吉林省长春市吉林大学附属中学高一物理下学期期末试卷含解析

吉林省长春市吉林大学附属中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.质量为1kg的滑块，以4m/s的速度在光滑的水平面上向右滑行，从某一时刻起在滑块上施加一个水平向左的2N的作用力，经过一段时间后，滑块的速度方向变为向左，大小变为6m/s，在这段时间内水平力对滑块所做的功为

A．0

B．10J

C．20J

D．26J

参考答案：B2.匀速圆周运动属于：A.匀速运动B.匀加速运动C.加速度不变的曲线运动D.变加速曲线运动参考答案：D3.（单选）物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力最大的是（

）

参考答案：D4.如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（

）A．物体A可能只受到二个力的作用B．物体A可能只受到三个力的作用C．物体A一定受到了四个力的作用D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ参考答案：C5.（单选）如图，光滑水平面上放有一光滑的斜面体，一物体沿斜面下滑的过程中，相对地面来说A．斜面对物体支持力垂直于斜面，对物体不做功B．斜面对物体支持力垂直于斜面，对物体做负功C．斜面对物体支持力垂直于斜面，对物体做正功D．斜面对物体支持力不垂直于斜面，对物体不做功参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（6分）如图所示，是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图：（1）写出图线代表的函数

(x用m做单位)；（2）若这根弹簧被剪掉一半，则新弹簧的劲度系数变成

N／m；参考答案：（1）F=2×103x；（2）4×103N／m7.小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。（1）如图27所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_____________；此时弹簧测力计的示数为____________N。（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_________，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。实验次数压力F／N测力计示数／Nl2.3

23.32.634.33.445.34.2

（3）请根据实验数据在图28中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。（4）分析图像可得结论：______________________________________________________。（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_____________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)参考答案：(1)使拉力大小与滑动摩擦力大小相等(表达合理即可)

1.8

(2)压力

(3)如答图5所示

(4)在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比

(5)不变8.作用于同一物体上的三个力的大小分别为3N、5N、8N，则这三个力的合力最大值为

，最小值为

。参考答案：16N

；

0

9.如图所示，质量相等的两木块中间连有一弹簧，今用力F缓慢向上提A，

直到B恰好离开地面，设原来弹簧的弹性势能为EP1。B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为EP2，则EP1

EP2。（填“＞、＝、＜”）

参考答案：=10.相距100m的两艘万吨巨轮之间的万有引力的大小约__________Ｎ．参考答案：0.6(0.6—0.7)11.如图甲所示，A、B两个长方形物体叠放在水平地面上，用一水平力F作用于B，已知A、B间及B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2，A、B的加速度与F的关系如图乙所示，根据乙图提供的信息，可知A、B间的动摩擦因数为

，物体A的质量为

kg参考答案：0.4，0.5．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】对图象进行分析，明确物体的运动状态和加速度的变化情况，再根据牛顿第二定律以及摩擦力公式进行分析，列式求解即可得出对应的质量和动摩擦因数．【解答】解：由图可知，A、B二者开始时对地静止，当拉力为3N时开始对地滑动；故B与地面间的最大静摩擦力为3N；当拉力为9N时，AB相对滑动，此时A与B的加速度为4m/s2；当拉力为13N时，B的加速度为8m/s2；对A分析可知A的加速度最大时，a=μ1g=4m/s2；解得：AB间的动摩擦因数μ1=0.4；对B分析可知，13﹣3﹣μ1mAg=mB×8对整体有：9﹣3=（mA+mB）×4联立解得；mA=0.5kg；mB=1.0kg；故答案为：0.4，0.5．12.（8分）如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板每ｎ秒转一圈，要知道在这种情况下自行车的行驶速度大小，则①还须测量的物理量是（写出符号及物理意义）

、

、

②自行车的行驶速度大小是

（用你假设的物理量及题给条件表示）参考答案：大齿轮半径r1；小齿轮半径r2；后轮半径r3（各1分

共3分）；（5分）13.汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)，下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据，请你分析这些数据，算出表格中未给出的数据X=

、Y=

。速度/(m·s－1)思考距离/m制动距离/m1012201518X20Y802530125参考答案：X=

45

、Y=

24

三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶，以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t＝0到t＝40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。（1）汽车最远距离出发点多少米？（2）汽车在哪段时间没有行驶？（3）汽车哪段时间远离出发点，在哪段时间驶向出发点？（4）汽车在t＝0到t＝10s这段时间内的速度的大小是多少？（5）汽车在t＝20s到t＝40s这段时间内的速度的大小是多少？参考答案：（1）汽车最远距离出发点为30m；（2）汽车在10s～20s

没有行驶；（3）汽车在0～10s远离出发点，20s～40s驶向出发点；（4）汽车在t＝0到t＝10s这段时间内的速度的大小是3m/s；（5）汽车在t＝20s到t＝40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】（1）由图可知，汽车从原点出发，最远距离出发点30m；（2）10s～20s，汽车位置不变，说明汽车没有行驶；（3）0～10s位移增大，远离出发点。20s～40s位移减小，驶向出发点；（4）汽车在t＝0到t＝10s，距离出发点从0变到30m，这段时间内的速度：；（5）汽车在t＝20s到t＝40s，距离出发点从30m变到0，这段时间内的速度：，速度大小为1.5m/s。15.一个物体沿着直线运动，其v﹣t图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t＝4s时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在0﹣2s内做加速运动；（2）物体在6s﹣8s时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在6s末发生改变，t＝4s时的加速度是0【详解】（1）在0﹣2s内速度均匀增大，做加速运动；（2）在6s﹣8s速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末发生变化了，t＝4s物体做匀速直线运动，加速度为零四、计算题：本题共3小题，共计47分16..(计算）在某游乐场有一巨型娱乐器械，将座舱用升降机送到离地面75m的高处，然后让其自由落下.座舱落到离地面25m高时，制动系统开始启动，座舱做匀减速运动，到达地面时刚好停止.若座舱中某人用手托料重50N的铅球，取g=10m/s2，不计空气阻力.求：⑴座舱离地面35m时，手对球的支持力；⑵从开始下落到着地经历的总时间；⑶座舱离地面15m时，球对手的压力.参考答案：（1）0（2）s（3）150N（1）座舱离地面35m时，座舱处于完全失重状态，所以手对球的支持力为零

（2）座舱自由落体的时间s

座舱自由落体的末速度m/s

座舱匀减速的加速度为m/s2

座舱匀减速的时间为s

座舱从开始下落到着地经历的总时间s

（3）座舱离地面15m时，座舱作匀减速直线运动，以球为研究对象，据牛顿第二定律可得：，N据牛顿第三定律，球对手的压力为150N17.长L=0.5m的轻杆，其一端连接着一个零件A，A的质量m=2kg．现让A在竖直平面内绕O点做匀速圆周运动，如图所示．在A通过最高点时，求下列两种情况下A对杆的作用力：（1）A的速率为0.5m/s；（2）A的速率为4m/s．（g=10m/s2）参考答案：解：以A为研究对象，设其受到杆的拉力为F，则有：mg+F=m．（1）代入数据v=0.5m/s，可得：F=m（﹣g）=2×（﹣10）N=﹣19N，即A受到杆的支持力为19N．根据牛顿第三定律可得A对杆的作用力为压力19N．（2）代入数据v=4m/s，可得：F=m（﹣g）=2×（﹣10）N=44N，即A受到杆的拉力为44N．根据牛顿第三定律可得A对杆的作用力为拉力44N．答：（1）A的速率为0.5m/s，A对杆的作用力为压力，大小为19N．（2）A的速率为4m/s，A对杆的作用力为拉力，大小为44N．18.如图所示，人重600N，木块A重400N，人与木块、