整和上下楼的交通组合。〔4〕、建筑结构布局：教室平面采用米×2×米柱网，外廊采用米宽度，楼梯间采用米宽度以保证人流疏散。建筑采用米层高，室内外高差为米。建筑主高度为米。2、学生食堂建筑设计：〔1〕、建筑平面设计：学生食堂主要由餐厅与厨房组合而成，学生食堂以条形平面组合，通过加减法那么，增加平面的灵活性。学生食堂平面设计将厨房置于离校门反面，提高校门处的形象，餐厅位于北侧与学生宿舍相融合而形成，结合高耸的楼梯标志楼，形成校门处磅礴气势，提高学校形象。学生餐厅方整宽大，采光通风良好，厨房布局合理，配套完善，并通过备餐间，售饭窗口形成做餐、备餐、售餐的流线空间，而餐厅设售票窗口，洗涤区和碗筷区共同形成配套使用空间。学生餐厅设平台、三跑楼梯等交通位置，便于二层用餐学生的使用方便的线路配合。〔2〕、建筑方面造型：学生餐厅采用退台方式作平台布局，室外楼梯以及高耸楼梯塔楼形成活泼轻松，动感宜人的建筑方式，创造生活轻松一派，而条形窗户形成韵律排列，动感外楼梯，宜人片墙景窗，筑架塔楼均将成为建筑一景，与校门完美结合，为建筑增色不少。〔3〕、建筑功能布局：学生食堂使用功能按平面分层布局：底层平面设学生餐厅〔一区〕、厨房、备餐间、配套洗涤区、碗筷等。二层平面设学生餐厅〔二区〕、冷食小吃区以及平台区。屋顶面活动平台更是师生休闲娱乐的风水宝地。学生食堂分层设置两个学生餐厅，便于学生管理和进餐安排。〔4〕、建筑结构布局：餐厅采用米×米根本柱网，而楼梯间采用米宽以保证人流疏散和正常使用。建筑采用3.6米层高6，室内外高差为米，建筑主楼高为米。配合米3、学生公寓建筑设计：〔1〕、建筑平面设计：学生公寓采用内廊平面形式，结合两侧道路走向，形式条走廊建筑平面。学生公寓设两组竖向楼梯，分别位于端部，形成便利的交通组织。整个平面整，齐划一，楼梯间平面用作学生交流空间而成为平面设计中的一个亮点。〔2〕、建筑立面造型：学生公寓造型明快大方，色彩搭配丰富，阳台隔板为其特色，竖向楼梯变化丰富，生动有趣。学生公寓以条形体量统一布局，屋面透空构架生动有趣，色彩的变化更勾画出生活的轻松和愉快。〔3〕、建筑功能布局：学生公寓按层分别布置学生用房，分别设寝室、学生交流活动空间、值班室。〔4〕、建筑结构布局：寝室柱网采用〔米×米〕的根本柱网进行平面布局，楼梯间宽度为米。建筑采用米层高，室内外高差为米。建筑总高度为米。4、校区单体建筑设计综述：〔1〕、单体建筑设计强调自身校区建筑文化符号，结合缓道和台地空间环境，以柱廊造型，暗寓百年树木，十年树人的深刻教育理念。〔2〕、巧妙利用突出楼梯间造型，打造全新城市天际轮廓线，从而强调校区内的建筑造型文化。〔3〕、基于对汉源城市的自然环境的理解，借助蓝天与白云，绿树与碧水的衬托，采用白、黄、红三色明快艳丽，轻松活动的色彩元素，打造出校区建筑丰富自然，变化协调，清新宜人的建筑色彩感受。〔4〕、充分利用道路形体组合，旋转与平行的结合，曲直变化的比照，形成建筑体量丰富建筑造型变化的全新建筑造型景观。(5)、单体建筑多采用内庭院方式进行平面组成且多以外廊方式进行平面组合，以形成交通便利，通透有趣的内庭院空间，而教学大楼无作为平面空间的点缀，给建筑以生命和活力。〔6〕、学生食堂以大面积屋面平台，天桥构架，条形排窗，在充分结合和利用地形地同时，也创造变化多样，轻松明快的室内外建筑空间。并且对校门建筑给以形体结合，比照，补充。〔7〕、校区单体建筑外观设计在阳光、鲜花、碧水的衬托之中，更是色彩之明快，造型之活泼，体量之变化，景观之动人——一座人见人爱的新型现代化的校区展现在我们的眼前。九、经济技术指标：1、基于对学校建筑相应配套用房的考虑，以及对房间建筑面积和净使用面积的理解，在原那么上按任务书指标设计的前提下，相应的做出有关指标调整。如需调整压缩建筑面积，可相应取消局部配套用房，也可按建筑面积指标进行柱网调整。2、经济指标列表如下：主要技术经济指标表序号名称单位数量备注1征地面积㎡3504112实际总用地面积㎡3294713总建筑面积㎡4建筑物基地总面积㎡389765建筑容积率6建筑密度%7绿地率%分项指标表序号名称单位总建筑面积建筑占地面积建筑层数1教学大楼㎡5F2学生宿舍㎡2800042366F3学生食堂㎡732037823F4图书馆㎡72003725．695F5风雨操场㎡500050001F6成教培训中心㎡3564．395F7实验楼㎡7F8附属用房㎡150015001F9教学综合楼楼㎡1770035407F第二节结构设计说明一、设计依据1、结构设计所依据的主要标准及规程《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001)《建筑地基根底设计标准》(GB50007-2002)《建筑结构荷载标准》(GB50009-2001)〔2006版〕《混凝土结构设计标准》(GB50010-2002)《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ3-2002)《建筑抗震设计标准》(GB50011-2001)《人民防空地下室设计标准》(GB50038-2005)《湿陷性黄土地区建筑标准》(GB50025-2004)全国民用建筑工程设计技术措施(结构〕《建筑工程设计文件编制深度规定》(DB62/T25-3012-2003)2、自然条件拟建场地位于天水市，各项自然条件数据如下：(1)、风荷载：根本风压W02(50年一遇)(2)、雪荷载：根本雪压W02(50年一遇)(3)、标准冻土深度为米。二、工程概况教学楼为6层，实验楼为7层，图书馆为5层，宿舍楼为6层，教学综合楼为7层，培训中心为5、6层，活动中心兼食堂2层，风雨操场1层，锅炉房为1层，各项房屋长、宽、高尺寸见建筑图纸。三、结构设计1、所有子项建筑结构平安等级为二级，所有子项结构设计使用年限为50年。所有子项抗震设防分类为乙类，建筑抗震设防烈度为8度，设计根本地震加速度为，设计地震分组为第一组。2、上部结构选型：所有子项上部结构形式为现浇混凝土框架结构，框架抗震等级为二级。3、根底选型：由于本工程暂时无地质资料，故根底形式暂不能确定。地基根底设计等级暂定为丙级。4、材料:钢筋：HPB235级钢、HRB335级钢。混凝土：混凝土强度采用均采用C30。填充墙：采用M5加气混凝土砌块，M5混合砂浆砌筑。5、特殊措施：框架结构在增设伸缩缝后，个别单元总长仍超过55m，在施工过程中须对长度在55m单元设置温度后浇带。第三节给排水设计说明一、设计依据《建筑给水排水设计标准》GB50015－2003《室外给水设计标准》GB50013－2006《室外排水设计标准》GB50014－2006《建筑设计防火标准》GB50016－2006《自动喷水灭火系统设计标准》GB50084-2001(2005年版)《建筑灭火器配置设计标准》GB50140-2005《图书馆建筑设计标准》JGJ38-99《宿舍建筑设计标准》JGJ36-2005《中小学校建筑设计标准》JBJ99-86建筑专业提供的方案设计图业主提供的基地市政条件资料二、工程概况及设计范围：1、工程概况：本工程为天水市卫生学校灾后改建校区，建设工程包括图书馆、教学楼、实验楼、学生宿舍、培训中心、教学综合楼、师生活动中心等公共建筑。2、设计范围：〔1〕给水设计：校区室内外生活给水系统、室外消火栓给水系统、自动喷水灭火系统。〔2〕排水设计：校区室内外污废水系统，室内外雨排水系统。〔3〕灭火器配置。三、给水系统本校区供水水源为市政给水管网，供水压力约0.2Mpa。2.用水量：总用水量：最高日270m3/d。消防用水量：室内消火栓20L/S室外消火栓20L/S自动喷淋22L/S3、给水系统：〔1〕、室外系统：校区室外生活给水系统由市政管网供给，在校区内形成环状供水管网，供三层及以下公建用水。〔2〕、地上三层以下由市政管网供给，三层以上变频加压给水设备加压供水，建筑外设总水表。校园内设生活水池及泵房，泵房内设变频加压给水设备，变频给水设备配有气压罐及小流量泵，当用水量较小时，主泵自动切换至小流量泵，自动进入小流量工作状态，室内生活给水竖向分区保证每区最大供水压力不超过0.40Mpa。4、排水系统〔1〕、校区内采用雨污分流制，污废按非满流设计，雨水管按满流设计。〔2〕、校区生活污水日排放量：243立方米。〔3〕、校区污水向南设一个出口接入市政排水管网。各单体内均采用污、废水合流制排水系统，底层污水单独排出。污废水出户后经化粪池初步处理排入市政污水管网，校区内设有2座80m3化粪池。〔4〕、雨水采用天水地区暴雨强度公式计算，q5=2.22/S*100m2,Q=F$q,$=0.6,重现期为2年，降雨历时5分钟。〔5〕、单体建筑屋面排水根据建筑专业要求采用有组织内排水排出及外排，排水室外雨水井。〔6〕、校区内采用地面排水及雨水管网排水相结合，路两侧设有雨水口，集中后排入市政管网。四、消火栓消防系统校区内消防系统设有：室外消栓系统、室内消火栓、自动喷水灭火系统。1、消火栓给水系统〔1〕、室外消火栓用水量统计：室外消火栓用水量序号名称消防用水量〔L/S〕备注1居住校区102高层20〔2〕、本校区居住人口为4100人，室外消火栓用水量按一次失火考虑，按消防需水量最大的一座建筑物计算室外消火栓用水量，即本校区室内消火栓用水量确定为20L/S，同一时间火灾次数为1次，延续时间为2小时。〔3〕、室外消防水源：由设在室外低压给水管网上的室外消火栓提供。〔4〕、室外消火栓设置间距不大于120米，保护半径不大于150米。〔5〕、室外设有SX100-1.0地下式室外消火栓，内配置DN100和DN65的栓口各一个。2、室内消火栓系统〔1〕、用水量统计：室内消火栓用水量序号名称消防用水量〔L/S〕火灾延续时间消防历时用水量1多层152h108m32高层202h144m3(2)、本校区室内消火栓用水量按一次失火考虑，按消防需水量最大的一座建筑物计算室内消火栓用水量，即本校区室内消火栓用水量确定20L/S。〔3〕、室内消防水源：校区室内消防采用临时高压消防系统，在校园内设有一座消防水池〔250m3〕及加压泵房，加压管网设在室外形成环状〔消防加压泵设泄压措施〕，在1#实验楼屋顶设有一座消防水箱〔V=12m3〕，供火灾初期消防用水，各栋楼均由室外消防加压管上接两根消防引入管与室内消防环管相连，根据室内所需压力考虑减压措施。〔4〕、各个单体室内消火栓系统竖向为一个区，消火栓的布置应保证两股水柱同时到达室内任何部位的要求。 〔5〕、消火栓消防系统采用SN65mm消火栓，25m长衬胶水龙带，水枪口径为&19mm，每个消火栓箱内设消防水泵启动按钮一个，可远距离启动消火栓泵。〔6〕、因屋顶水箱间内仅设消防水箱，为保证消防水质不会变质，要求甲方定时换水。五、自动喷水灭火系统1、系统设计参数〔1〕、设计危险等级：中危险级〔I级〕〔2〕、设计喷水强度：/min×m2(3)、作用面积：160m2(4)、(5)、消防历时：1小时2、保护范围〔喷头设置部位〕：图书馆、交流中心设有自动喷水灭火系统。六、灭火器配置公共建筑均按相应火灾配置一定规格及数量的手提式磷酸铵盐干粉灭火器。七、管材选用1、给水管：生活给水冷水管：室外生活给水管采用内外涂塑无缝钢管〔内外涂PE〕沟槽连接，直埋敷设；生活给水管道采用衬塑(PP-R)铝合金复合管，专用管配件热熔连接；明装及埋楼板敷设。2、排水管：〔1〕、室外采用聚乙烯〔PE〕双壁波纹管，承插管件连接，直埋敷设。〔2〕、室内生活污、废水管采用PVC-U管，管件粘接。〔3〕、室内压力流污、废水管采用衬塑焊接钢管，螺纹连接。〔4〕、室内雨水管采用机制柔性接口排水铸铁管。3、消火栓系统：〔1〕、室外消火栓消防加压给水管采用内外涂塑无缝钢管〔内外涂PE〕沟槽连接，直埋敷设；〔2〕、室内采用焊接钢管，焊接，阀门部位采用法兰连接，阀门均采用对夹式蝶阀，以利于启闭，节省空间，启闭状态明显。4、自动喷水消防系统〔1〕、室外自喷消防加压给水管采用内外涂塑无缝钢管〔内外涂PE〕沟槽连接，直埋敷设；〔2〕、室内采用内外热镀锌钢管，管径小于等于DN50采用丝扣连接，管径大于DN50采用沟槽连接。除以上说明外，其他未尽事宜将在下一步设计中进一步补充、完善，尽可能使设计科学合理、经济实用。暖通设计说明工程概况本工程新建总建筑面积为13.8926万平方米，均为多层建筑。主要包括教学楼、实验楼、风雨操场、宿舍楼、图书馆、教学综合楼、培训中心、活动中心兼食堂、附属用房等。二、设计依据1、《采暖通风与空气调节设计标准》GB50019-20032、《建筑设计防火标准》GB50016-20063、《公共建筑节能设计标准》GB50189-20054、《暖通空调制图标准》GB/50114-20015、建筑专业提供方案设计图纸一套三、设计范围1、集中采暖系统设计2、机械通风系统设计3、机械防排烟系统设计三、设计计算参数1、室外计算参数：〔天水市〕〔1〕、冬季采暖室外计算温度：-7℃〔2〕、通风室外计算温度：夏季27℃、冬季-3℃〔3〕、室外风速：夏季/s、冬季/s〔4〕、大气压力：夏季88.1KPa、冬季89.2KPa2、室内设计参数：房间名称室内采暖设计温度房间名称室内采暖设计温度宿舍18阅览室20教室、实验室18会议室18食堂18操作间15教师休息室20更衣室20公共楼梯间、前室16公共卫生间16四、供热热源及热负荷1、热源：热媒为室外锅炉房提供95~70℃采暖热水，定压由锅炉房内落地式膨胀水箱解决。2、采暖热负荷采暖面积〔万平方米〕采暖热负荷〔kW〕采暖热指标(W/m2)9669550五、采暖设计1、室内采暖系统形式：一层和二层建筑采用水平单管跨越式采暖系统；其余建筑采用上供下回单管同程式采暖系统，供、回水干管均敷设于顶板下及一层室内地沟内，各系统高点设排气装置，采暖管材为焊接钢管。2、散热器选用辐射对流型铸铁散热器。各项参数：P=0.5MPa,T=64.5℃,Q=135W/片3、采暖管道采用焊接钢管，DN<32采用丝扣连接，DN>32采用焊接连接。敷设于地沟、管道井等非采暖空间的管道应除锈后，应刷红丹防锈漆两遍，采用岩棉壳保温，保温厚度及作法按甘02N3图集。4、采暖导入口设温度计、压力表、自力式压差调节阀及超声波热量表等装置，采暖导入口装置见甘02N1图集〔P20,P21〕.六、通风系统设计1、水泵房、变配电室分别设计独立机械送、排风系统，通风量按5次/h换气确定。2、实验室设计机械送风、排风系统，通风量按3次/h换气确定。3、厨房操作间设计机械通风系统，通风量按40次/h换气确定。其中总排风量的65%为局部排风量，35%由厨房全面换气排风口排出。4、所有通风管道管材均采用为镀锌铁皮制作，风管连接为法兰连接。5、建筑物内公共卫生间及住宅卫生间设机械送风扇和卫生间通风器。七、防、排烟系统设计1、图书馆合用前室设计机械加压送风系统，合用前室每层设加压送风口，加压送风机设在屋顶机房内。2、长度大于20m的内走道设计机械排烟系统，排烟量按面积60m3/h*m2确定。八、节能1、所有电动设备均采用高效、节能设备。2、采暖系统按热水连续供热进行设计。3、敷设在地沟、管井、吊顶及步采暖房间中的管道均采用优质高效的保温材料保温。九、环保1、热源为室外锅炉房提供的95/70℃低温热水，防止了另建锅炉房造成二次污染。2、所有电动设备均采用高效、低噪音设备，风机及风管均设置减震吊架，风机进出口设置软接头，水泵设置隔振装置，进出口设置可挠曲橡胶软接头。室外热力管网设计一、设计依据1、《城市工程管线综合规划标准》GB50289-982、《城镇直埋供热管道工程技术规程》CJJ/T81-983、《城市热力网设计标准》CJJ34-20024、设计委托书及建筑专业所提供总平面图二、设计范围：校区室外热力管网设计三、室外热网设计1、室外热网输送热水热媒参数为95/70℃，提供本工程新建及原有建筑物采暖。2、室外热力管网采用直埋敷设方式，管网采用枝状管网布置。直埋管道采用硬制聚氨酯泡沫塑料保温，高密度聚乙烯保护层的预制保温管，保温厚度为&=50mm。热力网接小区锅炉房热力管道。3、室外热力管道采用无缝钢管，管道连接采用焊接，分支处的分支管采用Z形弯管连接，安装完毕后管道试验压力为0.8Mpa。4.热力管网回水管分支处采用自力式流量调节阀，其余均采用Z41T-10型闸阀。室外设检查井，作法见国标03R411-2。第六节电气设计说明一、设计依据1、建筑概况本工程新建总建筑面积为13万平方米，均为多层建筑。主要包括教学楼，宿舍、图书馆，实验楼、教学综合楼培训中心、及体育中心等。2、专业提供的总平面图及给排水、暖通专业提供的用电设备资料。3、根据建设单位提供的资料和要求。4、现行标准及规定〔1〕、《民用建筑电气设计标准》JGJ/T16-92〔2〕、《建筑照明设计标准》GB50034-2004〔3〕、《建筑设计防火标准》GB50016-2006〔4〕、《高层民用建筑设计防火标准》GB50045-95〔2005年板〕；〔5〕、《供配电系统设计标准》GB50052-95；〔6〕、《10KV及以下变电所设计标准》GB50053-94；〔7〕、《城市电力规划标准》GB50293-1999；〔8〕、《综合布线系统工程设计标准》GB50311-2007；〔9〕、《平安防范工程技术标准》GB50348-2004二、设计范围变电所设计；电力、照明系统设计；防雷接地及平安接地系统设计；有线电视系统设计；宽带综合布线系统；火灾自动报警及消防联动系统设计。三、10KV配电系统1、用电指标及负荷估算：考虑到满足今后用电量增长的需求。体育场按40W/㎡计；教学楼、公寓按30W/㎡计。总用电安装容量：4041KW有功计算功率：3232KW无功计算功率：1566KVAR无功功率补偿容量：420KVAR补偿后视在功率：2871KVA变压器安装容量：2×2000KVA2、供电电源及电压：有市网引来两路独立10KV高压电源至校区变电所，两路电源当一路电源发生故障时，另一路电源不应同时受到损坏，以保障向消防设备供电。室外两路电源以埋地方式引入。供电电压：10KV。3、负荷等级〔1〕一级负荷：重要的实验室为一级负荷。〔2〕二级负荷：消防设备、教学楼、教学综合楼的主要通道照明为二级负荷。〔3〕除上述外其余均为三级负荷。4、变配电系统：根据校区负荷特点及供电半径的要求，在校区中心位置设置一座10KV/0.4KV变电所。箱变容量为2×2000KVA，变压器选用干式变压器。消防设备及二级以上负荷均采用双电源供电，并在末端自动切换。双电源分别取自两段低压母线。计费方式采用高供高计，动力与照明分开计费。四、380/220V配电系统低压配电系统视所带负荷的性质区别对待。1、教学楼、培训中心、实验楼、教学综合楼采用专用电源和一路备用电源的配电方式，其楼内设配电间。2、对宿舍楼采用单电源方式电缆配电。3、导线选择及敷设方式：各单体所有电缆均采用交联聚乙烯铜芯电力电缆。消防设备供电线路采用耐火电缆、电线〔穿管暗敷设时可采用阻燃型〕。其余线路采用阻燃型铜芯电缆或导线。线路敷设方式根据不同场所，采用桥架布线、封闭式母线布线、导线穿镀锌钢管或RPE管在楼板、吊顶及墙内敷设等方式：消防线路在吊顶内敷设时，应采取防火措施。室外电缆敷设方式采用穿ICC管埋地敷设，经人孔井以钢管埋地引入建筑物内。五、火灾自动报警系统1、防护等级：火灾自动报警系统的防护等级按二级设置。2、采用总线报警，总线控制方式，区域报警，就地控制，再将信号送至集中报警器。区域报警与集中报警相结合的形式。六、防雷接地及平安接地系统1、本工程按三类防雷建筑设计。2、所有电力，弱点各种线缆引入处加装电涌保护器，所有架空及埋地金属管道应就近与防雷措施相连。3、弱电间、控制室、消控室等做局部等电位连接，设等电位联结端子箱，采用独立的接地引入线与接地极良好连接。4、各单体进行等电位联结，电缆进线、总水管、煤气管等所有进出建筑物的金属体及建筑物的金属构件与总等电位联结端子箱连通。总等电位联结端子箱设在变电所。七、有线电视系统校区内引入有线电视网，主干线缆采用穿ICC管埋地敷设，放大设备及分配设备在建筑内设置，分支线缆采用穿管暗敷设。八、综合布线系统1、各办公、教室、宿舍均按两个信息点〔一个，一个电脑〕信息点总量约4000点。2、校区线路采用交接箱配线，每个校区设一个交接箱。交接箱容量均为4000对，主干线电缆由电信局以400对电缆引入。3、校区电缆线路采用ICC管埋地敷设，经人孔井以钢管埋地引入建筑物内。第八章环境保护及劳动平安防护第一节环境保护一、环境保护标准根据《中华人民共和国环境保护法》等有关法规，在工程实施过程中对排出的污染物应采用必要的措施，使之到达国家规定的标准。本工程环境保护工作接受当地环境保护部门的监督，采用的环境保护法规及标准为：《建设工程环境保护管理条例》国务院〔98〕253号令《环境空气质量标准》GB3095-1996《大气污染物综合排放标准》GB16297-1996《地表水环境质量标准》GB3838-2002《污水综合排放标准》GB8978-1996《污水排入城市下水道水质标准》CJ3082-1999《声环境质量标准》GB3096-2008《建筑施工场界噪声标准》GB12523-90二、主要环境影响本工程在建设期、使用期会对环境带来一定的影响，主要包含对大气环境、水环境和声环境，以及液体、固体废弃物对生态环境的影响。〔一〕、对大气环境的影响大气污染是本工程工程一项重要的污染。1、施工期工程施工期的大气污染主要为挖填土、运输车辆行驶扬尘污染和机械排放污染。建设过程中，无论在挖掘、物料存放及运输、实体施工等不同来源均会产生尘埃污染；施工过程中使用的不少机械，如挖土机、灌注桩机在工作过程中会产生一定的废气污染，对周围环境有影响。2、使用期使用期大气污染主要是食堂通风等设备以及冬季采暖煤炉带来的微量污染，其产生的废气有限，对周围环境产生影响较小。〔二〕、对声环境的影响1、施工期建筑噪音的来源主要是机械设备本身运作时产生的噪音。其中机械设备与其他对象的接触噪音和施工机械噪音是主要的污染源。2、使用期本工程投入使用后，对声环境的主要影响是排风机、泵等设备运行中的机械噪音污染。〔三〕、对水环境的影响水污染是本建设工程主要污染之一。1、施工期施工期的污染主要是：施工机械的车辆、构筑物的冲洗废水，工地食堂污水和施工人员产生的少量生活污水等。2、使用期本工程使用期主要的水污染是公用卫生间的生活污废水、实验室产生的试验污水以及食堂产生的含油废水等。〔四〕对生态环境的影响固体废弃物污染也是本建设工程主要污染之一。1、施工期在施工过程中产生的废石、弃土、弃渣和施工队伍的少量生活垃圾对周围环境造成一定的影响。2、使用期工程建成投入使用后，将产生一定数量的以办公、生活及实验垃圾为主的固体废弃物。实验垃圾产生的固体废物包括多余样品、分析产物、消耗或破损的实验用品〔如玻璃器皿、纱布〕、残留或失效的化学试剂等。这些固体废物成分复杂，函盖各类化学、生物污染物，处理稍有不慎，容易导致污染事故。三、环境保护措施〔一〕、对大气环境的保护措施1、施工期为减少粉尘，建议在工地主要道路均铺砾石或定时洒水，以减少车辆通行的扬尘。对易生尘埃的水泥等干粉材料尽量采用袋装，储存在室内或在室外加盖防尘布。采用现场加班混凝土及砂浆时，搅拌应设置在棚内，搅拌时要有喷雾降尘措施。为了减少施工机械对大气的污染，施工组织应择优选择和合理安排施工机械，减少高排防机械的使用数量，同时加强对机械设备的维护、保养，加装消烟装置最大限度的降低施工机械对大气的污染。2、使用期在工程区内全面使用环保清洁煤，防止具有负面影响的购置行为，使康县第二高级中学的主要温室气体排放源得到有效控制。工程区内规划大量的绿色植被，尤其是种植较大面积的高大乔木树林，充分发挥其“碳隔离”的环境保护作用，提高工程小区域内空气的质量，并定期请环保部门对供热等设备的废气排放情况进行定期检测。通风设备积极采用环保型这备用品，并在使用中进行及时维护和管理，可有效降低冷却设备冷媒对大气的污染。〔二〕、对声环境的保护措施1、施工期施工机械设备噪声源可视为点声源，减噪的主要措施是：改善施工方法，使用油压式破碎代替传统的破碎方式、使用压力打桩机代替柴油打桩机，可有效降低撞击噪音；加强管理，合理安排施工作业时间，严禁夜间进行高噪声作业。对机器设备加强保养，加装设备防震垫进行防振，并加装防音罩。施工噪音污染随工程建设期的结束而结束，因此污染也是短期的。2、使用期使用期噪音污染主要是来自机电设备，应对机房、泵房等产生噪音的设备采取相应的消声措施。①选用低噪声设备，设备根底进行隔震处理，管道与设备接口采用软接口，并安装消声装置。管道支架采用弹性支吊架。②对通风设备优先选用优质低噪设备、加强运行管理保证措施，使其始终处于低噪音运行水平，可大大降低环境的噪声污染。同时，为防止噪声产生，沿街外侧窗，采用铝合金中空隔音窗。〔三〕、对水环境的保护措施1、施工期在施工期，通过设置沉淀池对处理施工机械的车辆、构筑物的冲洗废水进行预处理后排入污水管网，对厨房含油废水，通过建隔油池处理后排入污水管网。生活污废水经处理到达排放标准后，排入污水管网。由于施工期废水水量较少，通过处理后对水环境影响较小。2、使用期减少对水环境影响的有效方法是尽量减少生活污水的排放量。可通过在卫生间内设置节水标示的方式提示使用人员节约用水，选用节约型龙头、洁具，尽量减少污废水的排放量。同时污废雨水采用分流制系统，分系统排出，在排放中采用污废水和雨水分流制系统，其中生活和卫生设施污水经化粪池后排入污水干管，雨水直接排入雨水干管。对局部实验室排水应通过设备自带的专门管道进行收集至独立的装置中送至有关部门指定的地点进行集中处理。〔四〕、对生态环境的保护措施1、施工期要求施工单位及时清理固体废弃物，并在工程交工后彻底清扫处理，将对环境的影响降至最低。2、使用期在试用期要加强学校内垃圾的清洁清扫、收集，及时外运由环卫部门统一处置，对实验室废弃物要严格制定处理程序，由相关人员集中收集、送至有关部门指定的地点进行集中处理。通过这些措施不会对环境造成影响。四、环境影响评价结论从上述分析可以看出，本工程属轻微污染工程，建设期及建成后对周围环境的影响极其有限。采取本报告及工程环境报告书中的防治污染措施后，在施工期及建成使用期对环境的不利影响可以降至最低程度，不会造成环境问题。因此本建设工程从环保的角度是积极可行的。第二节消防一、施工期消防平安保护措施施工现场应划分用火作业区，易燃、易爆材料区，生活区，按规定保持防火间距。现场要有明显的防火宣传标准，每月对职工进行一次防火教育，定期组织防火检查，建立防火工作档案。电工、焊工从事电气设备安装电、气焊作业，要有操作证和用火证。动火前要去除附近易燃物，配备看火员和灭火用具。使用电气设备和易燃、易爆物品，必须严格防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材，确保施工平安。因施工需要搭设临时建筑，应符合防盗、防火要求，不得使用易燃材料。施工材料的堆放、保管，应符合防火平安要求，库房应有非燃材料搭设。易燃、易爆物品，应专库储存，分类单独堆放，保持通风，用火符合防火标准。不准在工程内、库房内调配油漆、稀释易燃、易爆液体。施工现场和生活区，未经平安保卫部门批准不得使用电热器具。氧气瓶，乙炔气瓶工作间距不小于5米，两瓶同明火作业距离不小于10米。禁止在工程内使用液化石油气钢瓶、乙炔发生器作业。施工工程始末要坚持防火平安交底制度。特别进行电焊、气焊、油漆粉刷或从事防水等危险作业时，要有具体防火要求。二、使用期消防平安保护措施本工程按消防标准要求，留有足够消防通道、消防楼梯，设置消火栓、消防泵等消防设备系统。在使用中，加强对易引起火灾的部位的平安管理，加强对人员的教育，及时对消防设备进行检修、确保处于有效工作状态。第三节劳动平安及保护措施在施工过程中，必须坚持平安第一、预防为主的方针，建立健全平安生产的责任制度。严格执行《中华人民共和国劳动法》、《设计工程〔工程〕劳动平安卫生检查规定》、《中华人民共和国女工保护条例》，对人员加强劳动保护知识、平安卫生常识教育，定期对工人进行身体检查，按规定发放劳保用品。在危险处如：起重机械、临时用电设施、脚手架、出人通道口、楼梯口、孔洞口、基坑边沿及有害危险气体和液体存放处等，都必须按《平安色》〔GB2893-2001〕、《平安标志》〔GB2894-1996〕的规定悬挂醒目的平安标志牌。对施工现场的平安管理人员、特种作业人员及其施工作业人员进行平安生产培训并配备有效的劳动保护用品、电气产品、平安设施、架设机具，以及机械设备等，必须符合规定的平安技术指标，到达平安性能要求。同时工程在设计阶段就充分考虑保障使用期劳动平安的因素。本工程不产生有毒、有害的物质，无危险爆炸品。工程采光，通风条件良好，其通风、卫生设施均按国家卫生标准进行设计，满足各项标准的要求。电源接地采用TN-C-S系统，所有用电设备正常情况下不外露可导局部均可靠接地。防雷措施采用装设在屋面周边的避雷带，利用柱内主钢筋作引下线根底钢筋作接地体。对电梯等机械设备需经当地劳动平安部门验收合格后才可投入使用。运营过程中，相关操作人员需严格按照操作规程操作各种器械，并对有关人员、机械定期进行平安生产培训、教育，牢固树立平安第一的观念。第九章节能、节水第一节概述建筑节能是指节约采暖供热、空调制冷、采光照明以及调节室内空气、湿度、改变居室环境质量的能源消耗，还包括利用太阳能、地热〔水〕能源的综合技术工程。面对世界性的能源枯竭，寻找新能源，节约现有能源成为举世共识。尤其气候变暖之后全球雨雪降有量锐减，淡水资源紧缺，已成为危机人类生存的首要问题，许多国家和地区已处于水荒危机之中。我国是世界上严重缺水的12个国家之一。建筑节能是全社会节约能源的重要组成局部。我国是开展中国家，建筑能耗占社会总能耗的25%，随着经济开展和人民生活质量、居住环境的提高，这个比例还会不断增长。1997年11月1日我国颁发了新中国第一部《节约能源法》，其中第37目前我国的建筑节能工作主要围绕提高建筑物围护结构的保温隔热性能和提高供热制冷系统效率两个方面展开。近几年又在太阳能、风能、地热、生物质能等新能源和可再生能源利用方面开展了一些工作。我国实现建筑节能的途径，除了要加快建筑节能材料、建筑节能科技的开发研究与推广，合理地设计和施工实现建筑节能，采用适宜的墙体材料现实节能，用合理的构造实现节能，并优化城市能源结构和积极推进城镇供热体制改革外，建立合理的使用付费制度和保障建筑节能措施的有效贯彻也尤为重要。我们根据国家开展改革委员会、国家经济贸易部、建设部计交能〔1997〕2542号《关于固定资产投资工程工程可行性研究“节能篇〔章〕”编制及评估规定》文件精神，本报告对新建的天水市卫生学校灾后异地重建工程的节能工作设计如下：该工程建筑节能设计主要是在建筑材料的选用及用电方面加以考虑：第二节节能一、相关法律、法规、规划和产业政策1、相关法律法规和规划1)中华人民共和国节约能源法2〕中华人民共和国可再生能源法3〕中华人民共和国电力法4〕中华人民共和国建筑法5)中华人民共和国清洁生产促进法6〕清洁生产审核暂行方法〔国家开展改革委、国家环保总局令第16号〕7〕重点用能单位节能管理方法〔原国家经贸委令第7号〕8〕民用建筑节能管理规定〔建设部部长令第76号〕9〕节能中长期专项规划〔发改环资【2004】2505号〕2、产业政策和准入条件等1〕国务院关于发布促进产业结构调整暂行规定的通知〔国发【2005】40号〕2〕产业结构调整指导目录〔2005〕年本〕〔国家发改委令第40号〕3〕中国节能技术政策大纲〔计交能【1996】905号〕4〕国家鼓励开展的资源节约综合利用和环境保护技术〔国家发改委2005第65号〕二、工程所遵循的节能设计标准标准1、《公共建筑节能设计标准》〔GB50189-2005〕2、《建筑照明设计标准》〔GB50034-2004〕3、《民用建筑热工设计标准》〔GB50176-93〕4、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGG134-20015、绿色建筑评价标准GB/T50378-20066、绿色建筑技术导那么〔建科【2005】199号7、外墙外保温工程技术规程JGJ144-20048、民用建筑太阳能热水系统应用技术标准GB50364-20059、《建筑照明设计标准》GB50034-2004三、工程能耗指标及节能措施和节能效果分析1、建筑围护结构节能技术措施1〕屋面保温材料挤塑聚苯板，K=0.03W/m.K。2〕外墙保温材料挤塑聚苯板，K=0.03W/m.K。3〕外窗材料选用：铝合金普通中空玻璃窗，外窗可开启局部面积大于整窗面积的30%。4〕外窗的气密性等级不低于《建筑外窗空气渗透性能分级及其检测方法》中规定4级要求。透明外门窗满足K≤3.0；不透明外门满足K≤1.5；分隔门为保温木质夹板门，门板满足K≤2.0。2、给排水节能设计1〕建筑物给水龙头均采用陶瓷芯片密封节水龙头。2〕给水系统采用变频加压供水设备。3、建筑照明节能设计1〕按照国家《建筑照明设计标准》GB50034-2004设计不同使用功能区的照度要求。2〕主要用房的照明均采用高效节能T8荧光灯，并且配置电子式整流器，从而到达系统提高功率因数。3〕在总配电室设置相对集中的可自动补偿的电容器，对系统进行无功功率补偿措施，提高系统的功率因数减少系统中无功功率的损耗，到达节能的目的。4、能源系统运行与管理控制供配电，给排水等机电设备进行实时性程序化自动控制，以到达节能的效果。根据以上节能技术措施，本工程建筑能耗能够到达50%的节能标准。第三节节水设计依据《建筑给水排水设计标准》〔GB50015-2003〕《民用建筑节能设计标准》〔JGJ26-95-1996〕《民用建筑节能设计标准》甘肃省实施细那么〔DBJ25-20-97〕二、节水设计1、一律采用高效节水水龙头，洁具采用节水性器具。在洗涤池、卫生间等醒目位置张贴中文节水标志。2、合理确定水系统压力，防止因压力过大造成跑冒滴漏的情况。3、室外绿化场地的用水尽可能采取合理喷灌，从而到达节水目的。第十章