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文档简介

揭阳真理中学2023-2024学年九年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后反面一定朝上。B.从1,2,3,4,5中随机取一个数,取得奇数的可能性较大。C.某彩票中奖率为,说明买100张彩票,有36张中奖。D.打开电视,中央一套正在播放新闻联播。2.已知关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是()A. B.且C.且 D.3.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置绕点旋转到位置,已知,,垂足分别为,,,,,则栏杆端应下降的垂直距离为()A. B. C. D.4.二次函数y=-2(x+1)2+5的顶点坐标是()A.-1 B.5 C.(1,5) D.(-1,5)5.如图,两个同心圆(圆心相同半径不同的圆)的半径分别为6cm和3cm,大圆的弦AB与小圆相切,则劣弧AB的长为()A.2πcm B.4πcm C.6πcm D.8πcm6.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是()A.频率就是概率B.频率与试验次数无关C.概率是随机的,与频率无关D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率7.在平面直角坐标系中,对于二次函数,下列说法中错误的是()A.的最小值为1B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线C.当时,的值随值的增大而增大,当时,的值随值的增大而减小D.它的图象可以由的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到8.下列说法正确的是()A.了解我市市民知晓“礼让行人”交通新规的情况,适合全面调查B.甲、乙两人跳远成绩的方差分别为,,说明乙的跳远成绩比甲稳定C.一组数据2,2,3,4的众数是2,中位数是2.5D.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生9.在同一坐标系中,反比例函数y=与二次函数y=kx2+k(k≠0)的图象可能为()A. B.C. D.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=24,AB=25,CD是斜边AB上的高,则cos∠BCD的值为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知二次函数y=-x-2x+3的图象上有两点A(-7,),B(-8,),则▲.(用>、<、=填空).12.一元二次方程x2﹣x=0的根是_____.13.如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为120°,AB的长为20cm,扇面BD的长为15cm,则弧DE的长是_____.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC,此时点D在AB边上,则旋转角的大小为.15.若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形为矩形,则四边形ABCD的对角线AC、BD之间的关系为_____.16.一元二次方程x2=2x的解为________.17.圣诞节,小红用一张半径为24cm,圆心角为120°的扇形红色纸片做成一个圆锥形的帽子,则这个圆锥形帽子的高为_____cm.18.二次函数的最小值是____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在圆中,弦,点在圆上(与,不重合),联结、,过点分别作,,垂足分别是点、.(1)求线段的长;(2)点到的距离为3,求圆的半径.20.(6分)一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示,箱体长,拉杆最大伸长距离,(点在同一条直线上),在箱体的底端装有一圆形滚轮与水平地面切于点某一时刻,点距离水平面,点距离水平面.(1)求圆形滚轮的半径的长;(2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感觉较为舒服,已知某人的手自然下垂在点处且拉杆达到最大延伸距离时,点距离水平地面,求此时拉杆箱与水平面所成角的大小(精确到,参考数据:).21.(6分)在中,分别是的中点,连接求证:四边形是矩形;请用无刻度的直尺在图中作出的平分线(保留作图痕迹,不写作法).22.(8分)一元二次方程的一个根为,求的值及方程另一根.23.(8分)如图,中,,以为直径作半圆交与点,点为的中点,连结.(1)求证:是半圆的切线;(2)若,,求的长.24.(8分)如图①,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=AC,AB⊥AC,过点A作AE⊥BD于点E.(1)若BC=6,求AE的长度;(2)如图②,点F是BD上一点,连接AF,过点A作AG⊥AF,且AG=AF,连接GC交AE于点H,证明:GH=CH.25.(10分)阅读下面材料后,解答问题.分母中含有未知数的不等式叫分式不等式.如:,等.那么如何求出它们的解集呢?根据我们学过的有理数除法法则可知,两数相除,同号得正,异号得负,其字母表达式为:(1)若,,则,若,,则;(2)若,,则,若,,则.反之,(1)若,则或(3)若,则__________或_____________.根据上述规律,求不等式,的解集,方法如下:由上述规律可知,不等式,转化为①或②解不等式组①得,解不等式组②得.∴不等式,的解集是或.根据上述材料,解决以下问题:A、求不等式的解集B、乘法法则与除法法则类似,请你类比上述材料内容,运用乘法法则,解决以下问题:求不等式的解集.26.(10分)如图,点在以线段为直径的圆上,且,点在上,且于点,是线段的中点,连接、.(1)若,,求的长;(2)求证:.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】A、掷一枚硬币的试验中,着地时反面向上的概率为,则正面向上的概率也为,不一定就反面朝上,故此选项错误;B、从1,2,3,4,5中随机取一个数,因为奇数多,所以取得奇数的可能性较大,故此选项正确;C、某彩票中奖率为36%,说明买100张彩票,有36张中奖,不一定,概率是针对数据非常多时,趋近的一个数并不能说买100张该种彩票就一定能中36张奖,故此选项错误;D、中央一套电视节目有很多,打开电视有可能正在播放中央新闻也有可能播放其它节目,故本选项错误.故选B.2、C【分析】若一元二次方程有两个实数根,则根的判别式△=b24ac≥1,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.还要注意二次项系数不为1.【详解】解:∵一元二次方程有两个实数根,∴,解得:,∵,∴k的取值范围是且;故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.3、C【解析】分析:根据题意得△AOB∽△COD,根据相似三角形的性质可求出CD的长.详解:∵,,∴∠ABO=∠CDO,∵∠AOB=∠COD,∴△AOB∽△COD,∴∵AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,∴.故选C.点睛:本题考查了相似三角形的判定与性质,正确得出△AOB∽△COD是解题关键.4、D【解析】直接利用顶点式的特点写出顶点坐标.【详解】因为y=2(x+1)2-5是抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(-1,5).故选:D.【点睛】主要考查了求抛物线的顶点坐标的方法,熟练掌握顶点式的特点是解题的关键.5、B【解析】首先连接OC,AO,由切线的性质,可得OC⊥AB,根据已知条件可得:OA=2OC,进而求出∠AOC的度数,则圆心角∠AOB可求,根据弧长公式即可求出劣弧AB的长.【详解】解:如图,连接OC,AO,

∵大圆的一条弦AB与小圆相切,

∴OC⊥AB,

∵OA=6,OC=3,

∴OA=2OC,

∴∠A=30°,

∴∠AOC=60°,

∴∠AOB=120°,

∴劣弧AB的长==4π,

故选B.【点睛】本题考查切线的性质,弧长公式,熟练掌握切线的性质是解题关键.6、D【详解】因为大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数估计这个事件发生的概率,所以D选项说法正确,故选D.7、C【分析】根据题目中的函数解析式,可以判断各个选项中的说法是否正确.【详解】解:二次函数,,∴该函数的图象开口向上,对称轴为直线,顶点为,当时,有最小值1,当时,的值随值的增大而增大,当时,的值随值的增大而减小;故选项A、B的说法正确,C的说法错误;根据平移的规律,的图象向右平移2个单位长度得到,再向上平移1个单位长度得到;故选项D的说法正确,故选C.【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,二次函数图象与几何变换,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.8、C【分析】全面调查与抽样调查的优缺点:全面调查收集的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果数据的个数是偶数,中间两数的平均数就是中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.【详解】解:A.了解我市市民知晓“礼让行人”交通新规的情况,适合抽样调查,A错误;B.甲、乙两人跳远成绩的方差分别为,,说明甲的跳远成绩比乙稳定,B错误;C.一组数据,,,的众数是,中位数是,正确;D.可能性是的事件在一次试验中可能会发生,D错误.故选C.【点睛】本题考查了统计的应用,正确理解概率的意义是解题的关键.9、D【解析】根据k>0,k<0,结合两个函数的图象及其性质分类讨论.【详解】分两种情况讨论:①当k<0时,反比例函数y=,在二、四象限,而二次函数y=kx2+k开口向上下与y轴交点在原点下方,D符合;②当k>0时,反比例函数y=,在一、三象限,而二次函数y=kx2+k开口向上,与y轴交点在原点上方,都不符.分析可得:它们在同一直角坐标系中的图象大致是D.故选D.【点睛】本题主要考查二次函数、反比例函数的图象特点.10、B【分析】根据同角的余角相等得∠BCD=∠A,利用三角函数即可解题.【详解】解:在中,∵,,是斜边上的高,∴∠BCD=∠A(同角的余角相等),∴===,故选B.【点睛】本题考查了三角函数的余弦值,属于简单题,利用同角的余角相等得∠BCD=∠A是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、>.【解析】根据已知条件求出二次函数的对称轴和开口方向,再根据点A、B的横坐标的大小即可判断出y1与y1的大小关系:∵二次函数y=﹣x1﹣1x+3的对称轴是x=﹣1,开口向下,∴在对称轴的左侧y随x的增大而增大.∵点A(﹣7,y1),B(﹣8,y1)是二次函数y=﹣x1﹣1x+3的图象上的两点,且﹣7>﹣8,∴y1>y1.12、x1=0,x2=1【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【详解】方程变形得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案为x1=0,x2=1.【点睛】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握方程的解法是解本题的关键.13、cm【分析】直接利用弧长公式计算得出答案.【详解】弧DE的长为:.故答案是:.【点睛】考查了弧长公式计算,正确应用弧长公式是解题关键.14、2α【解析】分析:由在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,可求得:∠B=90°﹣α,由旋转的性质可得:CB=CD,根据等边对等角的性质可得∠CDB=∠B=90°﹣α,然后由三角形内角和定理,求得答案:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,∴∠B=90°﹣α.由旋转的性质可得:CB=CD,∴∠CDB=∠B=90°﹣α.∴∠BCD=180°﹣∠B﹣∠CDB=2α,即旋转角的大小为2α.15、AC⊥BD.【分析】根据矩形的性质、三角形的中位线定理和平行线的性质即可得出结论.【详解】解:如图,设四边形EFGH是符合题意的中点四边形,则四边形EFGH是矩形,∴∠FEH=90°,∵点E、F分别是AD、AB的中点,∴EF是△ABD的中位线,∴EF∥BD,∴∠FEH=∠OMH=90°,又∵点E、H分别是AD、CD的中点,∴EH是△ACD的中位线,∴EH∥AC,∴∠OMH=∠COB=90°,即AC⊥BD.故答案为AC⊥BD.【点睛】本题考查了矩形的性质、三角形的中位线定理和平行线的性质,熟练掌握三角形中位线定理是解此题的关键.16、x1=0,x1=1【解析】试题分析:移项得x1-1x=0,即x(x-1)=0,解得x=0或x=1.考点:解一元二次方程17、【分析】根据圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是16π,列出方程求解即可求得半径,然后利用勾股定理求得高即可.【详解】解:半径为24cm、圆心角为120°的扇形弧长是:=16π,设圆锥的底面半径是r,则2πr=16π,解得:r=8cm.所以帽子的高为=16故答案为16.【点睛】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.18、2【分析】根据题意,函数的解析式变形可得,据此分析可得答案.【详解】根据题意,,

可得:当x=1时,y有最小值2;【点睛】本题考查二次函数的性质,涉及函数的最值,属于基础题.三、解答题(共66分)19、(1);(2)圆的半径为1.【分析】(1)利用中位线定理得出,从而得出DE的长.(2)过点作,垂足为点,,联结,求解出AH的值,再利用勾股定理,求出圆的半径.【详解】解(1)∵经过圆心,∴同理:∴是的中位线∴∵∴(2)过点作,垂足为点,,联结∵经过圆心∴∵∴在中,∴即圆的半径为1.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理以及勾股定理的运用,是较为典型的圆和三角形的例题.20、(1);(2)【分析】(1)过点作于点,交于点,由平行得到,再根据相似三角形的性质得到,列出关于半径的方程,解方程即可得解;(2)在(1)结论的基础上结合已知条件,利用锐角三角函数解即可得解.【详解】解:(1)过点作于点,交于点,如图:∴∴∴设圆形滚轮的半径的长是∴,即∴∴圆形滚轮的半径的长是;(2)∵∴在中,∴.故答案是:(1);(2)【点睛】本题考查了解直角三角形以及相似三角形的判定和性质,在求线段长度时,可以通过建立方程模型来解决问题.21、(1)证明见解析;(2)作图见解析.【解析】首先证明四边形是平行四边形,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可判断.连接交于点,作射线即可.【详解】证明:分别是的中点,四边形是平行四边形,四边形是矩形连接交于点,作射线,射线即为所求.【点睛】本题考查三角形中位线定理,矩形的判定和性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.22、,【分析】把x=1代入已知方程,列出关于m的新方程,通过解新方程来求m的值;由根与系数的关系来求方程的另一根.【详解】解:由题意得:,解得,当时,方程为,解得:,,∴方程的另一根.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,根与系数的关系.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.23、(1)见解析;(2)1.【分析】(1)连接OD,OE,BD,证△OBE≌△ODE(SSS),得∠ODE=∠ABC=90°;(2)证△DEC为等边三角形,得DC=DE=2.【详解】(1)证明:连接OD,OE,BD,

∵AB为圆O的直径,

∴∠ADB=∠BDC=90°,

在Rt△BDC中,E为斜边BC的中点,

∴DE=BE,

在△OBE和△ODE中,

∴△OBE≌△ODE(SSS),

∴∠ODE=∠ABC=90°,

则DE为圆O的切线;

(2)在Rt△ABC中,∠BAC=30°,

∴BC=AC,

∵BC=2DE=4,

∴AC=8,

又∵∠C=10°,DE=CE,

∴△DEC为等边三角形,即DC=DE=2,

则AD=AC-DC=1.【点睛】考核知识点:切线的判定和性质.24、(1)AE=;(2)证明见解析.【分析】(1)根据题意可得:AB=AC=6,可得AO=3,根据勾股定理可求BO的值,根据S△ABO=AB×BO=BO×AE,可求AE的长度.(2)延长AE到P,使AP=BF,可证△ABF≌△APC,可得AF=PC.则GA=PC,由AG⊥AF,AE⊥BE可得∠GAH=∠BFA=∠APC,可证△AGH≌△PHC,结论可得.【详解】解:(1)∵AB=AC,AB⊥AC,BC=6∴AB2+AC2=BC2,∴2AC2=72∴AC=AB=6∵四边形ABCD是平行四边形∴AO=CO=3在Rt△AOB中,BO==3∵S△ABO=AB×BO=BO×AE∴3×6=3×AE∴AE=(2)如图:延长AE到P,使AP=BF∵∠BAC=90°,AE⊥BE∴∠BAE+∠ABE=90°,∠BAE+∠CAE=90°∴∠ABE=∠CAE且AB=AC,BF=AP∴△ABF≌△APC∴AF=PC,∠AFB=∠APC∵AG⊥AF,AG=AF∴AG=PC∵∠GAH=∠GAF+∠FAE=90°+∠FAE,∠AFB=∠AEB+∠FAE=90°+∠FAE∴∠GAH=∠AFB∴∠AFB=∠GAH=∠APC,且AG=PC,∠GHA=∠CHP∴△AGH≌△CH

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