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文档简介
第一次月考测试卷(三)(考试时间:90分钟满分:100分)亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一个月的学习,相信你一定有了很多的收获。你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!第一关:用心书写显才情1、书写展示。。(3分)要求:标题和作者要写在醒目的位置,段落要分明。红楼梦曹雪芹一个是间苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。第二关:潜心积累显功底2、读拼音写字词。(6分)(1)小猫钓鱼的时候,一会儿追qīng
tíng,一会儿追hú
dié,它三心二意的,结果一条鱼也没有钓到。
(2)我wěi
tuō晓丽帮我网购一本作文书,她说yù
jì三天以后可以收到。
(3)我xún
si着如果这件事真按白老板说的办,恐怕会遭人chǐxiào。3、下面加点字读音无误的一项是()。(2分)
A.敞开(chǎng)
湖泊(pō)
迸发(bìng)
B.弓弩(nǔ)
镌刻(juān)
倚靠(yī)
C.丞相(chéng)
咆哮(páo)
幔子(màn)
D.霹雳(pī)
山涧(jiān)
晦暗(huì)4、解说以下句中括号里的词。(4分)
(1)也(傍)桑阴学种瓜:(2)童孙未解(供)耕织:
(3)石猴(喜不自胜):(4)大家(方)散:5、下面四字词语运用不恰当的一项是()。(2分)
A.草船借箭之所以能够成功,得益于诸葛亮的神机妙算。
B.都半夜三更了,楼上那个孩子还在练习敲架子鼓,吵得邻居不能睡觉,大家对此都很有意见。
C.站在五楼的走廊上,阵阵凉风扑面而来,烟波浩渺的溪流尽收眼底。D.我爱水平如镜的天仙湖,我爱巍峨雄奇的太白岩,我爱闻名遐迩的青龙瀑布,但我更爱景色迷人的南滨路。
6、把成语补充完整,并按要求填空。(6分)
气急()()畏首()()()()不讳
饮水()()孤掌()()()()且过
(1)读了成语“畏首()()”,我想起了俗语。
(2)与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是。
(3)想一想,填一填:成语以为特色,俗语以为特征,两者各有千秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
(4)还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语,所对应的俗语。
7、用“然”字组词填空。(5分)
谁能在三天内造十万支箭呢?这()是周瑜在刁难诸葛亮,如果天内交不出箭,诸葛亮()要受惩罚。()诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,(
)就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮(
)借箭成功,挫败了周瑜的诡计
8、《三国演义》中有许多故事,你知道下列成语故事的主人公是谁吗?填一填。(3分)关羽B.曹操C.刘备D.刘禅E.诸葛亮F.吕蒙
对酒当歌()单刀赴会(
)乐不思蜀(
)
三顾茅庐(
)刮目相看(
)初出茅庐(
)
第三关:灵活运用显身手
9、“想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢----雪白的细亚麻布上绣者血色的梅花“句中破折号的作用是()。(2分)
A.表示解释说明。B.表示声音的延长。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。D.表示补充说明。对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是(
)。(2分)
①动作描写
②外貌描写③语言描写④心理描写
(1)武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
(3)宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”
(4)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
A.④③①②
B.④①③②
C.①④③②
D.③①④②11、下列句子中没有语病的一项是()。(2分)A.少先队员要发挥革命传统。B.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。C.听了这段报告,我们懂得了许多道理。D.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。12、关于阅读名著的方法,说法错误的一项是()。(2分)
A.遇到一些较难理解的语句,一定要反复琢磨,想办法真正弄清楚它的意思。
B.可以联系上下文猜测语句的意思。
C.可以借助资料了解名著的相关写作背景。
D.可以结合看过的电影、电视剧,加深对名著的理解。13、按要求写句子。(6分)
(1)武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。”(改为转述句)
(2)白云从祖父的头上飘过。(改为拟人句)
(3)我能把成语“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。14、语文与生活。(3分)
当日晌午时分,(武松)走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:“三碗不过冈。”
这是课文《景阳冈》开头的一句话,在今天看来,“三碗不过冈”是一句言简义丰的绝妙广告。难怪它和“武松打虎”一起扬名,请你写出它的广告效应。第四关:碰撞书本显智慧15、根据所学内容填空。(6分)
(1)“草满池塘水满陂,。牧童归去横牛背,。”这首诗前两句描写了的景色,第三句中,一个“横”字写出了。
(2)读完《祖父的园子》一文,我们知道,在作家眼里,祖父园子中的倭瓜、黄瓜、王米等都是的,从中可以看出作者对的向往。
(3)《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现出他的。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜,更知曹操;“知天象”是指他;“晓地利”主要指他回来的时候。
第五关:感受阅读精彩16、快乐读书吧。(5分)读《西游记》,完成后面的练习。
(1)孙悟空是《西游记》中的一个重要角色。他由仙石孕育而生,因()而成为众猴之王,号称为“美猴王”。
A.本领超强
B.带领群猴进入水帘洞
C.是天地精华所生
(2)五庄观里有一种(
),三千年一开花,三千年一结果,再三千年才熟。果子的模样,就如刚出生三天的小孩。人若有缘闻一闻果子,就活三百六十岁,吃一个就活四万七千年。
A.人参果
B.蟠桃
C.龙胆果
(3)老龟驮着唐僧师徒渡过了通天河,它请求唐僧帮忙代问佛祖的那件事是(
)。
A.问佛祖九年前失散的亲人几时能回还。
B.问佛祖老龟府邸此后是否不再有祸患,永保吉祥。
C.问佛祖老龟还有多少年寿,何时能得人身。
(4)唐僧师徒历经九九八十一难,终于取得真经的故事,给你怎样的启示?(2分)17、课内阅读。(8分)《草船借箭》选段
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,通近曹军水寨受新。
(1)照样子,写词语。(2分)
虚实
(2)从“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有理伏,我们看不清虚实,不要轻易出动”这句话中,可以看出曹操是一个什么样的人?(2分)_______________________________________
(3)“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。”他这样做的原因是什么?(2分)_______________________________________
(4)“逼近曹军水寨受箭”进一步说明了什么?(2分)18、阅读短文,完成练习。(10分)故乡的芦苇
多年来令我魂牵梦萦,永远不能忘怀的,是故乡的芦苇。
是的,就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟,小湖,池塘,都有绿色的芦苇掩映着。
每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
(1)根据意思写出选文中的词语。(2分)
质朴实在而不浮华。(
)某事牵动灵魂,萦绕于梦中。形容思念情切。(
)
(2)“小心翼翼”是形容。在画线句子中,这个词语表现了。(2分)
(3)请找出文中的一个拟人句,写下来。(1分)
(4)在文章中作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事?用自己的话概括出来。(3分)
(5)读了这篇文章,你体会到作者怎样的感情呢?(2分)第六关:习作我最棒19、习作。(25分)假设你是《西游记》中的一个人物,一定会有许多有趣的故事发生。请展开想象的翅膀,写一篇想象作文。
要求:①题目自拟。
②情感真实,内容具体,语句通顺。
③书写工整,标点符号使用正确。不少于450字。参考答案1、红楼梦曹雪芹一个是间苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。2、蜻蜓
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