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文档简介
广东省湛江市雷州龙门中学高二数学理下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数y=f(x)(x∈R)的图象如图所示,则不等式xf′(x)<0的解集为()A.(-∞,)∪(,2)
B.(-∞,0)∪(,2)C.(-∞,∪(,+∞)
D.(-∞,)∪(2,+∞)参考答案:B略2.已知复数,则的值为A. B.1 C. D.参考答案:B3.两条不重合的直线l1和l2的方向向量分别为v1=(1,-1,2),v2=(0,2,1),则l1与l2的位置关系是()A.平行B.相交
C.垂直
D.不确定参考答案:C略4.已知抛物线的焦点是椭圆的一个焦点,则椭圆的离心率为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B抛物线y2=x的焦点为;抛物线y2=x的焦点是椭圆的一个焦点,故,故,故该椭圆的离心率为,故选B.5.若,则与的大小关系是(
)A.>
B.<
C.=
D.与的大小不确定参考答案:B6.设,若函数,有大于零的极值点,则(
)A、
B、
C、
D、参考答案:D7.过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A,B两点,若线段AB的中点的横坐标为3,则|AB|等于(
)A.10
B.8
C.6
D.4参考答案:B8.执行右图的程序框图,若输出的,则输入整数的最大值是(
)A.15
B.14
C.7
D.6参考答案:A9.已知实数,设,若存在,,使得成立,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】分别求出函数在上的值域,保证两个值域交集不为空即可.【详解】∵.当x≤1时,函数为增函数,;当x>1时,函数为增函数,;若存在x1,x2∈R,x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,,解得:a,综上可得:a∈故选:B.【点睛】本题考查的知识点是分段函数的图象与性质,指数函数和反比例函数的图象和性质,难度中档.10.“函数是奇函数”是“”的
(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件C.既不充分也不必要条件
D.充要条件参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在类比此性质,如下图,在四面体P-ABC中,若PA、PB、PC两两垂直,底面ABC上的高为h,则得到的正确结论为__________________________.参考答案:
12.若满足约束条件则的最大值为
.参考答案:913.学校准备从5位报名同学中挑选3人,分别担任2014年江苏省运动会田径、游泳和球类3个不同比赛项目的志愿者.已知其中同学甲不能担任游泳比赛的志愿者,则不同的安排方法共有_________种.(结果用数字表示)参考答案:714.已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|,则不等式f(x)≥x2-8x+15的解集为________.参考答案:[5-√3,6]15.在△ABC中,如果S△ABC=,那么∠C=.参考答案:【考点】余弦定理.【专题】计算题;转化思想;综合法;解三角形.【分析】由已知利用三角形面积公式,余弦定理,同角三角函数基本关系式整理可得tanC=1,结合C的范围,利用特殊角的三角函数值即可得解C的值.【解答】解:∵S△ABC=absinC==,∴sinC=cosC,即tanC=1,∵C∈(0,π),∴C=.故答案为:.【点评】本题主要考查了三角形面积公式,余弦定理,同角三角函数基本关系式,特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.16.某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、400、300名学生,为了解学生的就业倾向,用分层抽样的方法从该校这四个专业共抽取40名学生进行调查,应在丙专业抽取的学生人数为________.参考答案:1617.向量,,且,则_________.参考答案:分析】根据向量的坐标运算和向量的垂直关系,求得,进而得到的坐标,利用模的计算公式,即可求解.【详解】由向量,,且,即,解得,所以,所以.【点睛】本题主要考查了向量的垂直关系的应用,以及向量的坐标运算和向量的模的计算,着重考查了计算与求解能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知菱形ABCD中,,,BC边所在的直线经过点.(1)求AD边所在的直线方程;(2)求对角线BD所在的直线方程.参考答案:(1)直线斜率为,由点斜式方程,得,即;(2)对角线互相垂直,,线段AC的中点为(1,1),由点斜式方程,得,即19.(本小题满分15分)如图为正方体切去一个三棱锥后得到的几何体.(1)画出该几何体的正视图;(2)若点O为底面ABCD的中心,求证:直线∥平面(3).求证:平面⊥平面.参考答案:(1)该几何体的正视图为:------------------3分
20.在△ABC中,A、B、C所对的边分别是a、b、c,且有bcosC+ccosB=2acosB.(1)求B的大小;(2)若△ABC的面积是,且a+c=5,求b.参考答案:【考点】正弦定理.【分析】(1)由已知及正弦定理得:sinA=2sinAcosB,又0<A<π.可求cosB=,结合范围0<B<π,即可求B的值.(2)由三角形面积公式可求ac=3,又a+c=5,利用余弦定理及平方和公式即可求b的值.【解答】解:(1)由bcosC+ccosB=2acosB,及正弦定理得:sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosB,即sin(B+C)=2sinAcosB,又A+B+C=π,所以sin(B+C)=sinA,从而sinA=2sinAcosB,又0<A<π.故cosB=,又0<B<π,所以B=.(2)又S=acsin=,所以ac=3,又a+c=5,从而b2=a2+c2﹣2accosB=(a+c)2﹣3ac=25﹣9=16,故b=4.21.根据下列条件,分别求圆的方程.①经过P(-2,4)、Q(3,-1)两点,并且在x轴上截得的弦长等于6;②圆心在直线y=-4x上,且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2).参考答案:①设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,将P、Q两点的坐标分别代入得又令y=0,得x2+Dx+F=0.③设x1,x2是方程③的两根,由|x1-x2|=6有D2-4F=36,④由①、②、④解得D=-2,E=-4,F=-8,或D=-6,E=-8,F=0.故所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-8=0,或x2+y2-6x-8y=0............................6分②方法一如图,设圆心(x0,-4x0),依题意得=1,∴x0=1,即圆心坐标为(1,-4),半径r=2,故圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8............................
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