2023年福建省泉州市永春一中高二年12月月考英语科试卷解析版

永春一中高二年月考英语科试卷（解析版）

第一部分听力（共两节，满分20分）

参考答案：1-5BACCC6-10BACBB11-15ACABC16-20BAACB

听力（原文）

Text1

M:Ourfootballteamhasjustwonthechampionshipmatch!

W:Wow,wehavebecometheleaguechampionforthefourthtime!

M:Cheers!

Text2

W:Doyouoftenlistentotheradio?

M:Yeah.Ilistentotheradioeverymorning.

W:Whatprogramsdoyouusuallylistento?

M:Programsaboutwhathappenedathomeandabroad.

Text3

W:Lookatthosecolorfulbirdsoverthere.Ithinkyoucanteachthemtosing.

M:Butlookattheprice!Fdratherhaveacat

Text4

W:Mike,howareyougettingalongwithyourhomework?

M:Ihavebeendoingitfortwohours.Idon'tknowifI911beabletogetitfinished.

W:Takeiteasy.

Text5

M:Pardonme,Miss.Doyouhavechangeforadollar?

W:I'mafraidnot,you'llhavetoasksomeoneelse.

Text6

W:Excuseme,Fmlookingforthe...areyouthemanager?

M:Yes,Iam.WhatcanIdoforyou?

W:Iboughtthisyesterday,butIdidn'tlookatthereceiptuntiltoday一andI'mshocked

thatIdidn'tgetthediscountthatyouwereadvertising.Ithoughtthatthisitemwouldbe25%

off!

M:MayIhavealook?Hmm...itsaysitwascheckedoutonregisterfour-thafsHeather.She

isnewonstaff,sosheprobablydidn'tknowaboutthesale.I'mverysorryaboutthat.I'llfix

theproblemrightawayandgetyousomecash.

W:Thanksverymuch.Filjustbewaitingoverthere.

Text7

M:Oh,dear,Isupposeit'stimetostartthinkingaboutthesummerholidaysagain.The

papersarefulloftravelarticles.

W:Theyalwaysareatthistimeofyear.Doyouhavesomewhereinmind?

M:Ijustthinkitwouldbenicetogosomewheredifferent,forexample,Tibet.

W:Where?Tibet?Butitisquitefaraway.Itwillcostalot.

M:ButI'dliketogosomewhereout-of-the-way.Somewherewheretherearen'tmany

tourists.Ihaven'tbeentoTibet,butsomepeopleIknowtoldmeifsawonderfulplacefora

holiday.

W:Youmighthavetroublewithfoodandwater.

M:Oh,thatwon'tbeaproblem.Icangetsomeinformationfromthetravelagencyandsee

whattheyareoffering.Areyoucomingwithme?

W:I'dbequitehappytostayathomeandworkinthegarden.Iwanttobuildapath.

Text8

W:DoyoukeepintouchwithyourauntinAmerica?

M:Sure,Iusuallycallheronceamonth.

W:Thatsoundskindofexpensive.

M:Yeah,alittle,Iguess.

W:Doyoueverhavethedesiretochatonline?

M:Sure.Butmyauntisalittleolderandnotreallyintousingthecomputer.

W:Butsurelyshewouldwanttosavealittlemoney.Yousaidshehaskids.Theymusthavea

computerinthehouse.YoucouldgetoneofherkidstoteachherhowtousetheInternet.

M:Yeah,IguessIneverreallythoughtaboutit.Ikindoflikehearingthesoundofhervoice.

Itfeelsalittlecloserandmorepersonal.

W:Yeah,Iunderstand.Ilikehearingmyparents9voicestoo,butIdon'tfeellikeIneedto

hearthemeverytimewetalk.

M:Hmm.MaybeIwillgetherkidstohelp.Ifsagoodidea.

Text9

W:CanIseeyourpassport,please?

M:Isthislinefornon-residents?

W:Yesitis.Residentscanqueueupinthelinestomyright.

M:OK.Here'smypassport.

W:Whafstheexpirationdateonyourpassport?

M:Ithinkifscomingup,maybeinafewmonths.ItwasrenewedinBeijing,sothenew

expirationdateisonthelastpage.

W.Isee.Yes,you'llneedtorenewyourpassportinafewmonths.Makesureyoudon'tletit

expirewhileyouareintheUK.

M:Iwon't.

W:Doyouhaveanythingtodeclare?

M:No,Idon'thaveanythingtodeclare.

W:HowlongwillyoubestayingintheUK?

M:I'llbehereaboutayear.

W:Whatisthepurposeofyourstay?

M:I'llbestudying.I'mdoinganMBAatNottinghamUniversity.

W:Wherewillyoubestaying?

M:Ihaveahousingcontractwiththeuniversity.I'llbeinadormroomoncampus.

W:Howdoyouplanonpayingforyourlivingcostsandtuitionfeeswhileyouarehere?

M:Myfatherhasalreadypaidforthatinadvance.Herearethereceipts.

W:OK.Haveagoodstay.Here'syourpassportandyourdocuments.

M:Thankyouverymuch.

Text10

Mywaytostayyoungissimple:Givefullattentiontothepartofyouthafsyoungand

growing-yourbrain.Keepyourmindactiveandyourbodywillstayyoung,too.Theseare

excitingtimes.Takeaninterestintheworldaroundyou,andmakeapointoflearningone

newthingeveryday.

Neverthinkaboutyourage,ifsnottoolatetomakeyourlifemoreinteresting.Iknowa

housewifewhobecameafamousindustrialdesigner;Iknowaretiredelectricalengineer

whohasbecomeahighlypaidartist.

Getovertheideathatyouaretoooldtogobacktocollege.Iknowamanwhoentered

medicalschoolat70.Hegothisdegreewithhonorsandbecameatopdoctor.Anotherman

wenttolawschoolat71andisnowanactivelawyer.

Evenifyouaregettingoninyears,stayingyoungiseasyforthosewholiveforthefuture.

Youcandoitifyoucareenoughtotry.Keepyourmindaliveandactive;thisisthekeyto

stayingyoung,anditwillcertainlywork.

第二部分阅读（共两节，满分50分）

第一节（共15小题;每小题2.5分，满分37.5分）

【答案】21.B222.A23.D

【导语】本文是一篇应用文。文章介绍了四种大学校内俱乐部，为不同兴趣爱好的学生做了

推荐。

[21题详解】细节理解题。根据文章AcademicClub部分abecausetheyallowyoutoconnect

withotherstudentsinthesamemajorandofteneventonetworkwithprofessionalsfromindustries

inwhichyouplantoseekemploymentaftergraduation.（因为它们能让你与同专业的学生们联系,

甚至还能让你和毕业后打算从事的行业内专业人士建立联系）”可知，在AcademicClub能

有机会和潜在的同事们一起工作。故选Bo

【22题详解】细节理解题。根据文章Sports&RecreationClub部分^butyouhavechances

totraveltoothercollegestocompete（但是你有机会去其他大学参加比赛）”可知，Sports&

RecreationClub提供了比赛的机会。故选A。

【23题详解】推理判断题。根据文章第一段^Employerstodaytendtohirestudentswhotruly

madethemostoftheirtimeoncampus.Gettinginvolvedinafter-classclubcouldbeoneofyour

highlights.（现在的雇佣者往往会雇佣那些充分利用学校的学生。参加课后俱乐部会成为你的

亮点）”推知，本篇文章主要是针对学生。故选Do

【答案】24.D25.B26.C27.A

【导语】这是一篇夹叙夹议文。文章通过作者讲述自己的经历告诉我们：想要守住自己民族

文化的根，要让自己民族的文化成为日常生活的一部分，这样，我们才不太可能忘本。

【24题详解】细节理解题。根据第一■段中"Iremembernoticinghow,eventhoughtheroots

weresmall,theystillmanagedtostickout.Eventhoughtherewereotherthingsthatcouldattract

peopletothepartsofthegrass,somehowthemindalwaysseemedtoleadtotheroots,or,more

precisely,whereitallstarteditsorigins."（我记得注意至lj,即使根很小，它们仍然能够伸出来。

尽管还有其他的东西可以吸引人们来到草的部分，但不知何故，思想似乎总是指向草根，或

者更确切地说，是它的起源。）可知，尽管根很小，虽说还有其他的东西可以吸引人们来到

草的部分，但是人们似乎总是先联想到草的根。可推知，那些草根可能会引起人们的关注。

故选D。

【25题详解】细节理解题。根据第二段中“GrowingupasaKoreanAmericanintheUS,Ihave

oftenfelttheneedtohavetochoosebetweenthetwoculturesthatIliveby.Evenwithfriends,I

wouldbetheoutsiderthatisstucksomewhereinthemiddle.w（作为一个在美国长大的韩裔美

国人，我经常感到有必要在我生活的两种文化之间做出选择。即使和朋友在一起，我也会成

为被夹在中间的局外人。）可知，当作者和美国的朋友在一起时，总感觉自己像是卡在两种

文化中间的局外人一样。故选B。

【26题详解】细节理解题。根据第三段中"WheneverIredyemyownhairblack,Igetthe

feelingthatIampreservingsomeoftherootsthatImayhaveleftbehind."（每当我把自己的头

发重新染成黑色，我就会感觉到我在保留一些我可能留下的根。）可知，每当作者把自己的

头发重染成黑色时，都会觉得自己正在保护一些可能被抛下了的根基。由此可知，作者把头

发重染成黑色是为了保护她的亚洲文化的根基。故选Co

【27题详解】主旨大意题。通读全文，根据最后一段中"However,itismoremeaningfulifwe

allowthatthing（cultureinthincase）tobecomenpartofourdailylives.Thisway,wewill

becomemorelikelytoforget"this"partofourselves."（然而，如果我们允许那样的事情（文化）

成为我们日常生活的一部分，那就更有意义了。这样，我们就会变得容易忘记自己“这一部

分”。）可知，作者通过讲述自己的经历来告诉我们，想要守住自己民族文化的根，要让自

己民族的文化成为日常生活的一部分。因此作者主要想告诉我们应该怎样保护自己民族文化

的根。故选A。

【答案】28.C29.A30.C31.B

【导语】本文为一篇说明文。文章主要批判了Seas.加cy这部纪录片中提到的捕鱼对世界海

洋的破坏性影响这件事。

[28题详解】细节理解题。根据文章第一段"ThenewNetflixdocumentarySeaspiracy

highlightsthedamagingeffectsoffishingontheworld'soceans.（一个新的纪录片Seaspiracy强调

了捕鱼对世界海洋的破坏性影响。）”可知，Seaspi阳cy这个纪录片主要讲的是捕鱼如何对海

洋造成伤害，故选C。

【29题详解】推理判断题。根据文章第四段“EvenififsHillofliesandhalf-truths,maybethe

documentaryisstillgoodoverallifitintroducespeopletooceanissuesandinspiresadesiretomake

adifference.（尽管它满是谎言，且只有一半的事实，但是这部纪录片总的来说还是不错的，

如果它能向人们介绍海洋问题，并激起人们对此做出贡献的渴望。）”可知，环境学家对这

部纪录片持支持的态度，是因为这部纪录片有一定的教育意义，故选A。

[30题详解】推理判断题。根据文章最后一段“Yet,afewocean-focusednon-profitsmaybe

supportingthedocumentaryoutoffear.ThefilmimpliesthePlasticPollutionOrganizationishiding

theamountofplasticfishinggear（设备）thatendsupintheocean.（Thefilmstatesfishinggearisa

leadingcauseofplasticpollutioninmanypartsoftheocean.Whilefishinggeardoescontributeto

oceanplastic,itonlyaccountsforabout10%ofallplasticintheocean.）（然而，出于恐惧，一些

以海洋为中心的非盈利机构可能会支持这部纪录片=这部电影暗指塑料污染机构隐藏了最终

落入海洋的捕鱼设备。（这部电影认为捕鱼设备是海洋污染的主要因素。尽管捕鱼设备的确

造成了海洋塑料污染，但是它却只占海洋塑料污染的10虹））”可知，作者认为这部纪录片

并没有真正地陈述事实，故对其态度是批判的，故选C。

[31题详解】推理判断题。根据文章最后一段"ThefilmimpliesthePlasticPollution

Organizationishidingtheamountofplasticfishinggear（设备）thatendsupintheocean.（Thefilm

statesfishinggearisaleadingcauseofplasticpollutioninmanypartsoftheocean.Whilefishing

geardoescontributetooceanplastic,itonlyaccountsforabout10%ofallplasticintheocean.）（然

而，出于恐惧，一些以海洋为中心的非盈利机构可能会支持这部纪录片。这部电影暗指塑料

污染机构隐藏了最终落入海洋的捕鱼设备。（这部电影认为捕鱼设备是海洋污染的主要因素。

尽管捕鱼设备的确造成了海洋塑料污染，但是它却只占海洋塑料污染的10%。））”可知，作

者在最后一段提到捕鱼设备，是为了澄清问题，说明捕鱼设备造成的海洋塑料污染只占其

10%,故选B。

【答案】32.C33.B34.A35.D

【分析】本文是一篇议论文。文章讨论了是否需要对民族特性作概括。由于文化、习俗习惯

不同，不同的民族总是有其独有的特点，社会应予以保护。

【32题详解】推理判断题。根据文章第一段"Immediately,hesaid:"That'squiteastrange

combination.It'slike,thismustbedoneabsolutelyperfectly...tomorrow”.（他马上说：“这是一

个相当奇怪的组合。这就像，这必须做得绝对完美……明天"）"和第二段"Thisjokeplayed

onstereotypes（亥!J板印象）oftheGermansasefficientandtheIrishaslazy.（这个笑话是针对德国

人效率高、爱尔兰人懒惰的刻板印象）”可知，人们认为德国人效率高、爱尔兰人懒惰，是

很奇怪的组合，可得出作者说这句话是为了表明人们对德国人和爱尔兰人的印象是相反的。

故选C。

【33题详解】细节理解题。根据文章倒数第三段"Ifhowever,thistouristweretosaythatthe

Swissareverypunctual,thiscouldbeseenasaculturalcharacteristic.（然而,如果这位游客说瑞

士人非常守时，这可以看作是一种文化特征）”可知，守时是瑞士人的典型文化特征。故选

Bo

34题详解】细节理解题。根据文章倒数第三段"Politiciansalwayshavetobemindfulofthe

culturalcharacteristicsofdifferentcountries.Bybecomingawareofdifferentcultural

characteristics,theycanavoidcausingoffence（冒犯）inthosecultures.（政治家们必须时亥!］注意

不同国家的文化特征。通过了解不同的文化特征，他们可以避免在这些文化中造成冒犯）”

可知，通过对不同的民族特征做了解和掌握，就不会冒犯别人了。故选A。

【35题详解】推理判断题。根据文章尤其是最后三段内容，特别是最后一段“AUthisraises

importantquestions:canmakinggeneralizationsaboutgroupsofpeoplebeapositivething?Or

shouldwealwaysavoidmakingbroadassumptionsaboutdifferentgroups?（所有这些都提出了重

要的问题：对人群进行概括是否是一件积极的事情？还是我们应该总是避免对不同的群体做

出广泛的假设？）”可知，文章主要讨论了是否需要对民族特性作概括，讨论对人群进行概

括是否有益。故选D。

第二节（共5小题;每小题2.5分，共12.5分）

【答案】36.G37.E38.D39.A40.F

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了遇到棘手的问题时的应对方法，要足智多谋，随机

应变。

[36题详解】根据前文“Howdoesitfeelwhenyousolveyourproblembyyourself?Thingsmay

notalwaysgoasplanned.（当你自己解决问题的时候是什么感觉?事情可能并不总是按计划进

行。”及下文“Beingresourcefulmeansfindingsmartandcreativewaystosolveaproblem,using

whateverresourcesyouhaveatthetime.（足智多谋意味着找至I」聪明和仓造性的方法来解决问题,

利用你当时拥有的任何资源。）”可知，遇到棘手的问题时要足智多谋，随机应变。所以选

择项G“Butbeingresourcefulcanhelpyoustaycalmanddealwithtrickysituations.（但是足智多

谋可以帮助你保持冷静，处理棘手的情况。）”符合上下文语境。故选G。

[37题详解】根据前句“Beingresourcefulmeansfindingsmartandcreativewaystosolvea

problem,usingwhateverresourcesyouhaveatthetime.（足智多谋意味着找至！J聪明和仓ij造性的

方法来解决问题，利用你当时拥有的任何资源。）"和后句"Theycanalsobeanythingelse

thafsuseful,suchasinformation,adviceoryourownexperience.（它们也可以是任何有用的东西,

比如信息、建议或你自己的经历。）”中的also可知，空处和下文为并列关系，也是在列举

可以利用的资源可能是什么。所以选择项E“Thesemaybefamousmottosthatalwaysinspireus

tomoveon.（这些可能是著名的座右铭，总是激励我们继续前进。）”符合上下文语境。故选

Eo

[38题详解]根据后文“Whenwelearntosolveproblemsforourselvesratherthanimmediately

goingtoothersforhelp,itcanhelptobuildourconfidence,helpusfeelmoreindependent,andfeel

betteraboutmakingdecisions.Beingresourcefulmaynothelpyouavoidproblems,butthinking

creativelyabouthowyoucandealwiththemwillmakeyoufeellessstressedandmoreprepared

nexttime.（当我们学会自己解决问题而不是立即向别人寻求帮助时，它可以帮助我们建立信

心，帮助我们感觉更独立，在做决定时感觉更好。足智多谋可能不能帮助你避免问题，但创

造性地思考如何处理它们会让你感觉压力更小，下次更有准备。）”可知，本段主要介绍足

智多谋所带来的好处。所以选择项DResourcefulnessisaskillthafsgoodforyouinlotsof

ways.（足智多谋是一种在很多方面对你都有好处的技能。）”符合上下文语境。故选D。

【39题详解】前文“Beingresourcefulmaynothelpyouavoidproblems,butthinkingcreatively

abouthowyoucandealwiththemwillmakeyoufeellessstressedandmorepreparednexttime.（足

智多谋可能不能帮助你避免问题，但创造性地思考如何处理它们会让你感觉压力更小，下次

更有准备。）”指出创造性地思考的好处之一是让自己更有准备，空处应也在介绍好处，选

项A“Youalsolearnwhatyoifregoodat.（你也会知道你擅长什么。）“符合，即好处是对自

己更加了解。故选A。

[40题详解】根据前句"Next,thinkupasmanysolutionstotheproblemasyoucan.（接下来，

为这个问题想出尽可能多的解决方案。）"和后句"Finally,reviewwhathasandhasn'tworked,

soyou'reequippedtodealwithasituationnexttime.（最后，回顾一下哪些是有效的，哪些是无

效的，这样你就能在下次处理这种情况时做好准备。）”可知，想出尽可能多的解决方案后

要权衡和筛选，选出最佳的一个。所以选择项F"Weighupwhat'sgoodandbadabouteachone

andchoosethebes”权衡一下每个方案的优点和缺点，选择最好的。）”符合上下文语境。故

选F。

第三部分英语知识运用（共两节，满分40分）

第一节（共15小题;每小题1分，满分15分）

【答案】4LA42.B43.D44.C45.A46.B47.A48.C49.B50.D51.C

52.A53.C54.C55.B

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者与父亲发生矛盾后，西蒙老师在布置的作

业上的评论让作者在接下来的日子里发生了很大的变化。

【41题详解】考查形容词词义辨析。句意：我看到他控制欲很强。A.controlling控制欲强

的；B.demanding苛刻的；C.frustrating令人沮丧的；D.confusing令人迷惑的。根据最后

一段中的"NowIsawhimascaring,insteadofcontrolling."可知，此处指的是作者把父亲看

作是控制自己。故选A项。

【42题详解】考查动词词义辨析。句意：我爆发了大喊大叫，并且冲出了房子。A.stole偷

窃；B.stormed气呼呼急走，闯；C.marched行军;D.paced踱步。根据上文中的aIexploded

inshouts”可知，作者与父亲吵架，所以此处指的是气冲冲地出了屋子。故选B项。

【43题详解】考查形容词词义辨析。句意：跑向教室时，我突然意识到我没有带要到期的

作业：一张思考卡。A.bound一定的；B.proper恰当的；C.tricky狡猾的；D.due到期的。

根据下文中的"ProfessorSimonhadexplainedeveryTuesdaywemust_4_anindexcardw可知,

每周二要上交卡片，所此处应是到期。故选D项。

【44题详解】考查动词短语辨析。句意：西蒙教授解释说，每周二我们必须带来一张索引

卡，在上面写下一个想法或一个问题，并且每周三他会把他的评论或答案写在上面还给我们。

A.takein吸收；B.letin让进入；C.bringin带来；D.getin收获。根据下文中的"every

Wednesdayhe'dreturnitwithhisoransweronit.”可知，西蒙教授说周三会把卡片还给学

生们，由此可推断，此处指的是要求学生带来上交。故选C项。

【45题详解】

考查名词词义辨析。句意：西蒙教授解释说，每周二我们必须带来一张索引卡，在上面写下

一个想法或一个问题，并且每周三他会把他的评论或答案写在上面还给我们。A.comment

评论;B.grade分数；等级;C.criticism批判；D.standard标准。根据最后一段中的“Dr.Simon's

commentkeptemerginginmymind.”可知，此处指的是西蒙教授的评论。故选A项。

[46题详解】

考查名词词义辨析。句意：这张卡片是我们周二上课的通行证。A.guide指南；B.admission

允许进入；C.contribution贡献；D.entry入口。根据上文中的"ProfessorSimonhadexplained

everyTuesdaywemust_4_anindexcard,onwhichwewroteathoughtoraquestion,andevery

Wednesdayhe'dreturnitwithhis£oransweronit.“可知，西蒙老师要求周二上交卡片，

所以，这是周二上课的通行证。故选B项。

[47题详解】

考查名词词义辨析。句意：就在教室外，我拿出一张索引卡，在上面写道：“我是白痴的儿

子！”因为我只能想到我刚刚和爸爸发生的冲突。A.conflict矛盾；B.race比赛；C.talk交

谈；D.deal交易。根据上文中的"IexplodedinshoutsandI2out可知，此处指的是作

者与父亲之间的冲突。故选A项。

[48题详解】

考查动词词义辨析。句意：我上交了卡片，但是很快后悔把爸爸的事告诉了他，因为我不想

在他面前暴露自己。A.denied否认；B.recalled回忆；C.regretted后悔；D.delayed推迟。

根据下文中的"Ididrftwanttomyselftohim."可知，作者不想让别人知道这件事情，

所以后悔将此事告诉别人。故选C项。

【49题详解】

考查动词词义辨析。句意同上。A.connect连接；B.expose接触，暴露；C.recommend推荐；

D.introduce介绍。根据上文tellinghimthataboutmydad.”以及下文中的"Wednesday」

gottotheclassearlyand10intheback.))可知，作者后悔把自己的事情暴露给其他人，所

以才会觉得后悔，在周三的时候自己躲到后面。故选B项。

【50题详解】

考查动词词义辨析。句意：星期三，我早早来到教室，躲在教室后面。A.stood站立；B.froze

愣住；C.cried大喊;D.hid躲藏。根据下文中的“intheback”可知，此处指作者躲藏到后

面。故选D项。

[51题详解】

考查名词词义辨析。句意：他的问题直指问题的核心：这是谁的责任？A.cause原因；B.height

高度；C.heart核心；D.surface表面。根据下文中的"Whoseresponsibilitywasit?”并结合

语境可知，此处指的是作者与父亲发生冲突的核心问题一一谁的责任。故选C项。

[52题详解】

考查动词词义辨析。句意：慢慢地，我的想法开始转变。A.shift转换，改变；B.focus聚焦；

C.wander徘徊；D.form形成。根据下文中的"PeoplebegantonoticeIwastaking13

formydoings.Mygradesgraduallyimproved.可知，作者自那以后想法发生了转变。故选A

项。

【53题详解】

考查名词词义辨析。句意：人们开始注意到我在为自己的行为负责。A.credit信用；B.action

行动；C.responsibility责任；D.blame责备。根据上文中的"Slowly,mythinkingbeganto—

12”以及下文中的“mydoings”可知，作者改变了，开始为自己的行为负责，take

responsibilityforsth.意为“为...负责”,符合语境。故选C项。

【54题详解】

考查副词词义辨析。句意：我和父亲的关系也大大改善了。A.automatically自动地；B.mildly

温和地；C.dramatically巨大地；戏剧性地；D.swiftly很快地。根据上文中的"Mygrades

graduallyimproved."可知，此处描述的是作者发生的变化，与父亲的关系也大大改善了，

dramatically符合语境，进一步表明作者的变化很大。故选C项。

[55题详解】

考查动词词义辨析。句意：这一切都始于一个看似天真的问题。A.concluded推断；B.started

开始；C.proceeded继续；D.helped帮助。根据上文中的"Hisquestiongotrighttothe11of

theissue:Whoseresponsibilitywasit?”以及下文中的"aninnocent-seemingquestion."可知，

作者自那以后无论学习还是与父亲的关系都发生了很大变化，所以此处指的是这一切变化都

始于这个问题。故选B项。

第二节（共10题;每小题1.5分，满分15分）

【答案】56.washeld57.a58.with59.cultural60.reflecting61.exhibited62.which63.

Additionally64.tocreate65.reminder

【导语】本文是一篇新闻报道。主要报道的是在杭州举办的第19届亚运会开幕式科技元素

引人注目。

56.考查谓语动词。句意：9月23日晚，第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行，

这是一场中国文化和创新的壮观展示。分析句子结构可知，此处为谓语动词，根据时间状

语ontheeveningofSeptember23可知，此处应使用一般过去时，hold与句子主语The

openingceremony之间为被动关系，且主语为第三人称单数。故填washeld。

57.考查冠词。句意：9月23日晚，第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行，这是

一场中国文化和创新的壮观展示。分析句子结构可知，display为可数名词单数，空前无限

定词，所以此处应使用冠词，结合句意可知，此处表示“一场……的展示”表示泛指意义，

所以此处应使用不定冠词，spectacular的首个音素为辅音。故填a。

58.考查介词。句意：颁奖典礼是一场感官盛宴，令人惊叹的视觉效果，创新的表演，以及

对亚洲历史和文化的尊重。分析句子结构可知，此处为介词与空后的名词构成介词短语，

对此处开幕式的特点进行说明，结合句意，此处表示“具有”应为with符合句意。故填with。

【39题详解】59.考查形容词。句意：仪式以“江南回忆”为主题，用水的元素来展示该地

区的自然美景和文化魅力。分析句子结构可知，此处为形容词作定语修饰名词charm,

culture的形容词为cultural意为"文化的"符合句意。故填culturalo

60.考查非谓语动词。句意：该仪式还包含良渚文化和钱塘江潮汐的元素，反映了中国悠久

而传奇的历史。分析句子结构可知，此处为非谓语动词作状语，reflect与逻辑主语The

ceremony之间为主动关系，所以此处应使用现在分词形式。故填reflecting。

61.考查非谓语动词。句意：网友们被开幕式上展示的中国美学所吸引。分析句子结构可知，

此处为非谓语动词作定语修饰名词aesthetics,exhibit与所修饰词aesthetics之间为被动关

系，所以此处应使用过去分词形式。故填exhibited。

62.考查定语从句。句意：本届亚运会的官方口号是"HearttoHeart,@Futurew,这反映

了在数字时代，亚洲大陆各地的人们彼此联系在一起。分析句子结构可知，此处为关系词

引导的非限制性定语从句，从句中缺少主语，所以使用关系代词，先行词"HearttoHeart,

@Future”指的是事物，that不能引导非限制性定语从句。故填which。

63.考查副词。句意：此外，典礼使用了大量的无人机表演，创造了一个惊人的视觉奇观。

分析句子结构可知，此处为副词作状语，修饰整个句子，addition的副词为additionally意

为“此外”符合句意，且位于句首，所以首字母需大写。故填Additionally。

64.考查非谓语动词。句意：此外，典礼使用了大量的无人机表演，创造了一个惊人的视觉

奇观。分析句子结构可知，此处为固定用法“usesth.tod。sth."，所以此处应使用动词不

定式形式，结合句意可知，此处表示主动意义。故填tocreate。

65.考查名词。句意：它提醒人们亚洲的丰富遗产和体育将人们团结在一起的力量。分析句

子结构可知，此处为名词作表语，remind的名词reminder意为“提醒物”符合句意，且空

前有不定冠词a,所以此处使用名词单数。故填reminder。

第三节单词拼写（共10题;每小题1分，满分10分）

【答案】66.accent67.embarrassed68.sneezes69.mirror70.comedian

71.scientific72.blushed73,muscles74.convinced75.contemporary

第四部分：写作（共两节，满分40分）

第一节：应用文写作（满分15分）

【答案】DearTom,

Withourschool'slivesportsmeetingaroundthecomer,I'mwritingindelighttoinviteyouto

watchitonline.Launchedin1980,ourschoofssportsmeetinghasalonghistorywhoseaimisto

buildupourbody.Asscheduled,initially,thisyear'ssportsmeetingwillbeginwithour

headmaster'sinspiringspeechtomotivateustotakepartinitactively.Subsequently,thesports

meetingwillwitnessvarietiesofsportsevents,rangingfromfieldeventstotrackevents.Bytheway,

rilparticipateinthe400-meterrelayracewherefourplayerswillfollowtorunoneafteranother,

holdingastick.Ultimately,thewinnerswillbeawardedbyourheadmaster.Whatathrillingeventit

willbe!Ifinterested,pleasescantheQRcodetobepostedbyourschoolat8p.m.onJuly10.Til

showittoyouinrealtime.Keenlyanticipateyourpromptreply!

【导语】本文是应用文。要求考生邀请外国朋友Tom观看学校即将直播的校运动会线上直

播。

【详解】1.词汇积累

即将至U来：aroundthecomer一drawnear

高兴地：indelight—delightedly

强身健体：buildupourbody—•strengthenourbody

目的：aim—goal

2.句式拓展

简单句变复合句

原句：Subsequently,thesportsmeetingwillwitnessvarietiesofsportsevents,rangingfromfield

eventstotrack