小学语文-教案设计.我们知道的植物_第1页
小学语文-教案设计.我们知道的植物_第2页
小学语文-教案设计.我们知道的植物_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文-教案设计:我们知道的植物一、教学目标了解植物的基本特征和结构。学习一定数量的常见植物并了解它们的生长环境和用途。二、教学内容植物的基本特征植物的结构常见植物及其生长环境和用途三、教学重点和难点教学重点：植物的基本特征和结构。教学难点：对植物的生长环境和用途的理解。四、教学过程1.导入(5分钟)老师通过绘制植物的图案，引发学生对植物的认知。并提出问题：你们知道植物都有哪些特点？请举例说明。2.植物的基本特征(15分钟)老师通过讲解和展示图片，向学生介绍植物的基本特征，包括：需要光线、水分和二氧化碳进行生长和光合作用的能力等。3.植物的结构(25分钟)3.1根、茎和叶-老师用图片和实物向学生展示植物的根、茎和叶，并介绍它们的功能和作用。-学生观察图片和实物，回答问题：根的主要功能是什么？茎的主要作用有哪些？叶的作用是什么？3.2花和果实-老师以图片为例，向学生展示不同植物的花和果实，并讲解它们的作用和特点。-学生讨论：花的作用有哪些？果实的主要功能是什么？4.常见植物及其生长环境和用途(35分钟)4.1常见的树木-老师列举几种常见的树木，如松树、榉树等，并介绍它们的生长环境和用途。-学生讨论：你们家附近有哪些树木？你们平时如何保护树木？4.2常见的花卉-老师展示几种常见的花卉，如玫瑰花、菊花等，并介绍它们的生长环境和用途。-学生讨论：你们喜欢什么花卉？你知道它们的生长环境吗？4.3常见的蔬菜和水果-老师介绍几种常见的蔬菜和水果，如西红柿、土豆等，并讲解它们的生长环境和食用目的。-学生讨论：你们平时都吃什么蔬菜和水果？你们知道这些植物的生长环境吗？5.小结与评价(10分钟)老师对今天的教学内容进行小结，并进行学生的学习评价，鼓励学生积极参与。五、教学资源图片：植物的根、茎、叶、花和果实等。实物：教师可以准备一些常见的植物实物，供学生观察。六、教学扩展带领学生到学校附近的公园或植物园参观，让学生亲身体验植物的多样性和美丽。要求学生以小组形式选择一种植物进行深入研究，并制作海报或PPT进行展示。七、教学评价教师观察学生课堂表现，包括积极回答问题、参与讨论等。学生完成课后作业，如画出一种植物的结构图或介绍一种植物的生长环境和用途。学生参观活动或小组展示的评价。以上是一份针对小学语文课程中的植物教案设计，通过教学目标、教学内容、教学过程、教学资源、教学扩展和教学评价等方面的具体安排，帮助教师在教学中引导学生对植物进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论