![营销量化管理模型分析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/39/32/wKhkGWXul8iAVkruAACH1w7Y54I091.jpg)
![营销量化管理模型分析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/39/32/wKhkGWXul8iAVkruAACH1w7Y54I0912.jpg)
![营销量化管理模型分析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/39/32/wKhkGWXul8iAVkruAACH1w7Y54I0913.jpg)
![营销量化管理模型分析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/39/32/wKhkGWXul8iAVkruAACH1w7Y54I0914.jpg)
![营销量化管理模型分析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/39/32/wKhkGWXul8iAVkruAACH1w7Y54I0915.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
11三月2024营销量化管理模型分析全年销售量=客户态度(A)×渠道状态(D)×价格指数(P)×当量单位(Su)ADP模型:客户的态度(对产品的相对喜好程度)-----------------A目标---交易---产品的获得难度(渠道因素)-----------D获得产品的代价(价格因素)-------------------------P3P原则:Pervasive(无处不在)——使产品随手可得。PriceRelativeToValue(物有所值)——产品必须物有所值。Preferred(情有独钟)——使产品成为消费者的心中首选。“A”代表客户的态度。要想达到一定的销售目标,就必须要让客户将你的产品作为第一选择。“D”是三维的销售渠道,包括分销度、终端表现、渠道满意度。量化管理认为,它主要包括产品覆盖情况、销售人员的表现、渠道的满意度等,只需要简单测量一下这三个数,就能大概知道努力的方向在哪里,并能做出一定的判断和预测。“P”代表性价。在中国,性价中的性不仅指产品质量,还包括回扣、服务等问题。产品好、回扣高,代理商才会乐意代理你的产品。企业在对现实情况进行评估的同时,根据市场不断进行改进和提高,才能获得更多的占有率。品牌评估模型的优点1、针对性强能准确反映品牌发展状况,与营销策略密切相关;2、重点突出准确找出阻碍品牌发展的最根本问题,使企业制定最有效的市场策略;3、可比性强,便于监测品牌发展通过连续的跟踪测试,可以检测整个品牌的发展,并可对营销策略做出准确评估;4、可分离各市场因素的影响通过量化各市场因素的贡献,可以了解各种市场因素的影响力,更好的组合营销策略。消费者对品牌的行为和态度的形成经历:不认识品牌认识品牌产生购买意向作为首选品牌尝试产品有再购买意向作为再购买的首选品牌品牌指数=100G7+80G6+50G5+15G4+10G3+5G2+0G1G1组:不知道品牌的消费者G2组:知道品牌但不在选择集合内且没有尝试过产品的消费者G3组:知道品牌、在选择集合内但不是首选品牌且没有尝试过产品的消费者G4组:知道品牌、在选择集合内且是首选品牌但没有尝试过产品的消费者G5组:尝试过产品但不在选择集合内的消费者G6组:尝试过产品且在选择集合内,但是不是首选品牌的消费者G7组:尝试过产品、在选择集合内且是首选品牌的消费者A值管理-整合品牌评估模型不知道品牌的消费者知道品牌但不在选择集合内且没有尝试过产品的消费者知道品牌,在选择集合内但不是首选品牌且没有尝试过产品的消费者尝试过产品但不在选择集合内的消费者知道品牌、在选择集合内且是首选品牌但没有尝试过产品的消费者尝试过产品且在选择集合内,但不是首选品牌的消费者尝试过产品,在选择集合内且是首选品牌的消费者G2组*5G3组*10G4组*15G6组*80G7组*100G5组*50G1组*0品牌态度指数(IBT)A=0*G1+5*G2+10*G3+15*G4+50*G5+80*G6+100*G7品牌态度指数G分组标准权重G1不知道品牌的消费者0G2知道品牌但不在选择集合内且没有尝试过产品的消费者5G3知道品牌、在选择集合内但不是首选品牌且没有尝试过产品的消费者10G4知道品牌、在选择集合内且是首选品牌但没有尝试过产品的消费者15G5尝试过产品但不在选择集合内的消费者50G6尝试过产品且在选择集合内,但是不是首选品牌的消费者80G7尝试过产品、在选择集合内且是首选品牌的消费者100市场营销:将消费者由不知道品牌引导成为忠诚消费者。目前消费者主要集中于哪些组?分析这部分消费者存在的原因;为制定/修改市场营销策略提供方向消费者分布列表(例)G1组:不知道品牌的消费者G2组:知道品牌但不在选择集合内且没有尝试过产品的消费者G3组:知道品牌、在选择集合内但不是首选品牌且没有尝试过产品的消费者G4组:知道品牌、在选择集合内且是首选品牌但没有尝试过产品的消费者G5组:尝试过产品但不在选择集合内的消费者G6组:尝试过产品且在选择集合内,但是不是首选品牌的消费者G7组:尝试过产品、在选择集合内且是首选品牌的消费者A、你知道哪些XX类的品牌?B、您使用过哪些品牌的产品?C、您会考虑继续使用哪些品牌?D、哪个品牌是您的收选?有效样本超过300份。品牌态度指数-市场调查-问卷法相应市场策略组别主要存在的问题相应市场策略G1媒体计划,产品覆盖效果制定/修改媒体计划G2概念的独特性/品牌形象整合品牌/修改广告概念G3与竞争对手的差别有针对性的广告投放(修改)G4产品的销售渠道/促销/产品价格加强促销、铺货等G5产品因素:设计、质量、包装等改进产品,打击仿冒品销售G6与竞争对手的产品价值比增加产品价值,加强品牌形象G7如何加强品牌的忠诚度维持并加深消费者忠诚度因素权重(W)0510155080100A年份组别(G)G1G2G3G4G5G6G72007年G%(07)55%15%10%5%2%3%5%10.9TAS(07)00.751.000.751.002.405.002008年G%(08)30%10%20%10%10%4%6%18.2TAS(08)00.52.01.553.206.00A值管理-年度A值对照表D值管理D=C×T×RD渠道综合指数C经销商满意度指数所经销产品为其创造利润的高/低产品供应商的综合服务好/差T终端表现指数店员对产品的推荐产品在货架的陈列R分销率/终端覆盖率指数各渠道系统分销率平均值D值管理-C经营产品i,客户-利润满意度非常满意很满意满意不满意非常不满意54321*利润满意度——经营产品i在其所经营产品中的排位经营产品i,经销商对供应商提供的服务的满意程度非常满意很满意满意不满意非常不满意54321*服务满意度——与竞争对手比较分析由AHP分析模型计算利润满意度与服务满意度权值令:利润满意度权重:60%;服务满意度权重:40%则:C=4×60%+5×40%=4.4产品i,被销售人员推荐情况D值管理-T第一推荐第二推荐第三推荐531产品i,在终端的形象展示情况极度良好展示良好形象展示较好形象展示一般展示情况混乱展示情况54321由AHP分析模型计算目标消费者受推荐与因形象展示情况进行购买决策权值令:受推荐权值:70%;因形象展示吸引权值:30%则:T=5×70%+4×30%=4.7产品i的市场分销情况:D值管理-R终端类型A类终端B类终端C类终端D类终端终端数量5010080200分销度80%70%30%80%则综合分销度:R=(80%+70%+30%+80%)÷4=45%D=CTR=4.4×4.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代收美金合同范本
- 2025年度新型环保混凝土材料购销合同范本集锦
- 劳动生产合同范例
- 乔木修剪合同范本
- 公司投资电影合同范例
- 个人外贸合同范例
- 2014家装合同范例
- 信息资产安全合同范本
- 借用合同范例 英文
- 旅游业个性化旅游定制服务方案
- 2024年浙江省自然资源集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 酒店春节营销方案
- 营销管理方案中的定价策略与盈利模式
- 2024年西宁城市职业技术学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 2024年临沂市高三一模(学业水平等级考试模拟试题)物理试卷
- 广州猎德大桥三维曲面塔清水混凝土施工技术
- 我国糖尿病视网膜病变临床诊疗指南2022解读
- 高级茶艺师技能鉴定(协会版)备考题库-下(多选、判断题汇总)
- 特种设备作业人员体检表(叉车)
- c30混凝土路面施工方案
- 加强师德师风建设学校师德师风警示教育讲座培训课件
评论
0/150
提交评论