寝室文化设计大赛策划及青奥会策划方案

资环学院第十届寝室文化设计大赛——特别的爱给特别的家策划书资环学生会生活部20XX年10月14日目录一、活动主题——————————2二、活动背景——————————2三、活动目的——————————2四、可行性分析—————————3五、前期宣传——————————4六、开幕式——————————-6七、活动中期——————————11八、闭幕式———————————13九、活动后续——————————16十、宣传单———————————18十一、经费预算—————————19一、活动主题：校级主题：文明修身，健康成长，院级主题：特别的爱给特别的家二、活动背景：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到合肥工业大学。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。同时，来自天南海北的我们带着不同的文化背景住进同一个屋檐下，我们的相聚就是一次文化的碰撞，寝室文化是大学文化中不可或缺的一部分。为营造良好的寝室文化氛围，响应学校号召，我院决定开展寝室文化设计大赛等一系列活动，希望各位同学能发挥自身的创造力及想象力，点缀各位的生活空间，展示个性，营造家文化。三、活动目的：通过本次活动，让同学们展示自身特色，体现青春风采，彼此之间互相了解，深化友谊，创造一个温馨和谐的宿舍环境，从而使大家在日常的生活中关系更加融洽，同时，让同学们更加深刻的理解学院“家”文化，使更多的同学拥有一个完美的大学生活。可行性分析：本次活动立足寝室文化，挖掘其内涵，倡导寝室健康生活。同时，丰富在校学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。开展该活动，不但可以丰富我院同学们的校园文化生活，提高其文化品位，进一步美化同学们的生活环境，同时也让同学们在活动中增进感情，加强了解，深化友谊，达到进一步强化融洽学院氛围的目的。亦可激发大家的创新意识及团队意识，给同学们一个展示自我的机会。此外，本次活动响应学校号召，得到了院领导的大力支持，准备充分，同学们积极响应，活动的可实施性较高，意义较大。五、前期宣传：1.物资准备：宣传单：270份海报：两张（或两张以上）彩色卡纸：20张贴纸：10包标题打印纸：10张帐篷、桌椅、寄语粘贴板2.具体实施：A．活动开始前第三天，制作好宣传挂牌，粘贴好海报，并妥善保管。B．活动开始前第二天，划分宣传场地，租借桌椅，打印好活动标题纸。C．活动开始前第一天，在部门主页上发布消息，并由部员们转发，作为前期宣传，在各个班级中播放宣传电子杂志，并发宣传单。D．宣传开始第一、二天，上午8：00在9、12号宿舍楼的黑板上书写活动宣传语；中午10:30在一三食堂前，在指定场地摆放好桌椅，搭好帐篷，中午11:30正式开始宣传活动，将海报摆放在合适的醒目的位置，放置好寄语粘贴板，用电脑播放活动说明PPT，背景音乐声音尽量大一些，由部员负责去帐外宣传，邀请别人写一些对宿舍生活的看法或是对宿舍生活的期待的话语，并将其粘贴在寄语板上，中午12:30宣传活动结束，收好帐篷并摆放好桌椅；中午宣传活动结束后，将海报放置在9、12号宿舍楼内，注意摆放在醒目位置；晚上广播开始时，宣读广播稿，并将制作好的宣传挂牌挂在9、12号楼前的树上。E．宣传结束后，在规定时间内，归还桌椅及帐篷。F．根据活动进度，宣传挂牌的内容会做相应的调整，等到闭幕式结束后，取走所有挂牌。六、活动开幕式活动前期1、人员安排：主持人：赵晨，朱越会场秩序维护及活跃气氛：陆占魁，吴志勇摄像等活动记录：薄昊羽多媒体操作：钟锐迎宾人员：王祺鑫，陈治联系各班人员：钟锐，朱越联系导员及各领导：王祺鑫，赵晨购买物品及教室租借：薄昊羽，吴志勇，陆占魁2、物品准备话筒两个，气球数个，零食（糖果，橘子等），席卡5张，摄像设备一套，条幅“资环学院寝室文化设计大赛开幕式”，海报，签到表，节目单，评分表，笔纸，矿泉水5瓶。3、座位划分①靠近入口的前三排划为工作人员区域②正对主席台前三排为部分老师及学生会代表③靠后两侧为维持秩序人员④每班座位分块坐，具体划分情况待定4、会前准备①与导员及各领导沟通，请其参与开幕式②确立参与人员及节目单③工作人员租借一个200人教室，并且需提前一天检查教室多媒体设备④联系各班班长，通知具体活动时间，让其通知班内同学。并联系各班参与表演的寝室，确认节目无误，并将所需播放的文件拷贝到工作人员电脑中。⑤联系学生会会长及部长级人员，确认参与开幕。活动中期具体流程①12:30~14:00工作人员入场，进行会场内部布置，布置完后进行会场内部清扫，最后对麦克风及电脑、音乐进行调试。②14:00~14:40工作人员各就各位，引导人员、维持秩序人员、记录人员确认在各自岗位。期间观众入场，在签到表上签到。14:40后观众进入是需由工作人员引导，避免打扰现场秩序。③14:40~14:50座位多余或不满的进行调整。工作人员对话筒等工具进行最后一次调试。④14:50~15:00主持人宣布到场领导，并致开场词。⑤15:00~15:05由院领导发表讲话。⑥15:05~15:10由生活部部长为大家详细介绍本次寝室文化节具体活动流程及注意事项。⑦15:10~15:55主持人宣布校园文化风采大赛开始，由各班推荐寝室表演（约15个），原则上平均每个节目五分钟。⑧15:55~16:05由院领导及学生会成员交流，打出各节目分数，留作闭幕式时颁发优秀组织奖依据。⑨16:05~16:25由主持人宣告获奖名单，并颁发奖品。⑩16:25~16:35由主持人致结束词，并由工作人员引导领导和观众有秩序的退场。（注：退场结束后，由工作人员负责场地卫生及物品回收）活动后期由学生会生活部成员召开例会，讨论本次活动的得失，为下次活动的举办积累经验。经费预算名称价格（元）气球10零食30席卡5总计180话筒20条幅30矿泉水5(五)注意事项若在开幕式时遇上停电，先等半小时，若还没来电，则安排人员退场，择日再开。工作人员需在u盘上备份，避免数据丢失。工作人员在开幕式进行时，提醒观众注意安静及个人卫生。工作人员分布在全场，在必要时候带头鼓掌，引导现场气氛。（六）应急方案1、多媒体故障：事先准备好几个小游戏，邀请同学参与，获胜者可得纪念奖品，同时安排人员迅速排除故障。2、现场嘈杂：安排人员到观众席进行劝说。3、开幕式表演时间过长：主持人适当删节活动介绍，力求突出重点，又不影响整体时长。4、主持人临时来不了：有剩余一个完成全部工作，（临时搭档配合不佳，影响整体效果）5、表演人员迟到：要求临时更换人员或节目，5分钟内无法开始表演，则取消资格。6、观看人员过多，教师容纳人数有限：为了保持会场秩序，部分来晚人员将无法进场，同时要向他们致歉。7、无法借到大教室：尽量请求导员在周三或周四将六教109作为活动场所允许我们使用。七、设计大赛进行（一）设计要求：1、明确主题，如温馨、运动、音乐、艺术、古香古色等。可增加室训、室标、成员介绍、寝室无语等。2、设计要求新颖并注重整体和谐。3、评比当天内务整理整齐。4、强调自我动手能力和节俭。（二）活动进行：1、由各班生活委、班长等班干进行监督，随机抽查。2、寝室设计设计小活动：每个寝室从以下几个活动中任选之一参与。变废为宝。内容：利用废旧物品设计改造新的东西，用来装饰寝室或使之成为寝室中一样新的必不可少的东西。评比哪个寝室设计的最新颖最有特色。装点寝室综合角。内容：在寝室墙上单独圈出来一块面积，对这块地方进行装饰美化，此块地方可用来写室训，室标，成员介绍，寝室物语或着成为寝室成员的照片墙等。评比哪个寝室对这块墙面装饰的最美观，有特色，吸引人。这块墙面积由各寝室自己决定。注：1、美化过程中不得破坏，移动变更寝室原有设施，不得人为造成安全隐患。2、本着勤俭节约原则，不鼓励铺张浪费，重在创意和布局。需在评比检查前完成工作。3、对个寝室美化结果进行评比。奖项设置除设置等级奖项一二三等奖以外，为鼓励积极参与的同学们还设置最佳参与奖，最佳特色奖，最俱才识奖，名额不限，奖品待定。八、闭幕式主办单位：资环学院学生会生活部活动时间：2012年11月9日晚上7:00活动地点：*教***邀请对象：导员，院学生会主席，办公室，宣传部，外联部的部长以及在寝文中获奖的优秀寝室活动准备：A：提前两天去租借教室，话筒等用具，并进行多媒体的使用（两人）B:提前两天去买活动所需颁发的奖品以及活动中的零食等（四人）C：两名主持人在当天上午进行排练D：下午三点，生活部成员到活动现场集合，并安排两人布置黑板，画板报，或是传部的人帮忙，其他人员开始布置活动现场，主持人进行排练，活动中所需要的视频，ppt，照片等都要进行预放。E：6:20时，两人负责迎宾，一人负责签到，两人负责安排座位（按提前制定的座位表安排），活动进行期间安排两人维持场纪律，一人负责拍照。活动流程：A：晚上7:00，主持人宣布晚会正式开始（2分钟）B：播放介绍活动进程的视频（从开始举办到活动最后）C：主持人颁布获得各类奖项的名单，并邀请导员，部长上台颁奖D：请获奖的寝室选个代表介绍他们在活动中的具体流程，以及他们寝室的变化，并播放他们自己录制的DV，或是ppt，相片等E：进行趣味活动：1：投壶治心：以宿舍为单位，各宿舍人员按1-6号排序，将三根筷子投进距一米远的啤酒瓶中（每人三根）,若有一根投进，则在下面的活动中减少5秒所用时间2：乒乓接力：每位参赛队员手持一个羽毛球拍，球拍上放有一个乒乓球，从起点至终点交接到队友的球拍上，依次类推，直至最后一人回到起点，计时的人按下计时器3:百科之王：每一组必须答对十道题，题目包括食品安全、药品安全、各类常用电话等，并记录最后时间。4:由我部干事最后计算各组时间，由低至高颁发奖品，参与便有奖。设有一等奖（50元）一名，二等奖（30元）一名，三等奖（20元）一名F、主持人宣布活动结束，领导先退场，然后观众退场G、会场清理（4人），教室的退还（2人）H、开会，进行活动总结奖项：阳光活力奖一名（仅男生，奖品价值20元）伊人风尚奖一名（仅女生，奖品价值20元）绿色环保寝室一名（奖品价值20元）一等奖一名（奖品价值100元）二等奖两名（奖品价值50元）三等奖三名（奖品价值30元）经费预算：500元左右应急方案：话筒突然没声（提前准备两个话筒）灯光布置借不到教室的话，和导员商量是否可以用6教109代替九、活动后续：1.整理活动现场卫生，收拾活动设备2.计算经费使用额，记录好账目3.开总结会议，讨论节目的优点，及需要讨论的地方4.整理活动资料，及各种音像资料，整理保存十、宣传单合工大第十届寝室文化设计大赛——特别的爱给特别的家亲爱的同学们，你们的宿舍仍旧是单调的白色调吗？青春是多彩的，为什么我们不用这绚丽的色彩来装点我们的宿舍呢？现在，寝室文化设计大赛开始了，让我们在宿舍中融入个性青春的气息，营造一个真正的“小家”！寝室风采大赛（开幕式）：展示个性特点，增进同学间的了解，在一个个精彩的表演中加深友谊。寝室文化设计大赛：变废为宝，旧物改造，让我们发挥想象力和创造力，在动手制作的过程中，理解创造的意义；装饰寝室文化角，让我们在美化寝室的同时，营造真正的“小家”，体验合作的魅力。优秀寝室颁奖典礼（闭幕式）：优秀作品的展示让我们赏心悦目；宿舍变化过程的记录，让我们见证了宿舍成员们一起努力的过程；丰富的奖品，让我们激动而期待。亲们，寝室文化设计大赛给了你展示青春个性的平台，快来加入我们吧！活动时间：10.15至11.9活动主题：文明修身，健康成长——特别的爱给特别的家十一、经费预算开幕式经费预算名称价格（元）气球10零食30席卡5矿泉水5话筒20总计80条幅30总计180闭幕式经费预算：阳光活力奖一名（仅男生，奖品价值20元）伊人风尚奖一名（仅女生，奖品价值20元）绿色环保寝室一名（奖品价值20元）一等奖一名（奖品价值100元）二等奖两名（奖品价值50元）三等奖三名（奖品价值30元）经费预算：500元左右总经费预算：800元青奥会策划方案活动概述活动背景

青年奥林匹克运动会是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。青奥会每四年一届。夏季青奥会最长12天。首届青少年奥林匹克运动会已在新加坡举行，2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会在我国南京举行。活动目的一是提升奥林匹克精神、青年奥运会和中国南京的影响力，实现体育与文化、教育活动的完美融合，创造办会特色，实现青奥会的可持续发展。二是实现青少年体育运动、教育与文化交流和全市体育事业的全面进步，为了青少年，在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，使之成为青少年的共同理想；树立健康向上的青少年榜样，鼓励和引导青少年积极参与体育运动，在参与、互动、共享氛围中快乐成长。活动主题共享青春、创造未来。活动的推广策划策略策划活动一：走近校园，走近青奥青奥会的主要参赛者是14岁至18岁的青年人，青奥会的目的是为让青年们从运动中收获更加健康的生活方式，为了青年少，在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，使之成为青少年的共同理想；树立健康向上的青少年榜样，鼓励和引导青少年积极参与体育运动，在参与、互动、共享氛围中快乐成长。所以我们让我们的奥运会走进大学、高中，中学，小学，让我们的青少年感受青奥的气氛。活动时间：2013.9—2013.12活动内容：1.青奥文化图片展在各学校举办青奥文化图片展，展览青奥会相关设计，派专人进行讲解，开拓学生的眼界，增长知识，激发兴趣。2.青奥手抄报及板报比赛各校组织学生举办“青年盛会，南京青奥”为主题的手抄报及手抄报比赛，由教师初审优秀作品，并在校园宣传栏展出，最终由学生投票选出一、二、三等然。3.开展青奥会知识竞赛活动让全校学生积极参与知识竞赛，更充分了解奥运知识和青奥知识的同时，以班级为单位各派代表参加青奥会知识竞赛活动。比赛选出一等奖二名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。4.开展2014张卡片祝福青奥活动全市少先队员积极行动起来，巧手绘卡片，童心祝福青奥，制作祝福卡片祝福南京申办青奥成功。各区县在12月28日前挑选150宣传方式海报宣传：在校园宣传栏（宿舍楼区、食堂、教学楼等人流量大的区哉）张贴精美海报，宣传相关活动，告知，鼓励学生积极参与。校报：设计专门的版面来介绍青奥会知识，如青奥历史、微标、口号等。校园广播：校广播制定专门的青奥会栏止，随时跟进青奥会筹办进展，并介绍其他学校及省市相关青奥活动，激发学生兴趣。高校论坛：在各高校论坛发帖，第周定期更新青奥知识，内容有中国参赛选手，世界著名选手，青奥发展历史，并发布社会上一些青奥活动，鼓励同学积极参与进去。二．“爱运动，享青春”视频分享大赛（一）活动目的通过呼全省市民参加“爱运动，享青春”视频分享大赛，传播运动激情，分享青春。（二）活动主要内容活动以参赛的方式开展，调动全省市民上传发送自己拍摄的他人或自己健康运动的记录视频，传达健康运动理念。此次大赛将评选出100个获奖名额和奖金，以调动大家参与此次比赛的积极性。（三）活动时间2014.1——2014.3（四）活动范围湖南全省（五）活动对象参赛者可为个人或团队（五名以内），参赛者不限年龄，分为中小学生组，大学生组，社会组。被拍摄对象为14-18周岁。(六)参赛办法及时间安排参赛者以邮件的方式，将所拍摄的视频上传发送给南京青奥会组委会。发送时间为2014.1——2014.2。作品评审时间为2014年3月。于2014年3月底于南宁市国际会展中心进行颁奖典礼。最终选出的100个优秀视频将在南京青奥会官网上播出，传达青少年青春活力的运动理念。（七）作品要求拍摄内容为14-18