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Word文档下载后可自行编辑1/1山西省介休市一中20222023学年高二5月月考语文试题(解析)山西省介休市一中2022-2023学年高二5月月考语文试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

帮大学生写论文,替程序员写代码,会写诗,能讲笑话,甚至能帮记者写稿子……2022年底面世的人工智能聊天机器人程序ChatGPT一夜蹿红,持续爆火,其背后的人工智能(AI)技术让全球互联网科技巨头开启“狂飙”模式。微软首席执行官纳德拉说,AI正在重塑互联网。一款人工智能聊天机器人程序引发行业变革,ChatGPT究竟做对了什么?

一方面,是人机互动带来的人性化体验。ChatGPT让人工智能成为了一项大众都能使用的服务,而且用户体验十分“惊艳”。这是此前人工智能从未达到的境界。从技术上而言,ChatGPT使用的模型和算法从参数上看未必是最高的,但其创新在于让AI的算法和训练过程更加“人性化”,生成“有组织”“有筛选”的文本模型,让人工智能会“思考”。这也是提升人机互动体验的关键。另一方面,是商业化落地。一项技术,如果没有规模化的应用场景和推广产品,那么终将是昙花一现。ChatGPT作为一款能直接向用户提供服务和价值的应用,重新定义了人工智能生成内容的商业模式,打破了AI“嵌入式”的常规形态,打造了新的内容生成和交互形态。在发布短短5天内,用户数量破百万,两个多月后用户破亿,显示出其在规模化应用上的巨大潜力。而ChatGPT背后的模型和算法,应用空间远不止这些。

基于ChatGPT庞大的潜在用户基数,付费服务是其最直观的商业模式。即便仅部分付费或者收取少量费用,都能得到一笔可观的收入。通过流量、广告等渠道也能实现快速变现。除了ChatGPT自身带来的直观经济利益,其融入各行各业发展后产生的经济价值更是难以估量。

此外,互联网能够在全球普及,一个重要原因在于它和人的生活息息相关。ChatGPT能够“出圈”,关键原因之一也涉及人——提升了人性化互动体验和应用。

对于互联网科技巨头而言,竞争的核心并不只是技术,还有技术应用带来的服务,后者可能更为重要。无论人工智能变得多聪明,其目的始终是服务人类。眼下,一场新的人工智能大战已经打响。ChatGPT的出现,为人工智能应用带来了更多新的可能。

当然,面对ChatGPT带来的热潮和热议,我们不妨让子弹飞一会儿。新技术到底能给人、产业、社会带来何种深刻的变化,并不取决于它掀起的浪花有多大,而在于它能在多大程度上重塑现有的思维模式、组织模式和商业模式,并且形成持久的、自洽的运行闭环。从这个意义上说,ChatGPT还面临不少的挑战,也有不少需要克服的不足。

(摘编自禹洋《ChatGPT做对了什么?》

材料二:

近日被誉为“史上最强聊天机器人”的ChatGPT引发热议,面对人工智能的快速发展,一些传统职业或被取代,莘莘学子需要什么样的学习能力,才能在不久的将来找到施展才华的工作?

①__________________

目前来看,作为一个人工智能软件,ChatGPT被投喂了海量数据,知识库非常庞大,但是其准确度还远远不够。它可以非常快速地给出信息,同时也会出现《红楼梦》的是石头这样的低级错误,评价文学作品也不过是一些假大空的套话。因为网络上本就充斥海量乱七八糟的信息,甚至因为算法的缘故,一些虚假信息还可能被优先推荐。

不可否认,人工智能软件加快了人们寻找信息的速度,但识别信息真伪的判断力变得更加重要。解析的出处是什么,有没有权威的研究支持,有没有其他说法?人们需要通过对不同信息源交叉比对,分析判断出人工智能软件给的解析是不是正确。而这种判断力恰恰来自正规,系统化的学习和搜索技巧。

一切软件和人工智能都是辅助工具,最终做决定的还是人。比如说,医生可以借助人工智能诊断一些特定类型的癌症,但是下诊断的还得是医生。工具无论多么发达,都依赖于操作的人。

②情感力:情感体察,增强情感

有人尝试用ChatGPT写一篇小学生作文,并混在真正的小学生优秀作文中,结果绝大多数人还是能一眼识别出软件作文和真人作文。因为软件写的文章看起来逻辑清楚、文笔流畅,但缺乏独特的情感体察。让软件写一首诗歌,也只不过是利用数据库生成的一些词语拼凑。

软件在聊天时,也缺乏幽默感,听不懂双关语、谐音梗、笑话等,凡是“抖机灵”、脑筋急转弯之类的问题,软件都接不上来,只是按照套路化的方式在回答,甚至同一个问题多问几次的解析都不一样。

目前来看,这个聊天软件只是带有一点人格色彩的搜索引擎,远远不能创作出具有强烈情感的独特文学作品。

③_________________________

人类有别于机器,就在于人类独有的心智结构、有价值观、有情感、有独立的思考能力。创新工场的创始人李开复撰文谈到,10种最容易被人工智能技术所取代的工作,排名第一的就是电话销售。但销售和客服大概率不会消失,未来需要的是更深度的支持、面对面的服务和共情能力。同样,人工智能可以生成财经和体育类消息,但不能代替记者进行深入采访,写就深度报道。

简单的汇编信息、重复的工作,不可避免会被人工智能取代,人不可能跟人工智能比拼记忆和手速,需要的是提高认知能力、选择能力。

每一次技术进步都会解放人类的生产力,就像蒸汽织布机解放了纺织女工的双手、汽车代替了马车,人工智能可以把我们从一些简单重复的劳动中解放出来,但它不能代替人们去思考、去感受、去爱、去创造。

(摘编自李峥嵘《做一个不被人工智能取代的人》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.2022年底面世的人工智能聊天机器人程序ChatGPT能够持续爆火是因为它能替程序员写代码,能写诗。

B.从技术参数上看,ChatGPT使用的模型和算法未必是最高的,其让人工智能会思考是提升人机互动体验的关键。

C.ChatGPT作为人工智能软件虽然知识库庞大,但是其准确度还远远不够,还是会出现作品和不匹配的错误。

D.李开复认为在10种最容易被人工智能取代的工作中,最早消失的将是电话销售,但人工销售和客服大概率不会消失。

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()

A.两则材料都围绕人工智能的短板展开论述,并认为人工智能还有不足和发展的空间。

B.ChatGPT融入各行各业后发展产生的经济价值将给ChatGPT带来广阔“钱”景。

C.人工智能技术的快速发展将使得以后的高校毕业生没有机会选择传统的职业和行业。

D.不管同一个脑筋急转弯问题出现几次,人工智能软件总是按照套路给出一样的解析。

3.下列选项表述的活动中,不能被人工智能技术取代的一项是()

A.报社记者采访本次辩论赛“最佳辩手”后撰写深度报道。

B.根据本次比赛情况生成体育和财经类最新消息。

C.即兴创作了一首歌颂祖国美丽山川的现代诗歌。

D.国家重点红色旅游景点宣讲红色故事,传承红色基因。

4.请结合材料二相关内容,仿照②处的标题给①③处加上标题。

5.请结合两则材料简要概括如何才能更好地运用人工智能技术。

二、文学类阅读-单文本

阅读下面的文字,完成下面小题。

竹林的故事(节选)

废名

出城一条河,过河西走,坝脚下有一簇竹林,竹林里露出一重茅屋,茅屋两边都是菜园;十二年前,他们的主人是一个很和气的汉子,大家呼他为老程。

三姑娘八岁的时候,就能够代替妈妈洗衣。然而绿团团的坡上,从此也不见老程的踪迹了——这只要看竹林的那边河坝倾斜成一块平坦的上面,高耸着一个不毛的同教书先生用的戒方一般模样的土堆,堆前竖着三四根只有杪梢还没有斩去的枝桠吊着被雨粘住的纸幡残片的竹竿,就可以知道是什么意义。

老程家的已经是四十岁的婆婆,就在平常,穿的衣服也都是青蓝大布,不过现在系鞋的带子也不用那水红颜色的罢了,所以并不显得十分异样。独有三姑娘的黑底绿花鞋的尖头蒙上一层白布,虽然更显得好看,却叫人见了也同三姑娘自己一样懒懒的没有话可说了。

然而那也并非是长久的情形。母女都是那样勤敏,家事的兴旺,正如这块小天地,春天来了,林里的竹子,园里的菜,都一天一天的绿得可爱。

正二月间城里赛龙灯,大街小巷,真是人山人海。最多的还要算邻近各村上的女人,她们像一阵旋风,大大小小牵成一串从这街冲到那街。然而能够看得见三姑娘同三姑娘的妈妈吗?不,一回也没有看见!锣鼓喧天,惊不了她母女两个,正如惊不了栖在竹林的雀子。堂嫂子们邀请一声“三姐”,三姑娘总是微笑的推辞。

三姑娘的拒绝,本是很自然的,妈妈的神情反而有点莫名其妙了!用询问的眼光朝妈妈脸上一瞧,——却也正在瞧过来,于是又掉头望着嫂子们走去的方向:

“有什么可看?成群打阵,好像是发了疯的!”

这话本来想使妈妈热闹起来,而妈妈依然是无精打采沉着面孔。聒聒的喧声,比站在近旁更能入耳,虽然听不着说的是什么,听者的心早被他牵引了去了。竹林里也同平常一样,雀子在奏他们的晚歌,然而对于听惯了的人只能够增加静寂。

打破这静寂的终于还是妈妈:

“阿三!你老这样守着我,到底……”

妈妈不作声,三姑娘娇恼着:

“到底!什么到底不到底!我不欢喜玩!”

三姑娘同妈妈间的争吵,其原因都出在自己的过于乖巧,比如每天清早起来,把房里的家具抹得干净,妈妈却说:“乡户人家呵,要这样?”偶然一出门做客,只对着镜子把散在额上的头毛梳理梳理,妈妈却硬从盒子里拿出一枝花来。现在,三姑娘眶子里的眼泪快要迸出来了,妈妈才不作声。

三姑娘,拿一束稻草,一菜篮适才饭后同妈妈在园里割回的白菜,坐下板凳,三棵捆成一把。

“妈妈,这比以前大得多了!两棵怕就有一斤。”

妈妈哪想到屋里还放着明天早晨要卖的菜呢?三姑娘本不依恃妈妈的帮忙,妈妈终于不出声的叹一口气伴着三姑娘捆了。

三姑娘不上街看灯,然而当年背在爸爸的背上是看过了多少次的,所以听了敲在城里响在城外的锣鼓,都能够在记忆中画出是怎样的情境来。“再是上东门,再是在衙门口领赏……”忖着声音所来的地方自言自语的这样猜。

三姑娘站起来,一二三四的点着把数,然后又一把把的摆在菜篮,以便于明天一大早挑上街去卖。

人一见了三姑娘挑菜,就只有三姑娘同三姑娘的菜,其余的什么也不记得,因为耽误了一刻,三姑娘的菜就买不到手;三姑娘的白菜原是这样好,隔夜没有浸水,煮起来比别人的多,吃起来比别人的甜了。

我在祠堂里足足住了六年之久,三姑娘最后留给我的印象,也就在卖菜这一件事。

三姑娘这时已经是十二三岁的姑娘,因为是暑天,穿的是竹布单衣,颜色淡得同月色一般——这自然是旧的了,我从没有看见三姑娘穿过新衣:总之三姑娘是好看罢了。三姑娘在我们的眼睛里同我们的先生一样熟,所不同的,我们一望见先生就往里跑,望见三姑娘都不知不觉的站在那里笑。

一天,三姑娘是卖青椒。这时青椒出世还不久,我们大家商议买四两来煮鱼吃——鲜青椒煮鲜鱼,是再好吃没有的。三姑娘在用秤称,其中有一位是最会说笑的,向着三姑娘道:

“三姑娘,你多称一两,回头我们的饭熟了,你也来吃,好不好呢?”

三姑娘笑了:

“吃先生们的一餐饭使不得?难道就要我出东西?”

我们大家也都笑了;不提防三姑娘果然从篮子里抓起一把掷在原来称就了的堆里。

“三姑娘是不吃我们的饭的,妈妈在家里等吃饭。我们没有什么谢三姑娘,只望三姑娘将来碰一个好姑爷。”

我这样说。然而三姑娘也就赶跑了。

从此我没有见到三姑娘。到今年,我远道回家过清明,阴雾天气,打算去郊外看烧香,走到坝上,远远望见竹林,我的记忆又好像一塘春水,被微风吹起波皱了。正在徘徊,从竹林上坝的小径,走来两个妇人,一个站住了,前面的一个且走且回应,而我即刻认定了是三姑娘!

“我的三姐,就有这样忙,端午中秋接不来,为得先人来了饭也不吃!”

那妇人的话也分明听到。

再没有别的声息:三姑娘的鞋踏着沙土。我急于要走过竹林看看,然而也暂时面对流水,让三姑娘低头过去。

1924年10月(有删改)

6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()

A.父亲老程去世后,三姑娘与母亲相依为命,三姑娘乖巧、孝顺、勤劳,她洗衣种菜卖菜,承担起了家里的担子。

B.“林里的竹子,园里的菜,都一天一天的绿得可爱”,一扫“纸幡残片”的颓丧,是母女俩通过勤劳的双手逐步改善自己生活的写照。

C.“再是上东门,再是在衙门口领赏……”三姑娘忖着声音自言自语,说明她内心对热闹场所也十分向往,只不过被母亲拦住了。

D.十二年过去了,当我再回到那里时,三姑娘在祭奠她的父亲,她已经长大了,但她的单纯善良没有改变。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说开头以空间方位的变化点出竹林的位置,又以竹林、茅屋等意象呈现出恬淡清雅的环境。

B.小说主要运用了心理描写、外貌描写、语言描写等手法塑造了三姑娘内外皆美的人物形象。

C.小说采用第一人称的叙述手法描述了三姑娘的日常生活,拉近了读者与小说的距离。

D.小说语言淡雅含蓄,如:用“不见踪迹”和“纸幡残片”暗示三姑娘的父亲老程已经不在人世。

8.小说两次提到“雀子”,请简要分析它的作用。

9.著名学者马桂君曾说过:散文化小说,可以从那些给予小说的规约中游离开来,拓展更宽松的活动余地,从而有针对性地表现作品一些非小说的特质。请结合本文谈谈你对“散文化小说”的理解。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

固字孟坚,年九岁能属文诵诗赋。及长,百家之言,无不穷究。性宽和容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。永平初,东平王苍以至戚为骠骑将军辅政,延英雄。时固始弱冠,奏记说苍,荐桓梁、晋冯诸人,苍纳之。父彪卒,归乡里。固以彪所续前史未详,乃潜精研思,欲就其业。既而有人上书显宗,告固私改作国史者,有诏下郡,收固系京兆狱,尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考,不能自明,乃驰诣阙上书,得召见,具言固所著述意,而郡亦上其书。显宗奇之,除兰台令史,帝乃复使终成前所著书。时北单于遣使贡献,求欲和亲,诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国,无内向之心,不可”。固议曰:“汉兴已来,旷世历年,兵缠夷狄。绥御之方,其途不一,或修文以和之,或用武以征之,或卑下以就之。虽屈申无常,所因时异,然未有拒绝弃放,不与交接者也。虏使再来,然后一往,既明中国主在忠信,且知圣朝礼义有常,绝之未知其利,通之不闻其害。设后北虏稍强,方复求为交通,将何所及?不若因今施惠,为上策。”固后以母丧去官。永元初,大将军窦宪出征匈奴,以固为中护军,与参议。北单于闻汉军出,遣使款居延塞,欲朝见天子,宪遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引还。及窦宪败,固先坐免官。固不教学诸子,诸子多不遵法度,吏人苦之。初,洛阳令种兢尝行固奴阻其车骑,吏呼之,奴醉骂,兢大怒,畏窦宪不敢发,心衔之。及窦氏宾客皆逮考,兢因此捕系固,遂死狱中。时年六一,论曰固文赡而事详固伤迁博物洽闻不能以智免极刑然亦身陷大戮智及之而不能守之呜呼士人所以致论于目睫也

(选自《后汉书·班固传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.论曰/固文赡而事详/固伤迁辅物洽间/不能以智免/极刑外亦身陷大戮/智及之而不能守之/呜呼/古人所以致论于目睫也/

B.论曰/固文赡而事详/固伤迁博物洽闻/不能以智免极刑/然亦身陷大戮/智及之而不能守之/呜呼/古人所以致论于目睫也/

C.论曰/固文赡而事详/固伤迁博物/洽闻不能以智免极刑/然亦身陷大戮/智及之而不能守之/呜呼/古人所以致论于目睫也/

D.论曰/固文赡而事详/固伤迁博物/洽闻不能以智免/极刑然亦身陷大戮/智及之而不能守之/呜呼/古人所以致论于目睫也/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“归乡里”与“后五年,吾妻来归”(《项脊轩志》)两句中的“归”字含义不同。

B.“除兰台令史”与“除臣洗马”(《陈情表》)两句中的“除”字含义相同。

C.“或卑下以就之”与“三径就荒”(《归去来兮辞》)两句中的“就”字含义不同。

D.“通之不闻其害”与“臣具以表闻”(《陈情表》)两句中的“闻”字含义和用法相同。

12.下列对原文相关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.班固才华出众,为人低调。他九岁能著文诵诗,长大后诸子百家的言论没有不刨根究底的;他从不因为自己的才能而自觉高人一等。

B.班固继承父业,被告下狱。他潜心精思,研究史料,想成就父亲的事业,不久就有人上告他私自修改、撰写历史,他被搜捕收押在京兆狱中。

C.班固出征匈奴,因坐免官。永元初年,班固随窦宪出征匈奴,受命率领数百骑兵出居延塞迎接北单于;窦宪战败时,他首先受到牵连并被免官。

D.班固得罪他人,含冤被害。班固的孩子大多不遵守法度,得罪了洛阳令种兢;等到窦氏落难时,种兢逮捕了班固,致使班固死在狱中。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)固弟超恐固为郡所核考,不能自明,乃驰诣阙上书,得召见。

(2)会南匈奴掩破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引还。

14.班固赞同和北单于和亲的理由是什么?请结合文本简要概括。

四、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋词,完成下面小题。

风入松·福清道中作①

刘克庄

归鞍尚欲小徘徊,逆境难排。

人言酒是消忧物,奈病余孤负金罍②。

萧瑟捣衣时候,凄凉鼓缶③情怀。

远林摇落晚风哀,野店犹开。

多情惟是灯前影,伴此翁同去同来。

逆旅主人相问,今回老似前回。

①此词作于刘克庄从建阳罢官归莆田,途经福清之际。②金罍(léi):饰金的大型酒器。③鼓缶:《庄子·至乐》:“庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓盆而歌。”成玄英注:“盆,瓦缶也。”

15.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()

A.“孤负金罍”四字,写的是因病而不能饮酒消愁,委婉地表述了对妻子的思念之情。

B.“萧瑟捣衣时候”运典写景,兼点时令。抓住富有特征的细节,勾起对往日的回忆,抒发了悼念之情。

C.“多情”一句是说自己于旅店住宿,虽然孤独寂寞,但有店主守灯陪伴,勉强可以得到安慰。

D.本词情景交融,词中处处洋溢着对妻子的深情厚意,读来自然真切,让人深感凄美悲痛。

16.苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写道:“夜来幽梦忽还乡。”同是悼念亡妻,苏轼在梦中都想回到千里之外的故乡,而现实中的刘克庄“归鞍”却“徘徊”,请结合诗句分析刘克庄“归鞍”却“徘徊”的原因。

五、情景默写

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)对于那种违背准绳而追随邪曲、把迎合讨好作为准则等不良行为,屈原厌恶到了极点,他在《离骚》中明确表示了自己对这类行为的态度“________,________”。

(2)李密《陈情表》中总括命运不佳、早年不幸的句子是“______,______”。

(3)“酒”能浇灌胸中块垒,使人获得短暂的快慰。鲍照在《拟行路难(其四)》中面对世路艰难,选择“______”;黄庭坚在《登快阁》中感慨知音难觅,在“______”后才露喜色。

六、简答题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

年轻的毛姆曾执着于改善自己的写作语言,①地阅读了大量名家作品。他被斯威夫特的散文迷住了,“认定这才是从事写作最完美的方法”。但是随着阅读的深入,毛姆发现“完美有一个严重的缺陷,就是很容易乏味”。

人的审美追求是一个独特的存在。恰如一个人练书法,日日追求每一笔的绝对完美,将成为千字如一的“馆阁体”书家,永远达不到王羲之从容变化的妙境。是什么造成了二者的高下之别?卫夫人是王羲之的书法启蒙老师。当别人还在教学生刻板地描红,追求细节的完美时,卫夫人却将笔画赋于自然物态,变化万端,大气淋漓。如此看来,二者的高下之别可能与见识、胸襟、气度有关,而二者的创造性及艺术表现力,亦②。同理,写作教学中,我们应着力培养学生的见识、胸襟和气度,而不是刻意于语言表述与篇章结构的精美。

写作与自然,社会、人生的关系是天然的,定勾股定理一般的“公然存在”,学生写作时追求精美本③,但以此为终极追求,且手不释卷,足不出户,思不离庐,势必陷入将写作等同于好词好句的营造的误区,“断气”“断魂”也在所难免。世人皆知诗人余光中是个极致的完美主义者,可又有多少人知道,他看夕阳要到黯然神伤才归去?又有谁知道,为了把握夕阳西下时的变化,他那驱车追逐夕阳的激情?

18.请在文中横线处填入恰当的成语。

19.请将文中画波浪线的一组较短的语句改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

20.文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表述效果。

七、选择简答

阅读下面的文字,完成下面小题。

“寒夜灯柱”是一种大气光学现象,因大气中的冰晶反射灯光而形成。寒夜灯柱具有①,绝美程度可以和极光比肩。由于出现冰晶是形成“灯柱”的必要条件,人们一度普遍认为温度较高的热带、亚热带地区是不可能出现这一景观的。

然而,令很多人没有想到的是,自然条件下还存在一种和寒夜灯柱的形成原理相同的大气光学现象——暖夜灯柱。暖夜灯柱是一种出现在非极寒地区的灯柱现象,比寒夜灯柱更加罕见。2020年5月10日晚,我国厦门就曾经出现过一次,而当时厦门地表温度已经达到了25摄氏度。气象专家认为,地表温度的高低并不是光柱现象形成的决定性因素。夜间没有太阳辐射,地面是大气的直接热源,高空大气吸收的地面辐射少、温度低,当空气达到足够的湿度时,②。然而,有了冰晶并不意味着暖夜灯柱一定会出现,要想看到它还必须满足无风、通透等条件。首先,高空中的空气流动往往比地表更加频繁,因此,“无风”的状态也要比地表更为难得。其次,③,低空没有明显的云雾遮挡才能满足暖夜灯柱的形成条件。最后,即使满足了上述所有的条件,还需要这片可遇不可求的冰晶刚好位于光源充足的城镇上空,才有足够的光线可供反射。

总而言之,无论“寒夜”还是“暖夜”,想要看到灯柱现象都需要“天时地利人和”,缺一项都不行。

21.下列句子中的“人”和文中加点处的“人”,用法相同的一项是()

A.这两天人不大舒服,请假在家休息。B.杜富国同志人很好,值得大家学习。

C.织布车间正缺人,你们几个去支援。D.《疫情防控指南》已到,人手一册。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

八、材料作文

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

《新唐书·文艺传》记滕王阁诗会:“(都督)因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:‘天才也!’请遂成文,极欢罢。”当时王勃年轻气盛,才华横溢,高调出场,一挥而就,给世人留下千古绝唱。

有一种境界叫低调。孙犁曾经被毛泽东称赞为“有风格”的作家,但是他从未向人言说,只是独守芸斋,寂寞耕堂,以笔为犁,用作品说话。布衣孙犁,荷般高洁,低调的态度背后隐藏着“人生云水过,平常自然心”的高境界。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示。请结合材料和生活实际,以“高调与低调”为主题写一篇文章体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

试卷第1页,共3页

试卷第1页,共3页

参考解析:

1.A2.B3.A4.①判断力:识别真伪,精准判断,

③创造力:思想深刻,深度认知5.①提升人性化互动体验和应用,充分发挥服务和价值。

②使应用场景规模化。

③创新商业模式,打造新的内容生成和交互形态。

④弥补人工智能技术在判断力、情感力、创造力等方面的不足。

1.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。

A.“是因为它能替程序员写代码,能写诗”错误,强加因果。根据原文“帮大学生写论文,替程序员写代码,会写诗,能讲笑话,甚至能帮记者写稿子……2022年底面世的人工智能聊天机器人程序ChatGPT一夜蹿红,持续爆火,其背后的人工智能(AI)技术让全球互联网科技巨头开启‘狂飙’模式”可知,能替程序员写代码,能写诗,是ChatGPT能够持续爆火的表现,而不是原因。

故选A。

2.本题考查学生分析概括在文中的观点态度的能力。

A.“两则材料都围绕人工智能的短板展开论述”错误。根据材料内容可知,两则材料都是围绕人工智能技术展开的论述,材料一主要介绍了人工智能的优势,材料二重点阐述了人工智能的不足和在人工智能发展的背景下人类应如何自处。

C.“……使得以后的高校毕业生没有机会选择传统的职业和行业”说法错误,过于绝对。根据材料二“人工智能可以把我们从一些简单重复的劳动中解放出来,但它不能代替人们去思考、去感受、去爱、去创造”可知,人工智能技术的快速发展并不会取代人在传统的职业和行业中的重要作用。

D.“人工智能软件总是按照套路给出一样的解析”错误。原文表述为“软件在聊天时,也缺乏幽默感,听不懂双关语、谐音梗、笑话等,凡是‘抖机灵’、脑筋急转弯之类的问题,软件都接不上来,只是按照套路化的方式在回答,甚至同一个问题多问几次的解析都不一样”,同一个问题多问几次的解析都不一样。

故选B。

3.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。

A.原文是“人工智能可以生成财经和体育类消息,但不能代替记者进行深入采访,写就深度报道”,所以报社记者采访本次辩论赛“最佳辩手”后撰写深度报道不能被人工智能技术取代。

故选A。

4.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中的信息的能力。

由①处对应的段落原文“目前来看,作为一个人工智能软件,ChatGPT被投喂了海量数据,知识库非常庞大,但是其准确度还远远不够”“人工智能软件加快了人们寻找信息的速度,但识别信息真伪的判断力变得更加重要”可知,此段强调的是作为一个人工智能软件,ChatGPT其准确度还远远不够,识别信息真伪的判断力变得更加重要。故①处横线处可填写为“判断力:识别真伪,精准判断”。

由③处对应的段落原文“人类有别于机器,就在于人类独有的心智结构、有价值观、有独立的思考能力”“但人工销售和客服大概率不会消失,未来需要的是更深度的支持、面对面的服务能力”“但不能代替记者进行深入采访,写就深度报道”可知,此段强调的是与人相比,作为一个人工智能软件,ChatGPT缺乏独立的思考能力和创造力,莘莘学子要不断提高自己的创造力,让思想更为深刻,认知不断加深。故③处可填写为“创造力:思想深刻,深度认知”。

5.本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。

由材料一原文“ChatGPT能够‘出圈’,关键原因之一也涉及人——提升了人性化互动体验和应用”“对于互联网科技巨头而言,竞争的核心并不只是技术,还有技术应用带来的服务,后者可能更为重要”可知,应提升人性化互动体验和应用,充分发挥服务和价值。

由材料一原文“一项技术,如果没有规模化的应用场景和推广产品,那么终将是昙花一现”可知,应使应用场景规模化。

由材料一原文“ChatGPT作为一款能直接向用户提供服务和价值的应用,重新定义了人工智能生成内容的商业模式,打破了AI‘嵌入式’的常规形态,打造了新的内容生成和交互形态”“新技术到底能给人、产业、社会带来何种深刻的变化,并不取决于它掀起的浪花有多大,而在于它在多大程度上重塑现有的思维模式、组织模式和商业模式,并且形成持久的、自洽的运行闭环”可知,应创新商业模式,打造新的内容生成和交互形态。

由材料二原文“目前来看,作为一个人工智能软件,ChatGPT被投喂了海量数据,知识库非常庞大,但是其准确度还远远不够”“人工智能软件加快了人们寻找信息的速度,但识别信息真伪的判断力变得更加重要”“因为软件写的文章看起来逻辑清楚、文笔流畅,但缺乏独特的情感体察”“目前来看,这个聊天软件只是带有一点人格色彩的搜索引擎,远远不能创作出具有强烈情感的独特文学作品”“人工智能可以生成财经和体育类消息,但不能代替记者进行深入采访,写就深度报道”“人类有别于机器,就在于人类独有的心智结构、有价值观、有独立的思考能力”可知,应弥补人工智能技术在判断力、情感力、创造力等方面的不足。

6.C7.B8.小说两次提到雀子,第一次以雀喻人,突出三姑娘母女不受外界热闹影响,不去看赛龙灯;第二次将雀子拟人化,通过写三姑娘母女听到雀子叫的感受,渲染了她们寂寞的心境。9.①小说语言散文化。语言平淡舒缓,少铺陈少夸饰,在读者眼前展现出一轴恬静雅致的乡村画卷,却又在淡雅之中寄寓了哀愁,语言间充满抒情特色。

②小说情节散文化。文章没有明显曲折的故事情节,也没有尖锐的矛盾冲突,不以扣人心弦的情节取胜,用简洁的语言描述了三姑娘的一些日常生活片段,如三姑娘丧父、和母亲居住的日常、结婚等。叙事结构相对简单散淡。

③小说环境和情韵散文化。小说的故事发生在“竹林”,茂林的修竹,碧绿的菜地……创设了诗意的氛围和意境,勾勒出一幅诗情画意的田园牧歌图画。

④小说人物散文化。小说不以情节冲突来塑造人物性格,而用淡淡的笔墨呈现三姑娘日常生活的自然状态,三姑娘纯真朴实,含蓄内敛,不具有鲜明的性格特征。

6.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

C.“只不过被母亲拦住了”错。三姑娘想去看赛龙灯,不是被母亲拦住了,是被“乖巧”抑制住了,“有什么可看?成群打阵,好像是发了疯的!”,是她想陪着母亲,故意这样说。

故选C。

7.本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

B.“主要运用了心理描写、外貌描写”错。无心理描写,外貌描写也不是主要的,就只有“三姑娘这时已经是十二三岁的姑娘,因为是暑天,穿的是竹布单衣,颜色淡得同月色一般——这自然是旧的了,我从没有看见三姑娘穿过新衣:总之三姑娘是好看罢了”。

故选B。

8.本题考查学生对文本艺术形象及作用的鉴赏能力。

第一次,“锣鼓喧天,惊不了她母女两个,正如惊不了栖在竹林的雀子”,这是个比喻句,把不受外界热闹影响的母女两个比喻成不被外界喧闹所惊的雀子;再联系“然而能够看得见三姑娘同三姑娘的妈妈吗?不,一回也没有看见!”可知,用雀子突出三姑娘母女不受外界热闹影响,不去看赛龙灯;

第二次,“竹林里也同平常一样,雀子在奏他们的晚歌,然而对于听惯了的人只能够增加静寂”,“奏他们的晚歌”将雀子拟人化;“对于听惯了的人只能够增加静寂”,这是三姑娘母女听到雀子叫的感受,别人都去看热闹了,只有母女俩守着这寂静的竹林,通过写三姑娘母女听到雀子叫的感受,渲染了她们寂寞的心境。

9.本题考查学生多角度探究作品审美意蕴,领悟作品的艺术魅力的能力。

从语言上看,小说语言平淡舒缓,少铺陈少夸饰,如“出城一条河,过河西走,坝脚下有一簇竹林,竹林里露出一重茅屋,茅屋两边都是菜园”“母女都是那样勤敏,家事的兴旺,正如这块小天地,春天来了,林里的竹子,园里的菜,都一天一天的绿得可爱”,在读者眼前展现出一轴恬静雅致的乡村画卷,却又在淡雅之中寄寓了哀愁,语言间充满抒情特色。

从情节上看,这篇小说以“我”的视角观察三姑娘,“我”作为一位旁观者,描述了三姑娘的一些日常生活片段,如三姑娘丧父“然而绿团团的坡上,从此也不见老程的踪迹了——这只要看竹林的那边河坝倾斜成一块平坦的上面,高耸着一个不毛的同教书先生用的戒方一般模样的土堆,堆前竖着三四根只有杪梢还没有斩去的枝桠吊着被雨粘住的纸幡残片的竹竿,就可以知道是什么意义”、和母亲居住的日常“母女都是那样勤敏,家事的兴旺,正如这块小天地,春天来了,林里的竹子,园里的菜,都一天一天的绿得可爱”“然而能够看得见三姑娘同三姑娘的妈妈吗?不,一回也没有看见!锣鼓喧天,惊不了她母女两个,正如惊不了栖在竹林的雀子”“三姑娘,拿一束稻草,一菜篮适才饭后同妈妈在园里割回的白菜,坐下板凳,三棵捆成一把”、结婚“我的三姐,就有这样忙,端午中秋接不来,为得先人来了饭也不吃!”等。片段与片段之间有留白,没有明显曲折的故事情节和矛盾冲突,不以扣人心弦的情节取胜,结构散文化,呈现给读者的多是三姑娘日常生活的自然状态,淡化了有关三姑娘的小说情节,少有悬念,找不到“开端—发展—高潮—结局”式的结构模式,在读者眼前展现出一轴平淡朴讷、从容雅致的山水画卷,却又在淡雅之中寄寓了深深的哀愁。

从环境、情韵上来看,这篇小说的故事发生在“竹林”,潺潺的流水,茂林的修竹,碧绿的菜地……以凝炼而韵味无穷的笔致,勾勒出宗法制农村中一派充满诗情画意、青春气息的田园牧歌图画,以及在此图画下所蕴藏的生活的悲苦。意境优美,对自然景物的描写用笔浅淡,“春天来了,林里的竹子,园里的菜,都一天一天的绿得可爱”“竹林里也同平常一样,雀子在奏他们的晚歌”“阴雾天气,打算去郊外看烧香,走到坝上,远远望见竹林”,着力于氛围的渲染,构成一种自然明净、宁静哀愁的情调,充满了散文般的诗意。

从人物上来看,传统小说理论强调塑造“典型环境”中的“典型人物”。而这篇小说却将人物虚化,反其道而行之,故意淡化人物的脸谱化。三姑娘纯真朴实,含蓄内敛,不具有鲜明的性格特征;在日常生活中,三姑娘种菜、卖菜,打扫屋子,偶尔做客,时常因“过于乖巧”而同妈妈争吵几句;出嫁后不太回娘家,妈妈一边走一边抱怨她。三姑娘的性格特征被淡化了,小说用淡淡的笔墨呈现三姑娘日常生活的自然状态,三姑娘纯真朴实,含蓄内敛,不具有鲜明的性格特征。

10.B11.D12.D13.(1)班固的弟弟班超担心班固被郡吏审核拷问,自己不能申辩清楚,便立刻赶到朝廷上书,得到皇帝的召见。

(2)(此时)正赶上南匈奴趁其不备突袭攻破北匈奴,班固抵达私渠海,听说匈奴内部发生内乱,便带兵返回了。14.①汉兴以来,虽因时势不同而采取不同的安抚抵御方式,但从未拒绝和他们打交道。

②拒绝匈奴找不到好处,和匈奴打交道也没有坏处。

③趁匈奴还未强大就对他们施以恩惠可收买人心。

10.本题考查学生文言文断句的能力。

句意:论曰:班固文辞丰富,而且叙事详尽。班固感伤司马迁博闻强记知识丰富,但却不能免予受刑;但他也身受杀戮,智慧虽与司马迁相同却依然不能自保。呜呼,这就是古人之所以对眼睛看不到睫毛而发表议论的原因吧!

“博物洽闻”指的是“迁”,做“伤”的宾语,中间不能断开,排除CD;

“极刑”做“免”的宾语,中间不能断开,排除A。

故选B。

11.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.回到;女子出嫁。句意:(班固)回到家乡。/过了五年,我的妻子嫁到我家来。

B.都是“任命”的意思。句意:任命为兰台令史。/任命我为太子的侍从。

C.迁就;接近。句意:或者以谦卑的态度来迁就他们。/院子里的小路快要荒芜了。

D.“两句中的‘闻’字含义和用法相同”错误,含义和用法不同。“通之不闻其害”的“闻”是动词,是“听说”的意思,而“臣具以表闻”的“闻”是动词的使动用法,是“使……知道、使上闻、使报告”的意思。句意:和他们打交道(我)也未听说它有什么害处。/我将以上苦衷上表报告。

故选D。

12.本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

D.“班固的孩子大多不遵守法度,得罪了洛阳令种兢”错误。由原文“初,洛阳令种兢尝行固奴阻其车骑,吏呼之,奴醉骂,兢大怒,畏窦宪不敢发,心衔之”可知,文中未提及班固得罪他人,得罪洛阳令种兢的不是班固的孩子,是班固家的奴仆。

故选D。

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“固弟超恐固为郡所核考”,被动句,“为”表被动;“恐”,担心;“核考”,审核拷问;“明”,申辩清楚;“驰”,立刻;“诣”,到;“阙”,朝廷。

(2)“会”,正赶上;“掩”,趁其不备突袭;“破”,攻破;“虏中”,匈奴内部;“引”,带兵。

14.本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。

结合“汉兴已来,旷世历年,兵缠夷狄。绥御之方,其途不一,或修文以和之,或用武以征之,或卑下以就之。虽屈申无常,所因时异,然未有拒绝弃放,不与交接者也”可知,汉兴以来,虽因时势不同而采取不同的安抚抵御方式,但从未拒绝和他们打交道。

结合“虏使再来,然后一往,既明中国主在忠信,且知圣朝礼义有常,绝之未知其利,通之不闻其害”可知,拒绝匈奴找不到好处,和匈奴打交道也没有坏处。

结合“设后北虏稍强,方复求为交通,将何所及?不若因今施惠,为上策”可知,趁匈奴还未强大就对他们施以恩惠可收买人心。

参考译文:

班固字孟坚,九岁时能著文诵诗作赋,长大后,诸子百家的言论,没有不刨根究底的。(他)性情温和宽容,不因为自己的才能而高人一等,许多儒生因此而仰慕他。永平初年,东平王刘苍任用亲戚为骠骑将军辅佐政务,广纳英雄。当时班固才二十岁,写了陈述意见的文书劝说刘苍,推荐了桓梁、晋冯几位贤士,刘苍采纳了他的建议。父亲班彪去世,(班固)回到家乡。班固因为班彪先前继《史记》所写史书还不够详备,于是潜心精思,研究史料,想成就父亲的事业。不久有人上书给显宗皇帝,告班固私自修改、撰写国史,有诏书下至郡署,收捕班固系押在京兆狱中,又把班固家中的史书全部取来。班固的弟弟班超担心班固被郡吏审核拷问,自己不能申辩清楚,便立刻赶到朝廷上书,得到皇帝的召见。(班超)全面细致地说明了班固所著书的内容意义,而(这时)郡府也把班固所写之书呈上。显宗(阅后)感到惊奇,任命为兰台令史。皇帝于是又命令他继续往下写。完成先前所著之书。当时北单于派遣使者来纳贡,要求和汉和亲,皇帝下诏询问众官。参与议论的人,有人认为“匈奴是多变善诈之国,没有归向汉朝之心,不能答应匈奴的要求”。班固发表议论说:“汉朝建立以来,历经数世,经历多年,总是和夷狄有兵戈纠缠。安抚抵御的途径也不一样,或者行文道来与他们和好,或者用武力来征伐他们,或者以谦卑的态度来迁就他们。虽然屈申没有定规,所凭借的只是时势不同,但是从来没有拒绝放弃,不和他们打交道的。匈奴使者来两次,然后我们派使者去一次,(这样)既向他们表明了我汉朝持旨在于忠信,而且又让他们知道圣朝礼义是有常规的。拒绝他们,(我)不知道这样做的利(在哪里),和他们打交道(我)也未听说它有什么害处。假设匈奴以后逐渐强大,在那时再想同他们交好来往,将怎么来得及呢?不如趁现在就对他们施以恩惠,这才是高明的计策。”班固后来因母丧而辞去官职。永元初年,大将军窦宪出征匈奴,任命班固为中护军,参加议论军事。北单于听说汉朝军队出征,派遣使臣在居延塞等候款待,想去朝见汉朝天子。窦宪派遣班固率领数百骑兵出居延塞迎接北单于。(此时)正赶上南匈奴趁其不备突袭攻破北匈奴,班固抵达私渠海,听说匈奴内部发生内乱,便带兵返回了。等到窦宪战败时,班固首先受到牵连而被免官。班固不教育他的儿子们,他的子孙们多不遵守法度,让官吏很苦恼。当初,洛阳令种兢曾在街上行进,班固家的奴仆冒犯种兢的车马,吏卒呵斥了奴仆,奴仆醉酒谩骂,种兢大怒,但因畏惧窦宪而不敢发作,心中记下仇恨。等到窦氏家族及门下宾客都被逮捕拷问之时,洛阳令种兢趁此机会逮捕关押了班固。致使班固最终死在狱中,时年六十一岁。论曰:班固文辞丰富,而且叙事详尽。班固感伤司马迁博闻强记知识丰富,但却不能免于受刑;但他也身受杀戮,智慧虽与司马迁相同却依然不能自保。呜呼,这就是古人之所以对眼睛看不到睫毛而发表议论的原因吧!

15.C16.①“萧瑟捣衣时候”,正是捣衣的时节,回想起了妻子为他捣衣的情景。但如今唯有萧瑟秋风,却再无捣衣之人,再不闻捣衣之声。由此勾起了对亡妻的思念之情,渴望回乡悼念亡妻。(或“多情惟是灯前影,伴此翁同去同来”,词人身处孤馆,唯有一盏寒灯作伴,那位陪伴着“同去同来”的夫人已经不在了,勾起了对亡妻的思念,渴望回乡悼念亡妻。)②“逆境难排”,因削职归来,政治上陷于逆境,仕途失意,使他困扰,使他彷徨。③“人言酒是消忧物,奈病余孤负金罍”,酒是解忧之物,然而病余之身不宜饮酒,无法借酒消愁,忧闷如绳索缚住他的内心,难排难解。

15.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表述技巧和情感的能力。

C.“但有店主守灯陪伴”错误。词中“灯前影”是指自己的影子,“老翁”指的是自己,不是店主,“多情”句意在表现形影相吊、形单影只的境遇。

故选C。

16.本题考查学生对诗歌内容的理解和分析的能力。

“萧瑟捣衣时候”,正是捣衣的时节,回想起了妻子为他捣衣的情景,是运典写景,兼点时令。抓住富有特征的细节,勾起对昔日生活的回忆,抒发深沉的掉念。词人身处孤馆,唯有一盏寒灯作为伴侣,一种孤寂之感,悼念之情,凄然流于言外。词人借景抒情,全词中处处洋溢着词人对妻子的深情厚意和绵绵不绝的思念,让读者读来自然真切,凄美悲痛。

“多情惟是灯前影,伴此翁同去同来”,这二句通过孤馆寒灯,表述了对亡妻的思念。从语言上看,也似带有几分欣喜,然而骨子里却是更深沉的悲哀。词人身处孤馆,唯有一盏寒灯作为伴侣,一种孤寂之感,悼念之情,凄然流于言外。不直接写人亡,而以客观景物作为烘托,这是一种婉曲的手法。

词的上片开头即写词人骑马归来、彷徨歧路的痛苦。曰“归鞍”,曰“徘徊”,曰“逆境难排”,初非出于悼亡,其中暗含政治上失意的悲愤。“逆境难排”一句正说明词人因削职归来,仕途上陷于逆境。这里词人把对亡妻的悼念之情与政治上的失落感糅合在一起,自然浑成,不着痕迹。

倒霉情绪难排解,人说饮酒可忘忧,奈何我病后体弱不敢挨。“人言”二句,用事而能浑化。有病,一可悲也;病而有忧,二可悲也;有忧而不能饮酒,三可悲也。无法借酒消愁,忧闷如绳索缚住他的内心,难排难解。

17.宁溘死以流亡兮余不忍为此态也臣以险衅夙遭闵凶酌酒以自宽青眼聊因美酒横

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“溘”“衅”“夙”“闵”“酌”等。

18.①如饥似渴/孜孜不倦/废寝忘食②不言自明/不言而喻③无可厚非/未可厚非19.当别人还在教学生刻板地描红,追求细节的完美时,王羲之的书法启蒙老师卫夫人却将笔画赋于变化万端、大气淋漓的自然物态。20.①“手不释卷”等三个短句构成排比,形象地展示了学生写作中无视自然。社会、人生,追求语言表述与篇章结构的精美的现象,节奏明快,语势强劲。②运用借喻,把学生写作中只追求语言表述与篇章结构的精美而无视自然,社会、人生带来的严重后果比喻为“断气”“断魂”,形象生动,言简意明。

18.本题考查学生正确使用成语的能力。

①语境形容毛姆学习勤奋或者读书很迫切,可填“如饥似渴/孜孜不倦/废寝忘食”。如饥似渴:比喻要求很迫切,如同饿了渴了急需饮食那样。孜孜不倦:指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。废寝忘食:形容非常专心和勤奋。

②语境是说二者的创造性及艺术表现力不用说大家就能够看出来,可填“不言自明/不言而喻”。不言自明:不用说话就能明白,形容道理很明显,容易理解。不言而喻:不用说就可以明白。形容道理很浅显。

③语境意思是学生写作时追求精美不算是大毛病,可填“无可厚非/未可厚非”。无可厚非:原指不可过分指责,表示虽有缺

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