部编版道德与法治四年级下册2.4《买东西的学问》教学设计_第1页
部编版道德与法治四年级下册2.4《买东西的学问》教学设计_第2页
部编版道德与法治四年级下册2.4《买东西的学问》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版道德与法治四年级下册《4买东西的学问》教学设计一、教学目标知识目标：帮助学生了解商品的基本要素，认识商品的价格标签，掌握购买商品的基本常识。能力目标：培养学生的观察能力和判断能力，使学生能够正确地选择商品，合理地消费。情感态度价值观目标：培养学生的消费观念和理财意识，树立正确的价值观和道德观，增强学生的社会责任感。二、教学重点了解商品的基本要素。认识商品的价格标签。掌握购买商品的基本常识。三、教学难点培养学生的观察能力和判断能力。引导学生树立正确的价值观和道德观。四、教学过程导入新课（生活实例导入）

师：同学们，你们平时会去超市购物吗？购物时你们会注意些什么？今天我们就来学习第四课《买东西的学问》。讲授新课

活动一：这些信息告诉你什么？

（1）学生阅读教材情境，思考这些信息告诉了我们什么。

（2）小组讨论，全班交流。

（3）教师小结：这些信息告诉我们要关注商品的生产日期、保质期、生产厂家、质量认证等信息，这些都是我们购买商品时需要注意的基本要素。只有了解了这些信息，我们才能更好地选择适合自己的商品。

活动二：比一比价格

（1）学生阅读情境，思考如何比较价格。

（2）小组讨论，全班交流。

（3）教师小结：比较价格时，我们可以先看商品的名称、规格、数量、生产厂家等信息，然后看价格标签上的价格，注意不要只看数字，还要看计量单位和计价单位，这样才能更准确地比较价格。同时，我们还要注意比较不同商家、不同时间点的价格，以便更好地选择适合自己的商品。

活动三：购物小贴士

（1）学生阅读情境，思考购物时应该注意哪些问题。

（2）小组讨论，全班交流。

（3）教师小结：购物时我们要注意商品的保质期和质量，尽量选择有质量认证的商品；要注意生产日期和保质期，不要购买过期或即将过期的商品；要注意商品的计量单位和价格标签，避免被商家误导或欺诈；要合理消费，不要盲目跟风或过度消费；要保护环境，尽量选择环保、可再生的商品。巩固练习

（1）阅读教材案例，回答问题。

（2）小组讨论，全班交流。小结归纳

通过本节课的学习，我们了解了商品的基本要素和价格标签的含义，掌握了购买商品的基本常识和注意事项。在今后的购物中，我们要注意观察商品的质量和生产日期

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论