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精品文档-下载后可编辑自考00387《幼儿园组织与管理》真题及(2022.10)自考00387《幼儿园组织与管理》真题解析(2022.10)
1.[单选题]“园兴我荣,园衰我耻”这句话主要体现了组织文化的()。
A.激励作用
B.导向作用
C.凝聚作用
D.约束作用
2.[单选题]幼儿学习生活的两个最重要的环境是家庭和()。
A.幼儿园
B.社会
C.儿童游乐场
D.公共场所
3.[单选题]周五,朱老师带着小班的小朋友来到了锦绣花园内的一家蛋糕店,让小朋友跟着蛋糕店的员工学习制作蛋糕、面包、冰淇淋等。这种活动属于利用()。
A.文化资源
B.自然资源
C.社区资源
D.公共资源
4.[单选题]伴随日常生活进行的,具有潜移默化特点的一种无形的教育、人格养成教育是()。
A.学校教育
B.社区教育
C.社会教育
D.家庭教育
5.[单选题]活动室、寝室、卫生间、贮藏室等属于()。
A.幼儿学习生活用房
B.办公服务用房
C.后勤供应用房
D.卫生保健用房
6.[单选题]作为园长办园的精神支柱,对其教育管理行为有着很强的塑造作用和制约作用的是园长的()。
A.能力素质
B.知识素质
C.心理品质
D.教育信念
7.[单选题]能够统一思想认识、协调行动、分清职责、健全组织,使财务工作有条不紊地进行的依据是()。
A.幼儿园财务管理制度
B.幼儿园财务审计制度
C.幼儿园财务预算制度
D.幼儿园财务评价制度
8.[单选题]实施健康管理的前提是()。
A.组织调查
B.制定计划
C.提高认识
D.实施检查
9.[单选题]能够促进幼儿生长发育的物质基础是()。
A.持续的身体锻炼
B.良好的睡眠质量
C.定期的身体检查
D.合理的营养膳食
10.[单选题]教科研活动的执行层是()。
A.教师
B.园长
C.教科研组
D.保育员
11.[单选题]教科研活动的实现总是依附于一定的()。
A.目标
B.规则
C.组织
D.制度
12.[单选题]提高幼儿园办园质量和幼儿全面发展的根本保障是()。
A.教育教学活动
B.保教工作管理
C.班级管理
D.家长工作
13.[单选题]幼儿园专业技术的主体岗位是()。
A.保育员岗位
B.教师岗位
C.医务人员岗位
D.管理岗位
14.[单选题]管理心理学的双因素理论认为,引起人行为动机的因素主要有保健因素和激励因素。以下不属于激励因素的是()。
A.个人成就的高低
B.工作成绩的认可
C.工作责任的大小
D.工资待遇的改善
15.[单选题]将幼儿园工作计划执行中的总结分为保育工作总结、总务工作总结、班组总结、个人总结,其划分的依据是()。
A.时间
B.部门
C.程度
D.内容
16.[单选题]“戴明环”管理过程理论把管理活动的过程归结为()。
A.计划、检查、总结、执行
B.计划、检查、执行、总结
C.计划、执行、总结、检查
D.计划、执行、检查、总结
17.[单选题]让教师出席重要的会议,并鼓励他们在会议上发言;鼓励教师和园长在一起讨论目标与计划,允许他们表达意见、提出报告,或者将他们的名字列在报告或备忘录上。这属于幼儿园教师激励中的()。
A.参与激励
B.尊重激励
C.情感激励
D.榜样激励
18.[单选题]幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,既是组织活动准则,也反映社会的道德规范和优良的文化传统。这是指幼儿园规章制度应具有()。
A.制约作用
B.指向作用
C.协调作用
D.激励作用
19.[单选题]信息的类型、范围、内容、详细程度和需要频率等,应符合控制的要求。这称为信息的()。
A.可靠性
B.有效性
C.及时性
D.真实性
20.[单选题]幼儿园可持续发展的生命线是()。
A.保育教育费
B.办园理念
C.教育科研
D.集体教学
21.[单选题]根据个体间不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,保持个体素质与工作岗位要求的一致性。这体现了幼儿园人力资源管理的()。
A.发展性原则
B.激励性原则
C.人事相宜原则
D.人本原则
22.[单选题]“管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。”这种对管理的解释来源于管理理论中的()。
A.职能论
B.目的论
C.过程论
D.决策论
23.[单选题]当教师与家长沟通时,一定要学会从家长的角度看待面对的情景、问题,这样教师才能更加理解家长的想法和行为。这体现了家长沟通策略中的()。
A.沟通有针对性
B.沟通要及时
C.善于倾听
D.换位思考
24.[单选题]贯穿管理周期全过程的中心环节,实现目标的关键是()。
A.执行
B.协调
C.指导
D.组织
25.[单选题]我国第一所公共幼儿教育机构于1903年设立在()。
A.江苏
B.背景
C.上海
D.湖北
26.[多选题]幼儿园财务管理的主要责任人包括()。
A.园长
B.后勤主任
C.副园长
D.会计
E.出纳
27.[多选题]幼儿园教师培养的内部培训包括()。
A.学历培训
B.上岗培训
C.在岗培训
D.工作主题培训
E.案例分析培训
28.[多选题]幼儿园人力资源管理制度具体包括()。
A.教职工聘任制度
B.劳动合同管理制度
C.教职工考勤制度
D.人力资源档案管理制度
E.人力资源考核制度
29.[多选题]幼儿园工作人员包括()。
A.教师
B.保育员
C.保教主任
D.事务人员
E.炊事员
30.[多选题]研究幼儿园管理的基本方法有()。
A.调查法
B.自然实验室法
C.行动研究法
D.案例法
E.文献法
31.[名词解释]管理
32.[名词解释]岗位责任制
33.[名词解释]幼儿园计划
34.[名词解释]幼儿园一日活动
35.[名词解释]园长专业发展(个体角度)
36.[问答题]简述幼儿园教科研管理的任务。
37.[问答题]简述幼儿园的性质和功能。
38.[问答题]简述幼儿园社区工作的主要内容。
39.[问答题]如何配置合理的教师队伍结构?
40.[问答题]如何形成与培养良好的幼儿园组织?
41.[论述题]试述幼儿园办园经费的来源以及不同类别、性质幼儿园经费来源的差别。
42.[论述题]试述幼儿园管理贯彻方向性原则要注意的问题。
43.[案例题]案例:张老师毕业于幼儿师范专科院校,业务能力强,爱学习、肯钻研。有一次她请了几天病假没去上班,许多老师纷纷议论说:“张老师没有生病,是因为自修本科,请假复习功课,准备考试。”园长听到这个消息后,没有马上发表意见。第二天,园长来到张老师家,看望张老师,表示慰问。张老师很是感动,于是向园长坦白了自己请病假自修本科的事情。园长首先肯定了她努力自修、刻苦学习的精神,但同时也告诚:作为一名教师,提高自身专业水平是一件非常正确的事,完全可以向园长提出自己的要求,不应该说假话。张老师听后,认识到自己的行为不对,主动要求在大会上说明这件事。事后,园长认真思考了这件事情,为什么张老
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