幼儿园中班教案《大熊的拥抱节》含反思-幼儿园语言教案_第1页
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幼儿园中班教案《大熊的拥抱节》含反思-幼儿园语言教案教案背景本教案适用于幼儿园中班教学，通过《大熊的拥抱节》这个故事情节，培养幼儿的语言表达能力、感受他人的情绪，并培养幼儿关爱他人、尊重他人的品质。教学目标能够听懂并能够发出故事中的关键词汇和句子。能够用简单的语言表达故事情节。培养幼儿的团队合作意识和关心他人的品质。教学重点听懂并发出故事中的关键词汇和句子。用简单的语言表达故事情节。教学准备课本：《大熊的拥抱节》。课件：包含故事图画和相关词汇的PPT。幼儿互动游戏：拥抱传递游戏。教学过程导入环节(5分钟)引导幼儿回忆上节课学到的关于拥抱的知识。引出本节课的主题《大熊的拥抱节》，并让幼儿猜测故事内容。讲解故事情节(15分钟)展示课件中的故事图画，向幼儿简单介绍故事背景。通过朗读故事并指导幼儿观察图画，帮助幼儿理解故事情节。引导幼儿回答问题，确保他们理解故事的基本情节。情感体验(15分钟)引导幼儿分角色扮演故事中的不同角色，让他们感受拥抱的温暖和安全感。可以使用幼儿互动游戏，如拥抱传递游戏，加深幼儿对拥抱的理解和体验。回答问题和语言练习(10分钟)通过提问巩固幼儿对故事情节和关键词汇的理解。引导幼儿用简单的语言表达故事情节，可以用图片和卡片的形式帮助他们组织语言。反思环节(10分钟)引导幼儿回顾故事中的角色和情节，让他们思考和讨论拥抱的含义和作用。提问幼儿如何在日常生活中关心他人，表达爱和友谊。巩固练习(5分钟)可以要求幼儿画出自己拥抱父母、朋友或其他特别人物的情景，并用简单的语言描述画面。分享画面及描述，让幼儿互相欣赏和鼓励。教学延伸可以将《大熊的拥抱节》这个故事与幼儿活动相结合，组织孩子们参观养老院、福利院等，进行拥抱和关怀老人、孤儿等活动。可以鼓励幼儿在家中和朋友间表达他们的关心和友谊，培养他们的社交能力和情感表达能力。教学评估教师观察幼儿是否能够听懂并用简单的语言表达故事情节。幼儿的角色扮演和回答问题的表现。参考资料《大熊的拥抱节》绘本幼儿互动游戏：拥抱传递游戏以上是幼儿园中班教案《大熊的拥抱节》含反思的幼儿园语言教案。通过这个教案，幼儿能够通

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