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文档简介

新城小学三年级家乡学科第一学期教案单元主题安全生活课题安全乘电梯主备人李琪第(1)课时教学目标知识与技能了解不同的电梯，认识电梯里的标识。过程与方法学习电梯的乘坐方法学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。情感态度与价值观考验学生的反应能力，锻炼他们对事物的判断能力。教学重点升降电梯、扶手电梯的正确乘坐法与须知。教学难点电梯“死机”意外情况的处理方法。学情分析三年级学生对生命有了一定的了解，能分辨出乘坐电梯时的好坏行为，从而约束自己安全乘电梯。教学准备PPT课件、图片、视频资料教学环节教师活动学生活动个性化修改一、创设情境，引入新课。二、探求新知，感悟生命的要素三、课堂小结同学们，今天我们来猜一个谜语。四四方方一间房，只见有人不见床，一会升来一会降，人来人往上下忙。引导学生说出是电梯，引出本节课内容------安全乘电梯生命小问号你知道怎样安全乘坐电梯吗？生活中你都坐过那种电梯？生命小博士垂直升降电梯的门有两层：厅门（也叫层门）和轿门。正常情况下，厅门和轿门是同时开启和关闭的。当电梯开门时，务必先看一看电梯轿厢地面再进电梯，以防踩空。安全小卫士分享电梯事故视频，引导出如何安全使用电梯。1.电梯“死机”时别紧张，不要乱按操作钮，应当按下有“小钟”图形的应急按钮寻求帮助。2..乘自动扶梯时，要站在黄色安全警示边框内，不要踩在两个梯级的接缝处，以免摔倒。

3.自动扶梯的梯级之间、梯级与裙板之间都有间隙，不要让鞋子或衣物触及扶梯的裙板或间隙处。

4.乘坐电梯时，头、手和身体等部位不能超出扶手带，以防挤伤、碰伤。

5.乘坐电梯要注意礼让。同学们，当我们乘坐电梯遇到危险时，首先要保持冷静，不要慌，然后我们可以使用电梯内报警铃，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。如果发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼梯的按钮，做好自我保护。学生认真倾听，猜谜语。小组讨论：你知道怎样安全乘坐电梯吗？生活中你都坐过那种电梯？2.选择一个小组学生汇报。板书设计安全使用电梯教学反思同学们通过本节课“蓝色的地球”知道了，为什么从太空中看到的地球大部分是蓝色的，从而推出水、

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