![大学学生干部述职报告_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/39/0B/wKhkGWXux5CAcKzjAAJWR_W6Gv8990.jpg)
![大学学生干部述职报告_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/39/0B/wKhkGWXux5CAcKzjAAJWR_W6Gv89902.jpg)
![大学学生干部述职报告_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/39/0B/wKhkGWXux5CAcKzjAAJWR_W6Gv89903.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学学生干部述职报告在这一学期里,我们xx班从相见到相识再到相互团结,成为了一个新的家庭!我真实地感觉到了班里面有各种性格的“家庭成员”,还有许多“大家长”在无时无刻地关怀着我们,我们也在这种环境下,学到了很多很多,真正地长大了······
在这个暖和的大家庭里面,我是一名纪律委员,也是一名语文课代表,有时我还会被指定为班会主力。我做过最重要的一件事莫过于这次的结业式班会了!我算是里面的主要人物,要负起这次重要班会的责任来!这三天里,我们在学校同教师们一起加班加点地工作、编稿、制作幻灯片、写串词,近几天我们总是来得比谁都早,却走得比谁都晚,我们辛辛苦苦地筹备了许多许多,做了四十多张幻灯片,并仔细地写完了班会全部串词,真的觉得我自己的担子重了,也变得成熟懂事了,长大了!由于我能够顶住这是最终一次班会的压力,还不辜负教师对我的期望,从而也熬炼了我的合作、组织力量,所以,我觉得这件重要的事情,使我长大了、主事了!
而我认为自己这学期做的最精彩的一件事情是:身为纪律委员的我在运动会的时候荣耀地被评比为啦啦队队长(组织、助威),请不要小看这个职位!其实,在我心目中这个职位是最能够给运发动力气的人、是最能够调整现场气氛的人才能够胜任的,所以起初,我根本没有信念做好啦啦队队长。而在竞赛的过程中,我发觉,其实啦啦队队长这个职位,只要你有力量组织、把大家的心声都给喊出来、再负责任地编几套加油动作就肯定会把这个工作做好的!果真,我没有辜负教师和同学们对我的期望,把啦啦队组织地井井有条,忙而不乱!我真的为之引以为豪!我在担当“班中一角”——班干部时,有很多的优点和缺乏。
我认为我的.优点是:对待工作仔细负责、组织力量较强、表达力量较强、做事情有始有终、也有着一颗乐观向上的心!
但是我的缺乏也有许多:做事情没有肯定的毅力、效率不太高等等。盼望,我的优点可以连续保持下去,也盼望我的缺乏能够在将来改善好,更上一层楼!
大学学生干部述职报告2
在这个学期里,我们17班从相遇中相遇,团结起来,成为了一个新的家庭!我实际感受到班级里有各种性格的“家庭成员”,也感觉到许多“大家长”总是对我们始终关怀正文,我们也在这样的环境下,学到了许多东西,真正的觉得自己长大了很多……
在这个暖和的家庭中,我是纪律委员,是语文课的代表,有时也被指定为班会的主力。
我做过最重要的事情。就是这次的结业式班会!我是里面的主要人物,要负起这次重要班会的责任来!这三天,我们在学校和教师们加班工作,做稿子,做幻灯片,写口语,这几天,我们总是比任何人来得都早,走得比任何人晚,我们辛苦地预备了许多,做了四十多张幻灯片,仔细地写班会的全部口语我真的觉得自己的责任加重了,成熟了,成长了,我觉得这能承受住最终班会的压力,不辜负教师的期盼,也熬炼了我的合作,组织力量,这件重要的事,让我成长了,成为了主事!
而且,我这学期做的最好的事情是,纪律委员我在运动会上被选为啦啦队的队长。不要轻视这个职位,其实在我心目中,这个职位是给运发动最大力气的人,由于认为能调整现场气氛的人才适宜,所以最初没有信念成为啦啦队的领导。竞赛中,啦啦队队长这个职位,你组织起来,喊大家的声音,负责组织一些加油动作,确定能做到这一点,果真,我不辜负教师和同学们的期望,有一口井打造啦啦队,忙得不行开交我真的很傲慢!
我担当“班级一角”——班级干部时,有许多优点和缺乏。我的优点是对工作仔细负责,组织力量强,表现
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 管理创新练习试卷附答案
- 《重积分的计算ma》课件
- 电控底盘期末复习试题及答案
- 《岳阳楼记》课件
- 二零二五年度金融租赁项目融资担保协议
- 《美导工作职责》课件
- 《金斧子银斧子》课件
- 心理健康主题班会课件2
- 中学生文学类故事征文
- 复式统计表(说课稿)-2024-2025学年三年级下册数学人教版
- DB44∕T 1811-2016 石灰岩山地造林技术规程
- 《新媒体营销》新媒体营销与运营
- 食用油营销整合规划(含文字方案)
- 2025采煤工作面巷道平面布置示意图
- 庆阳煤炭资源开发调研报告
- 苏教版科学五年级下15《升旗的方法》教案
- 桥博常见问题
- 现代工业发酵调控绪论
- 超高性能混凝土项目立项申请(参考模板)
- 电缆桥架招标文件范本(含技术规范书)
- 试车场各种道路施工方案设计
评论
0/150
提交评论