中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为另一类。他分类的依据是()A．水生和陆生 B．有无根 C．有无种子 D．种子有无果皮包被2．小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类，绘制了分类图解，下列有关图解的分析错误的是()A．根据体内有无脊柱可以将动物分成a和bB．c处应该填写的文字是体温恒定C．d代表的动物可以是蝗虫D．通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系3．某同学建立了如图所示生物分类表，图中①、③可代表的生物分别是()A．小麦酵母菌 B．水螅乳酸菌 C．水稻艾滋病病毒 D．马尾松青霉4．生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为不同等级，形成了科学的生物分类系统。该系统有7个主要等级，下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是()A．种 B．门 C．属 D．目5．下列选项包含的生物共同特征最少的是()A．蔷薇科 B．梅属 C．双子叶植物纲 D．种子植物门6．分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是()A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科7．《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是()A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关8．(2023太原)新型冠状病毒曾出现过阿尔法、贝塔等多种类型，这种多样性的实质是()A．物种的多样性 B．生态系统的多样性C．寄生环境的多样性 D．基因的多样性9．我国幅员辽阔，有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等，这体现了生物多样性中的()A．生态系统多样性B．生物种类多样性 C．基因多样性D．生物数量多样性10．下列关于生物多样性说法正确的是()A．生物多样性是指生物数量、种类和基因的多样性B．生物多样性实质上是基因的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施D．引进外来物种能丰富生物的遗传多样性11．由于乱砍滥伐、乱捕滥杀等原因，生物多样性面临严重的威胁。保护生物多样性最为有效的措施是()A．迁出原地，移入动植物园 B．建立濒危动物繁育中心C．建立自然保护区 D．颁布相关法律和文件12．植物界中有一稀有物种，可用于提炼抗癌药物紫杉醇，是我国一级保护植物，被誉为植物界的“大熊猫”，这种植物是()A．柳树 B．杨树 C．银杏 D．红豆杉13.水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如表所示。据表判断，下列叙述错误的是()门被子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目蔷薇目科禾本科豆科属稻属小麦属大豆属种水稻小麦大豆A．表中所列的最大分类单位是门B．水稻和小麦的亲缘关系比较近C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少D．蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多14．生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D、E、F六类的示意图，请据图回答下列问题。(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是__________生物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是它们都具有________结构。(2)将衣藻和葫芦藓、玉米、银杏、铁线蕨归为B类，依据是它们都具有__________，能自己制造有机物，营养方式属于________；无根、茎、叶分化的是________。某同学进一步查阅了玉米所属的分类单位，如下：①玉蜀黍属，②禾本目，③禾本科，④种子植物门，⑤被子植物亚门，⑥单子叶植物纲。请你按照分类单位由小到大的顺序排序：______________(填序号)。(3)将水螅和蜜蜂归于F类，是因为它们没有______________________。1．