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幼儿园中班体育游戏教案《小狮子捕猎》活动设计活动简介《小狮子捕猎》是一种适合幼儿园中班（3-4岁）学生参与的体育游戏。通过该活动，孩子们可以锻炼身体、培养团队意识和协作能力，同时也能促进他们的感觉统合和运动协调能力的发展。活动目标培养孩子们的体育意识和兴趣，促进他们积极参与体育运动；锻炼孩子们的身体素质，提高他们的协调能力和敏捷性；培养孩子们的团队协作精神，增强他们的合作意识和沟通能力；通过游戏的方式培养孩子们的感觉统合能力，提高他们的专注力和观察力。活动准备整理操作场地，确保活动区域宽敞且安全；准备好游戏所需的道具：小球、彩色筹码；将孩子分为两组，每组人数尽量相等。活动步骤第一步：游戏说明（5分钟）引入游戏概念：将孩子们分为两组，一组是“小狮子”，另一组是“猎物”。小狮子需要追逐和捕捉猎物。解释游戏目标：小狮子需要用小球将猎物的彩色筹码打落，同时猎物需要躲避击球，并尽可能保持筹码的数量。第二步：游戏规则（5分钟）小狮子和猎物各自站在球场的两端；小狮子只能用小球击打来自对方猎物的彩色筹码；猎物需要躲避击球，同时尽量保持筹码数量；捕获的筹码会从猎物一方转移到小狮子一方；游戏时间为15分钟，时间到后停止游戏，计算每组筹码数量。第三步：分组训练（10分钟）小狮子进行小球击球练习，提高准确度和力度；猎物进行躲避击球的训练，提高敏捷性和反应能力。第四步：游戏实施（20分钟）进行小狮子捕猎游戏，按照规则进行比赛；教师在游戏过程中引导孩子们遵守规则，关注游戏进展以及团队合作情况。第五步：总结讨论（5分钟）结束游戏后，在孩子们的帮助下清理游戏区域；与孩子们一起回顾游戏过程，让他们分享自己的体验和感受；鼓励孩子们提出问题和建议，以便在下一次活动中做出改进。活动评估活动评估可以通过以下方式进行：观察评估：观察孩子们在游戏中的参与度、合作能力和运动技巧。问答评估：通过与孩子们的交流，询问他们对游戏的理解和收获。自评评估：鼓励孩子们自己对自己的表现进行评估，并让他们提出改进的建议。活动延伸难度升级：增加比赛时间限制、增加小狮子的数量、增加猎物的数量等，使游戏更具挑战性。对战模式：增加多个小狮子队和多个猎物队，进行团队对抗，培养竞争精神和团队协作能力。变换活动道具：替换小球为气球、使用其他躲避器具，让游戏更加富有创意和多样性。通过《小狮子捕猎》体育游戏活动的设计，可以让幼儿们在游戏中体验到快乐和运动的乐趣，并通过游戏提高他们的

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