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第第页2022第一学期五年级数学教研组工作总结

****-****第一学期五班级数学教研组工作总结

一学期转瞬就要过去了，现将本学期的教研工作状况总结如下：

本学期我们五班级数学研组以学校总体教学工作为依据，以提高我们组教研质量和教学质量，提升课堂教学效率，培育同学学习数学的技能，提高同学的数学素养为目标，扎扎实实地进行教研工作和教学工作。

一、加强教育理论学习，提高老师理论素养

在本学期，我们组仔细学习数学教育教学理论。以学校征订的期刊、教学参考为学习材料，利用网络资源，甚至老师自己选买教育理论书籍，采纳自学、集体学习的方式，提升了我组老师的理论水平。老师采纳理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学讨论工作提供理论基础。

二、落实教学常规的各项工作。

1.促进课堂教学地不断优化。开学初，我们组织老师学习教参、教材，掌控本学期主要教学内容，理顺教学重点。发挥老老师的帮带作用，仔细备课，通过听课、评课活动，研讨课堂教学的得失，促进了课堂教学水平整体的提高。

2.落实集体备课。我们以周周有课听为依托，加强集体备课，提高老师研讨课的质量。备课时组内成员通过集体争论，深刻分析，相互比较，教学目标更加明确了，教学内容更加翔实了，达到了很好的教学效果。

3.抓作业辅导。开学初我们就制定了作业目标。要求掌握作业总量，规范作业批改。要求做到全批全改，无漏批、误批，有批阅日期，有激励性评语。在此目标的指引下，通过老师们的作业辅导，同学在学习中受益匪浅。

4.抓住平常，仔细做好辅优补差等工作。

〔1〕在学困生的转化工作中，老师们对同学的补缺补差重在平常的点点滴滴，有针对性的全面提高了教学质量。

〔2〕着重抓好课堂拓展、延伸,实时发觉了有潜力的同学，使其得到了全面的进展。

〔3〕在平常教学工作中，加强各班数学教学质量，并实时地进行了质量分析，在教学中实时地进行了改进。

5.教研组长每次活动都是早安排，早策划，起到了讨论促进步的目的。教研组每次活动都有内容，有主题，每次都有主讲人、记录人，人人都参加到活动中来了，人人都当过主讲人。

6.在本学期，我们教研组定期组织了老师读书沟通会，提升了老师教学理论水平；十月份进行了专题教研：如何培育同学的数感。对五班级同学的数学素养的提升起到了很大的作用；十一月份针对教学内容“解方程”的学习，进行了专题教研：如何提高同学的解决问题的技能。十二月份针对教学内容“植树问题”的学习，进行了专题教研:关于“数形结合”这一数学思想渗透的研讨。

总之，在这一学期的的工作中，我们教研组本着提高教研质量和教学质量，提升课堂教学效率，培育同学学习数学的技能

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