吉林省长春市长春外校2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题（理科）

长春外国语学校20202021学年第一学期期中考试高二年级生物试卷（理科）出题人：刘泽言审题人：刘颖本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠不要弄破弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。键入文本键入文本第Ⅰ卷一、选择题：本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列人和动物体内的生理活动可发生在内环境中的是A．丙酮酸氧化分解形成二氧化碳B．基因表达过程中的转录和翻译C．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸D．分泌蛋白的合成和分泌2．下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是A．内环境主要由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境成分中含有CO2、尿素、血浆蛋白等物质C．组织液和淋巴可以互相转换D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－3．下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是A．草履虫也具有与人体相似的内环境B．A液含量最多的物质是蛋白质，如血浆蛋白C．2处细胞所处的内环境为淋巴液和组织液D．细胞外液的成分和含量是保持不变的4．图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中，正确的是A．内环境中含有多种酶，是细胞代谢的主要场所B．镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常C．丙中蛋白质和氧气含量均低于甲D．胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位5．下列液体中，不属于体液的是①消化液②细胞质基质③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩汗液A．①⑤⑥⑩ B．①⑤⑩C．②③④⑤⑦⑨⑩ D．③④⑤⑦⑧⑩6．接种流感疫苗时进行肌肉注射，药物一般直接进入A．血液B．淋巴液C．组织液 D．细胞内液7．在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤乙酰胆碱⑥甲状腺激素的运输⑦食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸⑧尿素⑨维生素．A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨8．将灵敏电表的两极（如下图所示）分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给以能产生神经冲动的刺激，则刺激后电表指针的偏转情况是（注意：ac＝db）A．先左后右，再向右B．先右后左，再向左C．先左后右，再向左，再向右D．先右后左，再向右，再向左9．互联网云脑的云神经反射弧已经广泛出现在我们的周围，例如汽车传感器发现有盗贼，发短信给车主，车主赶到将盗贼抓住等。云神经反射弧借鉴了人体的神经反射弧，下列说法不正确的是A．云神经反射弧是互联网系统与人工智能结合的产物B．云神经反射弧的感受器主要由联网的传感器(包括摄像头)组成C．人体的神经反射弧的感受器是感觉神经末梢D．人膝跳反射的反射弧由两个神经元组成，因此没有神经中枢10．下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述，不正确的是A．静息时，神经纤维的膜外为正电位，膜内为负电位B．兴奋传导后，已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致11．下列有关神经调节的叙述，正确的是A．手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射B．反射弧中的效应器指的是传出神经末梢C．大脑皮层受损的患者，缩手反射不能完成D．大脑皮层H区受损会导致听不见声音12．生命活动受神经系统调节，对以下症状出现的原因分析，错误的是A．脑干梗塞导致呼吸骤停——脑干呼吸中枢受损B．高位截瘫导致小便失禁一脑与脊髓的联系被阻断C．脑溢血导致运动性失语症——大脑皮层的躯体运动中枢受损D．饮酒过量导致走路不稳——小脑维持身体平衡的中枢功能障碍13．对若干只正常的家兔进行不同的处理后，对于家兔出现的现象的描述正确的是A．家兔正常进食后，胰腺分泌的胰液和促胰液素增多B．将家兔从25℃环境中移入5℃环境中，散热量减少C．给家兔静脉注射高浓度的葡萄糖溶液，则血液中抗利尿激素减少D．摘除家兔胸腺，则免疫能力几乎全部丧失14．一般情况下，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶细胞分别是A．下丘脑和垂体 B．垂体和甲状腺细胞C．下丘脑和甲状腺细胞 D．甲状腺细胞和垂体细胞15．呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是A．甲状腺激素、生长激素、性激素 B．甲状腺激素、胰岛素、生长激素C．性激素、生长激素、甲状腺激素 D．甲状腺激素、生长激素、胰岛素16．设人在20ºC的环境中产热速率为a1，散热速率b1，进入0ºC环境20min后的产热速率为a2，散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是A．a1＝b1，a2＝b2 B．a1＜a2，b1＜b2C．a1＞b1，a2＞b2 D．A．B两项均对17．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是A．体液调节的方式主要是激素调节，激素调节具有微量和高效的特点B．某些无机物也能调节机体的生命活动，如CO2、NO等C．神经调节作用的范围较广泛，体液调节作用的时间较长D．某些激素能影响神经调节，神经调节和体液调节相互协调并发挥作用18．下图为水平衡调节机理，请根据图判断A、B、C依次是A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管19．冬季在户外滑雪时，人体会进行复杂的稳态调节。以下叙述正确的是A．大脑皮层是人体进行体温调节的中枢B．皮肤血管舒张，机体散热量大于产热量C．葡萄糖转化为糖原，以维持血糖平衡D．下丘脑既参与神经调节也参与激素调节20．人体被新冠病毒感染后会引起发热，在体温上升期机体体温调节过程示意图如下，以下说法不正确的是A．机体通过体液调节增加甲状腺激素的含量促进新陈代谢从而增加产热B．经突触前膜释放的神经递质可与骨骼肌细胞膜上的特异性受体结合C．机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用使体温升高至38.5℃D．患者还伴有肌肉酸痛和头疼，产生这两种感觉的部位分别是四肢肌肉和大脑皮层21．下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动22．有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是A．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用D．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致23．下列关于流感疫苗和人体对流感免疫的叙述，正确的是A．人感染流感病毒后，通过注射流感疫苗来获得抗体B．淋巴因子能促进B细胞增殖分化，提高机体体液免疫能力C．效应T细胞能使被病毒入侵的宿主细胞和病毒一起裂解死亡D．抗体既能作用于细胞外的流感病毒，也能作用于侵入细胞内的流感病毒24．陈薇带领科研团队研制的新冠病毒疫苗，在国内第一个获批正式进入临床试验阶段。以下关于疫苗的叙述，错误的是A．疫苗是灭活或减毒的病原体 B．疫苗属于抗原C．疫苗属于抗体 D．疫苗有特异性25．当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体的健康。下面有关叙述正确的是A．过敏反应是指机体在首次接受过敏原的刺激时所发生的反应B．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮是常见的自身免疫病C．艾滋病的HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入B细胞，使之大量死亡D．在器官移植中，主要是体液免疫发挥作用26．下列有关体液免疫的叙述，正确的是A．体液免疫异常就会导致自身免疫病B．体液免疫只需要T细胞、B细胞的参与C．新型冠状病毒的消灭只有体液免疫的参与D．B细胞需要抗原刺激才能增殖分化形成浆细胞27．如图是人体先后注射同一种抗原后产生的抗体情况。下列说法不正确的是A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，且保持时间较短C．图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次，每次要隔一定时间D．图示说明抗原接种量越大，产生的抗体越多28．心理学家研究发现，轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高。这表明不健康的心态会导致A．细胞免疫提高，体液免疫降低 B．细胞免疫降低，体液免疫提高C．细胞免疫提高，体液免疫提高 D．细胞免疫降低，体液免疫降低29．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三组幼苗前面的不同位置上，然后从左侧给予光照，它们的生长方向是A．甲、乙、丙都直立B．甲、乙、丙都向左C．甲向右、乙直立、丙向左D．甲向右、乙向左、丙向左30．下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是A．植物的生长是由单侧光刺激引起的B．生长素在细胞内可由色氨酸转变产生C．生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长D．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同31．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．重力作用会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向B．茎的向光性和根的向地性生长都能体现生长素作用的两重性C．植物激素通过直接参与细胞代谢来调控植物的各项生命活动D．生长素浓度过高时可通过促进乙烯的合成抑制其促进细胞伸长32．观察下列两个关于生长素作用的图像，下列说法中正确的是A．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用B．该图中的Ⅰ、Ⅱ处和Ⅲ、Ⅳ处的生长状况均能说明生长素具有两重性C．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以外D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段33．下列关于植物激素及其应用，说法正确的是A．脱落酸能调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落B．喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞的伸长C．利用高浓度的生长素类似物，可抑制玉米地中的单子叶杂草D．番茄开花后，涂抹一定浓度的生长素在雌蕊柱头上，可获得无子番茄34．种群密度的调查方法有多种，比如样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法等。下列关于动植物种群密度调查的叙述,错误的是A．利用样方法调查种群密度时，样方面积不一定是1m2，但需随机取样B．利用标志重捕法调查种群密度时，标记物易脱落会导致调查结果偏大C．样方法调查的对象不一定是植物，而标志重捕法调查的一定是动物D．利用黑光灯诱捕法调查种群密度时，光线强弱对调查结果没有影响35．在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，其中6条因故死亡，余下的做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼100条，其中5条因故死亡（均为未标记个体），余下的鲫鱼中有标记的25条。请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条A．400条 B．424条 C．380条 D．403条36．下列关于种群的特征的叙述中，正确的是A．种群的年龄结构是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础B．只有少数物种的种群，其性比率基本保持1：1C．对动植物种群密度的调查常采用标志重捕法D．出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表37．在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量鸟网捕捉的方法，统计大山雀的种群数量。连续10年内得到如图所示的曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列有关叙述错误的是A．2～6年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型B．大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法C．10年内，第4年的种群数量最大D．第8年大山雀数量达到最低，此后保持相对稳定38．如图所示为种群在理想环境中呈“J”型生长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列关于种群在某种环境中数量增长曲线的叙述，错误的是A．当种群数量达到E点后，种群数量不再变化B．种群数量增长过程C点的增长速度最快C．阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力D．随着种群数量的增加，种群种内斗争逐渐加强39．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，错误的是A．将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数B．从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数C．每天定时取样，测定酵母菌细胞数量，绘制种群数量动态变化曲线D．营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一40．如图为某种群的数量变化和种群增长速率的曲线图。下列相关叙述正确的是A．种群的K值是固定不变的，种群数量会在K值上下波动B．图1中c点对应的时间与图2中f点对应的时间相同C．捕捞某种经济鱼时，剩余量低于K/2才能持续获得最大的经济效益D．若某种群的增长速率处于图2的fg段，则该种群的年龄组成为衰退型第II卷二、非选择题（共40分）41．（每空1分，共6分）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图。（1）图中虚线内物质总称为_____，其中A代表_____，B代表_____，C代表_____。（2）填写图中D、E系统的名称：D_____；E_____。42．（每空2分，共16分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。(1)受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为______________。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是____________。当人体处于寒冷环境中时，图中激素A在血液中的含量明显升高,其靶细胞是_________,同时激素D__________(填名称)分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗。(2)当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的_______________(填激素名称)增多,同时激素D也增多。该过程的调节方式为_________________。(3)激素B的生理作用为：促进组织细胞加速_______________________葡萄糖，从而降低血糖。(4)如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为__________。43．（每空1分，共7分）在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题：（1）生长素的运输方式是_______________。（2）据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是________；不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。（3）水平放置的植物，由于___________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是_______________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是_______________mol/L。（4）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是_________________。44．（除标记外，每空1分，共11分）如图为种群数量增长曲线，回答下列问题：（1）种群数量增长曲线为曲线X的前提条件是______________________________。（2分）假设A点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为___________________________。（2分） （2）若某动物种群数量增长曲线为曲线Y，B点时该动物种群的年龄结构属于____型。B点时用标志重捕法调查该动物种群的种群密度，第一次捕获100只全部标记后释放，一段时间后进行第二