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文档简介
小学“珍爱生命预防溺水”知识竞赛温馨提示:不会游泳者，切勿下水游泳!珍惜生命，预防溺水!一、填空(40分)1、必须在()带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是()，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体()不要去游泳。最容易发生()、()，危及生命。3、恶劣天气如()、()、()等情况下，也不宜游泳。4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此()。5、下水前试试水温，若水太冷，就()。6、防溺水“六不”是：不()，不()游泳，不在()游泳，不到()游泳，不到()游泳，不熟悉()。二、判断(对的打√，错的打X)(24分)1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。()2、失足落水后，放松身体，头部后仰。()3、学生可以游泳，相互比-比谁潜水的时间更长。()4、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。()5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。()6、溺水者上岸后，仰卧，按压腹背部。()7、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。()8、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。()三、简答(33分，合理发挥3分)1、在游泳中，发生抽筋，一般怎么处理?(15分)2、发生溺水者如何将其救上岸?(10分)3.如何提高安全意识，珍爱宝贵生命?(8分)附:参考答案一、填空1、成年人、成年人2、不适、抽筋、昏迷3、暴雨、暴风、雷电4、游泳5、不能下水游泳6、私自下水游泳，擅自与他人结伴，无家长或教师带领的情况下，无安全设施、无救援人员的水域，不熟悉的水域，水性的学生不擅自下水施救。二、判断1、(√)2、(√)3、(X)4、(√)5、(√)6、(√)7、(X)8、(X)三、简答1、答:(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。(2)自己将身体抱成一-团，浮上水面。(3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。(4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。2、答:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边:方法二:若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髖部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或拨打110,或利用救生器材施救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等
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