2019高考英语最后冲刺增分小题狂练②

小题狂练②Ⅰ.完形填空[2019·成都毕业班摸底测试]InApril1952,Iwas11yearsoldandinthesixthgradeatanelementaryschool.MyteacherwasMissPemberton.Itwasspellingbeetimeinourcity—studentswereissuedwithbrochuresofwordstostudyin__1__fortheclassspelldowns(比赛).Theywouldleadtoaschoolwidecontestand__2__qualificationforthecitywidespellingbee,whereschool__3__petedforthe__4__ofbeingthespellingchampionofHouston.Theday__5__theclassspellingbee,myyoungestbrotherwasplayingwithmatchesand__6__setafireinourapartment.Mymothermadesleepingarrangementsforallofusand__7__theschoolinthemorningtoinformMissPembertonoftheaccident,__8__thattheclassspellingbeewasthatday.WhenIarrivedatschool,MissPemberton__9__measide.SheaskedifIwantedherto__10__thespellingbeetoanotherdaybecauseofmy__11__aboutthefire.Itoldherno.Thatday,Iwonthespellingbeeformyclass.Thenextweekwastheschoolspellingbee,withclasschampions__12__.Iwonagain!The__13__spellingbeewasonemonthaway.EverySundayafternoon,MissPembertonwouldpickmeup,andwewouldgotoherhouse,whereshewouldhelpme__14__bycallingoutspellingwords.Afteracoupleof__15__，MissPembertonwould__16__metoRettig'sice­creamparlor,whereIcould__17__ahotchocolatesundae(圣代冰激凌)whichI'dneverhad.Wepracticedevery__18__untilthecitywidespellingbee.Ididnotwinthecitywidespellingbee,butIstillfelt__19__tohaveparticipated.IalsofeltgratefulthatIhadsucha__20__teacherinelementaryschool.体裁：记叙文题材：校园生活主题：难忘的拼字比赛【文章大意】本文是一篇记叙文，主要讲述了十一岁时“我”参加拼字比赛的故事。1．A.needB．exchangeC．preparationD．return答案与解析：C根据该句中的“studentswereissuedwithbrochuresofwordstostudyin__1__fortheclassspelldowns(比赛)”可知，老师给学生们分发了单词手册，以便他们为班级拼字比赛做准备。inpreparationfor为固定搭配，意为“为……做准备”，故C项正确。A项意为“需要”；B项意为“交换”；D项意为“返回”。2．A.actualB．finalC．hopefulD．lucky答案与解析：B根据该句中的“Theywouldleadtoaschoolwidecontestand__2__qualificationforthecitywidespellingbee”可知，班级比赛后便是校级比赛，最后选出参加市级比赛的合格人选。B项意为“最后的”，符合语境，故B项正确。A项意为“真实的”；C项意为“有希望的”；D项意为“幸运的”。3．A.studentsB．participantsC．winnersD．teams答案与解析：C结合该句中的“whereschool__3__petedforthe__4__ofbeingthespellingchampionofHouston”可以判断，学校的获胜者们将为休斯敦市拼字比赛的冠军荣誉而竞争。C项意为“获胜者”，符合语境，故C项正确。4．A.prizeB．benefitC．fameD．honor答案与解析：D参见上题解析。D项意为“荣誉”，符合语境，故D项正确。A项意为“奖励”；B项意为“好处”；C项意为“名声”。5．A.beforeB．afterC．duringD．for答案与解析：A根据语境可知，在参加班级拼字比赛的前一天，“我”最小的弟弟在家里玩火柴意外地引发了一场火灾。A项意为“在……以前”，符合语境，故A项正确。6．A.stupidlyB．successfullyC．shortlyD．accidentally答案与解析：D参见上题解析。D项意为“意外地，偶然地”，符合语境，故D项正确。A项意为“愚蠢地”；B项意为“成功地”；C项意为“不久，很快”。7．A.visitedB．calledC．emailedD．wrote答案与解析：B“我”的妈妈安排好我们睡觉的地方，第二天早上就打将这次事故告诉了Pemberton老师。B项意为“打”，符合语境，故B项正确。A项意为“参观”；C项意为“发电子邮件”；D项意为“写信”。8．A.believingB．hopingC．knowingD．telling答案与解析：C“我”的妈妈在告诉老师这次事故时知道了班级的拼字比赛就在那天。C项意为“知道，了解”，符合语境，故C项正确。A项意为“相信”；B项意为“希望”；D项意为“告诉”。9．A.pulledB．droveC．leftD．helped答案与解析：A根据该句“WhenIarrivedatschool,MissPemberton__9__measide”并结合下文内容可知，Pemberton老师在“我”到学校时将“我”拉到一边，询问“我”的情况。A项意为“拉”，符合语境，故A项正确。B项意为“驾驶”；C项意为“离开”；D项意为“帮助”。10．A.calloffB．takeoffC．putoffD．sendoff答案与解析：C根据上文可知，“我”家遭遇了火灾；结合该句“SheaskedifIwantedherto__10__thespellingbeetoanotherdaybecauseofmy__11__aboutthefire”可知，老师问“我”是否因为“我”的烦闷而需要推迟拼字比赛。C项意为“推迟”，符合语境，故C项正确。A项意为“取消”；B项意为“脱下；起飞”；D项意为“寄出”。11．A.upsetB．curiosityC．doubtD．anger答案与解析：A参见上题解析。A项意为“不痛快，烦闷”，符合语境，故A项正确。B项意为“好奇”；C项意为“怀疑”；D项意为“愤怒”。12．A.waitingB．petingC．winningD．applying答案与解析：B根据语境可知，下一周校级拼字比赛上，所有班级获胜者参与竞争(peting)，故B项正确。A项意为“等候”；C项意为“获胜”；D项意为“申请”。13．A.schoolwideB．citywideC．nationwideD．worldwide答案与解析：B根据上文可知，“我”在参加校级拼字比赛时获胜了；结合下文中的“untilthecitywidespellingbee”可知，此处表示市级拼字比赛一个月后进行。B项意为“全市范围的”，故B项正确。A项意为“全校范围的”；C项意为“全国范围的”；D项意为“世界各地的”。14．A.reviewB．rememberC．learnD．practice答案与解析：D根据该句中的“bycallingoutspellingwords”和下文中的“Wepracticed”可知，Pemberton老师帮助“我”练习(practice)，故D项正确。A项意为“复习”；B项意为“记住”；C项意为“学习”。15．A.minutesB．hoursC．daysD．weeks答案与解析：B根据该句中的“Afteracoupleof__15__，MissPembertonwould__16__metoRettig'sice­creamparlor”可知，在练习几个小时后，Pemberton老师会将“我”带到Rettig冰激凌店。B项意为“小时”，故B项正确。16．A.rushB．dragC．takeD．send答案与解析：C参见上题解析。takesb.tosomeplace为固定搭配，意为“将某人带到某地”，故C项正确。17．A.orderB．useC．makeD．enjoy答案与解析：D在Rettig冰激凌店“我”可以享用从来没有品尝过的一种热巧克力圣代冰激凌。D项意为“享受”，故D项正确。18．A.weekendB．afternoonC．momentD．night答案与解析：A根据该段第一句中的“EverySundayafternoon”，又结合该句“Wepracticedevery__18__untilthecitywidespellingbee”可知，我们每周末训练，直到市级拼字比赛时间来临。A项意为“周末”，故A项正确。19．A.proudB．weleC．disappointedD．surprised答案与解析：A根据该句“Ididnotwinthecitywidespellingbee,butIstillfelt__19__tohaveparticipated”可知，尽管“我”没有在市级拼字比赛中获胜，但是“我”仍然为参加了这次比赛而感到骄傲。A项意为“自豪的，骄傲的”，故A项正确。B项意为“受欢迎的”；C项意为“失望的”；D项意为“惊讶的”。20．A.successfulB．patientC．professionalD．caring答案与解析：D根据上文可知，每周末Pemberton老师都帮“我”练习单词拼写，还带“我”去冰激凌店吃冰激凌；结合该句“IalsofeltgratefulthatIhadsucha__20__teacherinelementaryschool”可知，“我”对有这样一位关心他人的(caring)小学老师充满感激，故D项正确。A项意为“成功的”；B项意为“耐心的”；C项意为“专业的”。Ⅱ.七选五[2019·合肥质量检测]Choosingtherightcollegeforyouisnotsoeasy.Youshouldhaveageneralideaofwhatyouwantanddon'twant.Theideacanguideyoutowhatfitsyourneedsbest.__21__.Thinkaboutwhatmajoryouwanttostudyincollege.Ifyouknowthat,justlookatcollegesthathaveyourmajor.__22__.Sothinkcarefullyaboutyourmajorandinterestsbeforechoosingone.Wherethecollegeislocatedmatters.Anyonewhotellsyouthelocationisn'timportantislying.__23__，stayawayfromschoolsincoldareas.Ifyoulookforwardtoworkinginthepublishingindustry,NewYorkmaybeyourbestbet.Ifyourparentswantyoutostayclosetohome,pleasedon'tconsideranywherethatrequiresaplanetickettogetto.Thinkabouthowmuchyoucanafford.Areyourparentspayingforyoureducation?Ifso,howmucharetheywillingtospend?Doyouhavetocontributeanything?Financialaidandscholarshipsexist,butdon'tcountonanything.Areyouwillingtogetintodebtatschool?__24__，theseareallthingstoconsiderforyou.Makesureyou'regoingtospendtimewiththerightpeople.Thecoolthingaboutcollegeisthateachdifferentoneattractsdifferentkindsofpeople.Forthefirstthinginyourlife,yougettochoosewhereyougettospendyourtimeandwhoyougettospenditwith.__25__.Andmakesurethatthepeopleyou'rewithforfouryearsareyourkindofpeople.A．Ifyoudon'tlikecoldweatherB．BeforeyoufallinlovewithacollegeC．CollegeisaboutlearningwhatyouloveD．You'dbetterchooseamajorthatispopularE．GotothecollegewithsomepeopleyoulikeF．Remember,aboveall,it'speoplethatmakeplacesG．Theseguidelineswillhelpyoufigureoutwhatcollegeyouwanttogoto体裁：说明文题材：校园生活主题：选择大学考虑的因素【文章大意】本文是一篇说明文。文章中列举了几项选择大学必须考虑的因素。21．答案与解析：G通读全文可知，此处统领下文要讲的几个因素。G项“这些指导原则会帮助你弄清你想去什么大学”，承接上句“这个想法会指引你找到最能满足你的需求的大学”，引出下文选择大学必须考虑的几个因素，故选G项。22．答案与解析：C此段首句说，要先考虑自己想学的专业。又根据下文“Sothinkcarefullyaboutyourmajorandinterestsbeforechoosingone”可知，C项“大学是关于学你喜欢的东西的”衔接上下文，故选C项。23．答案与解析：A此段首句明确说选大学时要考虑大学的地理位置。A项“你如果不喜欢寒冷天气”和地理位置有关，且和后面“远离寒冷地区的学校”衔接紧密。24．答案与解析：B此段首句讲选大学还要考虑自己所能承担的费用，然后列举了几个需要考虑的问题，由此可知，在喜欢上一所大学之前，这些都是你必须要考虑的因素。故选B。25．答案与解析：F此段首句明确说在大学里要与合适的人在一起。F项讲了人的重要作用，与上文“Forthefirstthinginyourlife...whoyougettospenditwith”相呼应，符合语境。Ⅲ.语法填空[2019·成都市毕业班摸底测试]IchosetostudyabroadbecauseIknewIwouldbeexposedtoknowledgethatIcouldn'tgain__26__(sit)insideaclassroom.Studyingabroadwasoneofthebest__27__(decision)Ihadevermade.IchoseChina,becauseChinaisoneoftheearlycivilizations__28__arichhistoryandcultureandIthoughtstudyingabroadwouldgivemethechancetolearnmoreaboutthecountry.Asavisitingscholar,mydreamofstudyingabroadinChinabecamea__29__(real)．IwenttoChinainthesummerof2017.Mytimetherewasan__30__(impress)experience.Everydaywasanewadventure.__31__IenjoyedmostwasthatIhadcultureclasseswhereIcouldlearnaboutChinesecalligraphy,Beijingopera,Chineseliterature,Chinesecookingandmany__32__(much)subjects.Themixoflearningaboutthelanguageandculturemadeeachdayofclassenjoyable.Ibelievethatthekeytoasuccessfulstudyabroad__33__(be)theattitudeyoucarry.GoingtoChina,Ihadaverypositiveattitude.Iknewtheremightbeproblems,__34__Isawthemasopportunitiesforlearning.MytimeinChinahasreallymadememore__35__(cultural)awareofdiversity,whichaddstomypositiveattitude.体裁：夹叙夹议文题材：国外学习主题：访问学者在中国【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。“我”是一名访问学者，非常渴望去中国学习历史悠久的中国文化，这一次“我”梦想成真了。26．答案与解析：sitting考查非谓语动词。该句中主语I和sit之间是逻辑上的主谓关系，空处作方式伴随状语，故用现在分词。该句意为：“我”选择出国留学是因为“我”知道“我”将会接触到一些知识，而这些知识是“我”坐在教室里无法获得的。27．答案与解析：decisions考查名词的单复数。decision为可数名词，由该句中的“oneof”可知，空处用名词的复数形式。该句意为：出国留学是我做过的最好的决定之一。28．答案与解析：with考查介词。根据该句中的“arichhistoryandculture”可知，“我”选择中国，因为中国有灿烂的历史和文化。with表示“有，带有”，符合语境，故空处填with。29．答案与解析：reality考查词形转换。根据空前的不定冠词“a”可知，空处用real的名词形式reality。该句意为：作为一名访问学者，“我”在中国留学的梦想变成了现实。30．答案与解析：impressive考查形容词。根据空前的“an”和空后的名词“experience”可知，空处修饰该名词，应用impress的形容词形式impressive，表示“给人印象深刻的”。31．答案与解析：What考查主语从句。句意：“我”最喜欢的是上文化课，在文化课上“我”可以学到中国书法、京剧、中国文学、中国烹饪和更多科目。分析该句结构可知，空处引导主语从句，且作及物动词enjoy的宾语，又根据该句句意可知，应用what引导该主语从句。32．答案与解析：more考查形容词的比较级。根据语境可知，此处表示“更多的”，故用much的比较级more。33．答案与解析：is考查时态和主谓一致。该句的主语为thekey，为单数形式，故谓语动词用单数；该句陈述的是一般性的情况，应用一般现在时，故空处用is。该句意为：“我”认为成功的出国留学的关键在于你的态度。34．答案与解析：but/yet考查连词。根据空前的“‘我’知道可能会遇到问题”和空后的“‘我’将它们视为学习的机会”可知，空处前后的内容为转折关系，故用转折连词but或yet。35．答案与解析：culturally考查副词。空处修饰形容词aware，故用cultural的副词形式culturally。该句意为：“我”在中国的日子确实让“我”更加意识到文化的多样性，这也让“我”的态度更加积极。Ⅳ.短文改错[2019·辽宁五校高三上学期模拟]DearJoy，Howareyoudoing?Hereisanexcitingnewsforyou.Therewillbeaninventionpetitioninourschoolinthe20thofOctober.However,thereisaruletheparticipantsshallbeinagroup.ButI'dliketoinviteyoutobemypartners.Iknowthatyouhavebeenlongedtodesignatinycoolerthatpeoplecanweararoundthewrist.Ithinkitwillbeawonderfullyideaforthepetition.Wecanmakeasmallairconditionertocontrollingthetemperatureofthewearer.Howdoyouthinkofmysuggestion?Lookingforwardtoyoureply.Yours，ZhangXin答案：DearJoy，Howareyoudoing?Hereisexcitingnewsforyou.Therewillbeaninventionpetitioninourschooleq\o(in,\s\do10(②on))the20thofOctober.However,thereisaruleeq\o(∧,\s\do10(③that))theparticipantsshal