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1.[单选题]“园兴我荣,园衰我耻”这句话主要体现了组织文化的()。

A.激励作用

B.导向作用

C.凝聚作用

D.约束作用

2.[单选题]幼儿学习生活的两个最重要的环境是家庭和()。

A.幼儿园

B.社会

C.儿童游乐场

D.公共场所

3.[单选题]周五,朱老师带着小班的小朋友来到了锦绣花园内的一家蛋糕店,让小朋友跟着蛋糕店的员工学习制作蛋糕、面包、冰淇淋等。这种活动属于利用()。

A.文化资源

B.自然资源

C.社区资源

D.公共资源

4.[单选题]伴随日常生活进行的,具有潜移默化特点的一种无形的教育、人格养成教育是()。

A.学校教育

B.社区教育

C.社会教育

D.家庭教育

5.[单选题]活动室、寝室、卫生间、贮藏室等属于()。

A.幼儿学习生活用房

B.办公服务用房

C.后勤供应用房

D.卫生保健用房

6.[单选题]作为园长办园的精神支柱,对其教育管理行为有着很强的塑造作用和制约作用的是园长的()。

A.能力素质

B.知识素质

C.心理品质

D.教育信念

7.[单选题]能够统一思想认识、协调行动、分清职责、健全组织,使财务工作有条不紊地进行的依据是()。

A.幼儿园财务管理制度

B.幼儿园财务审计制度

C.幼儿园财务预算制度

D.幼儿园财务评价制度

8.[单选题]实施健康管理的前提是()。

A.组织调查

B.制定计划

C.提高认识

D.实施检查

9.[单选题]能够促进幼儿生长发育的物质基础是()。

A.持续的身体锻炼

B.良好的睡眠质量

C.定期的身体检查

D.合理的营养膳食

10.[单选题]教科研活动的执行层是()。

A.教师

B.园长

C.教科研组

D.保育员

11.[单选题]教科研活动的实现总是依附于一定的()。

A.目标

B.规则

C.组织

D.制度

12.[单选题]提高幼儿园办园质量和幼儿全面发展的根本保障是()。

A.教育教学活动

B.保教工作管理

C.班级管理

D.家长工作

13.[单选题]幼儿园专业技术的主体岗位是()。

A.保育员岗位

B.教师岗位

C.医务人员岗位

D.管理岗位

14.[单选题]管理心理学的双因素理论认为,引起人行为动机的因素主要有保健因素和激励因素。以下不属于激励因素的是()。

A.个人成就的高低

B.工作成绩的认可

C.工作责任的大小

D.工资待遇的改善

15.[单选题]将幼儿园工作计划执行中的总结分为保育工作总结、总务工作总结、班组总结、个人总结,其划分的依据是()。

A.时间

B.部门

C.程度

D.内容

16.[单选题]“戴明环”管理过程理论把管理活动的过程归结为()。

A.计划、检查、总结、执行

B.计划、检查、执行、总结

C.计划、执行、总结、检查

D.计划、执行、检查、总结

17.[单选题]让教师出席重要的会议,并鼓励他们在会议上发言;鼓励教师和园长在一起讨论目标与计划,允许他们表达意见、提出报告,或者将他们的名字列在报告或备忘录上。这属于幼儿园教师激励中的()。

A.参与激励

B.尊重激励

C.情感激励

D.榜样激励

18.[单选题]幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,既是组织活动准则,也反映社会的道德规范和优良的文化传统。这是指幼儿园规章制度应具有()。

A.制约作用

B.指向作用

C.协调作用

D.激励作用

19.[单选题]信息的类型、范围、内容、详细程度和需要频率等,应符合控制的要求。这称为信息的()。

A.可靠性

B.有效性

C.及时性

D.真实性

20.[单选题]幼儿园可持续发展的生命线是()。

A.保育教育费

B.办园理念

C.教育科研

D.集体教学

21.[单选题]根据个体间不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,保持个体素质与工作岗位要求的一致性。这体现了幼儿园人力资源管理的()。

A.发展性原则

B.激励性原则

C.人事相宜原则

D.人本原则

22.[单选题]“管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。”这种对管理的解释来源于管理理论中的()。

A.职能论

B.目的论

C.过程论

D.决策论

23.[单选题]当教师与家长沟通时,一定要学会从家长的角度看待面对的情景、问题,这样教师才能更加理解家长的想法和行为。这体现了家长沟通策略中的()。

A.沟通有针对性

B.沟通要及时

C.善于倾听

D.换位思考

24.[单选题]贯穿管理周期全过程的中心环节,实现目标的关键是()。

A.执行

B.协调

C.指导

D.组织

25.[单选题]我国第一所公共幼儿教育机构于1903年设立在()。

A.江苏

B.背景

C.上海

D.湖北

26.[多选题]幼儿园财务管理的主要责任人包括()。

A.园长

B.后勤主任

C.副园长

D.会计

E.出纳

27.[多选题]幼儿园教师培养的内部培训包括()。

A.学历培训

B.上岗培训

C.在岗培训

D.工作主题培训

E.案例分析培训

28.[多选题]幼儿园人力资源管理制度具体包括()。

A.教职工聘任制度

B.劳动合同管理制度

C.教职工考勤制度

D.人力资源档案管理制度

E.人力资源考核制度

29.[多选题]幼儿园工作人员包括()。

A.教师

B.保育员

C.保教主任

D.事务人员

E.炊事员

30.[多选题]研究幼儿园管理的基本方法有()。

A.调查法

B.自然实验室法

C.行动研究法

D.案例法

E.文献法

31.[名词解释]管理

32.[名词解释]岗位责任制

33.[名词解释]幼儿园计划

34.[名词解释]幼儿园一日活动

35.[名词解释]园长专业发展(个体角度)

36.[问答题]简述幼儿园教科研管理的任务。

37.[问答题]简述幼儿园的性质和功能。

38.[问答题]简述幼儿园社区工作的主要内容。

39.[问答题]如何配置合理的教师队伍结构?

40.[问答题]如何形成与培养良好的幼儿园组织?

41.[论述题]试述幼儿园办园经费的来源以及不同类别、性质幼儿园经费来源的差别。

42.[论述题]试述幼儿园管理贯彻方向性原则要注意的问题。

43.[案例题]案例:张老师毕业于幼儿师范专科院校,业务能力强,爱学习、肯钻研。有一次她请了几天病假没去上班,许多老师纷纷议论说:“张老师没有生病,是因为自修本科,请假复习功课,准备考试。”园长听到这个消息后,没有马上发表意见。第二天,园长来到张老师家,看望张老师,表示慰问。张老师很是感动,于是向园长坦白了自己请病假自修本科的事情。园长首先肯定了她努力自修、刻苦学习的精神,但同时也告诚:作为一名教师,提高自身专业水平是一件非常正确的事,完全可以向园长提出自己的要求,不应该说假话。张老师听后,认识到自己的行为不对,主动要求在大会上说明这件事。事后,园长认真思考了这件事情,为什么张老

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