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文档简介

山西省运城市大禹中学高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下面说法中正确的是(

)A.做曲线运动的物体的速度方向必变化

B.速度变化的运动必是曲线运动C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动D.加速度变化的运动必定是曲线运动参考答案:A2.如图所示,物体受到的水平方向成30O角拉力F作用向左作匀速直线运动,则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是

A、向上偏左

B、向上偏右

C、竖直向上

D、竖直向下参考答案:C3.(多选题)质点从同一高度水平抛出,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.初速度越大,运动时间越长B.水平位移只与初速度有关C.高度越高,运动时间越长D.水平位移既跟高度有关,又跟初速度有关参考答案:CD【考点】平抛运动.【分析】平抛运动的物体运动的时间由高度决定,与其它因素无关;水平位移公式为x=v0t=v0,由此分析即可.【解答】解:AC、由h=,得t=,可知运动时间由高度决定,与初速度无关.高度越高,运动时间越长.故A错误.C正确.BD、水平位移公式为x=v0t=v0,可知水平位移既跟高度有关,又跟初速度有关,故B错误,D正确.故选:CD4.发现万有引力定律的科学家是

A.牛顿

B.安培

C.爱因斯坦

D.库仑参考答案:A5.一辆警车在平直公路上以40m/s的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s。有a、b、c三种行进方式:a一直匀速直线运动;b先匀减速再匀加速;c先匀加速再匀减速,则A.a种方式先到达

B.b种方式先到达C.c种方式先到达

D.三种方式一样参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图8,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”).(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______.A.放开小车,能够自由下滑即可不是

B.放开小车,能够匀速下滑即可C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线参考答案:7.在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验时:甲、乙两同学用同一装置做探究实验,画出了各自如图所示的a-F的图线,从图可知两个同学做实验时的________取值不同,其中_______同学的取值较大.参考答案:质量

8.(填空)氢原子的能级如图所示。有一群处于n=4能级的氢原子,若原子从n=4向n=2跃迁时所发出的光正好使某种金属产生光电效应,则:①这群氢原子发出的光中共有

种频率的光能使该金属产生光电效应;②从n=4向n=1跃迁时发出的光照射该金属,所产生的光电子的最大初动能为

eV。参考答案:①4

(2分)

②10.2(2分)9.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间Δt0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象,则超声波的速度为

物体的平均速度为

参考答案:10.某研究性学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡块做成的小圆柱体R.将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动.同学们测出某时刻R的坐标为(4,6),此时R速度大小为______cm/s,R在上升过程中运动轨迹的示意图是___

____。参考答案:11.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图9所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得=0.4m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.2m,h2=0.3m,利用这些数据,可求得:(1)物体抛出时的初速度为

m/s;(2)物体经过B时竖直分速度为

m/s;(3)抛出点在A点上方竖直高度为

m处。(要求填准确值)参考答案:⑴4

⑵2.5⑶0.112512.参考答案:13.物理公式在确定物理量间数量关系的同时,也确定了物理量间的单位关系.下面给出的式子中,l是长度、v是速度、m是质量、g是重力加速度,这些量都用国际单位制单位.试判断下列式子的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称:

(1),单位_____,物理量名称_____;

(2),单位_____,物理量名称_____;参考答案:s,时间

m/s2

,加速度

三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

15.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.1935年在苏联的一条直铁轨上,有一列火车因蒸气不足而停驶,驾驶员将货车厢甲留在现场,只拖着几节车厢向前不远的车站开进,但他忘了将货车车厢刹好,以致货车厢在斜坡上以4m/s的速度匀速后退,此时另一列火车乙正在以的速度16m/s向该货车厢驶来,驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫立即刹车,紧接着加速倒退,结果恰好接住了货车厢甲,从而避免了相撞,设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动,且加速度大小均为2m/s2,求波尔西列夫发现货车厢甲向自己驶来而立即开始刹车时,两车相距多远?参考答案:100m解析当两车恰好不相撞时,速度相同.取向右方向为正方向,则有对乙车:这段时间内,甲车的位移为乙车的位移为所以,波尔西列夫发现货车厢甲向自已驶来而立即开始刹车时,两车的距离L=x甲+|x乙|=100m.17.如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部.(取g=10m/s2)(1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(2)如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(3)汽车以多大速度通过拱桥的顶部时,汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零?参考答案:G-F=

故=4000N(2分)根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为4000N(1分)

(3)汽车只受重力GG=

(1分)=m/s

18.如图所示,在光滑水平面上有

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