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文档简介

3荷花——打一种植物初读课文

自由读课文找出：作者把眼前的一池荷花看作了什么？合作学习1、美美地读一读第二自然段。2、划一划：

用横线划出描写荷叶的句子，用波浪线划出描写荷花的句子。3、议一议：“冒〞好在哪儿？白荷花在这些大圆盘之间_____地冒出来白荷花在这些大圆盘之间_____地冒出来，它想________________________。洁白的荷花从碧绿的荷叶中冒出来她想看一看蓝蓝的天空她想吹一吹清凉的风她想请蝴蝶和蜜蜂来做客她想和太阳公公打个招呼她想让大家看看她美丽的花裙她想看看外面精彩的世界她想深深地吸一口新鲜空气她想尽情展示自己的美丽容貌……脑中有画面，口中感情现。“活〞的画？默读课文跟同桌说说：你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画〞？静态美动态美静态美动态美确实了不起！赏荷会关于荷花的诗句我会背......课后作业1、画一画

画一幅心中的荷花图，并配上一首自己写的小诗。2、背一背

背诵课文2——4自然段。3、写一写第2自然段写出了荷花不同的样子，

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