2023年中考化学二轮复习：工艺流程题（附答案解析）

2023年中考化学二轮复习：工艺流程题

一.选择题（共7小题）

1.（2022∙淮安）神舟十三号实现了迄今为止我国时间最长的一次载人航天飞行，三位宇航

员日均消耗的1650升氧气，主要用于体内葡萄糖（C6Hi2θ6）的缓慢变化。为保障宇航

员在太空中正常生活，启用了生物再生生命保障系统（如图所示）。下列有关说法错误的

是（）

：

CO2O

尿

二氧化碳冷溪水收集尿处理系统

收集系统系统

H2O

H2O

H2O

HOO2

水净化系统2›饮水储存器

萨巴蒂尔

水电解系统

反应器

CH4

A.水电解系统能将电能转化为化学能

B.此系统中的水全部参与循环，没有损耗

C.此系统可实现有机物与无机物的相互转化

D.此系统解决了宇航员因呼吸需携带大量氧气的难题

2.（2022•荆门）认知元素及化合物，常研究该元素的单质、氧化物、酸（或碱）、盐的性质,

应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图：

③

②

▼I①,

C---------►CO2--------->H2CO3---------►Na2CO3—CaCO3

tI

下列相关说法不正确的是（）

A.转化①的反应类型可以是复分解反应

B.转化②应用于糕点的发酵

第1页（共48页）

C.转化③可用来检验C02气体

D.工业上可利用转化④制备生石灰

3.（2022•大庆）如图为模拟烟气处理，并得到轻质CaCo3的主要流程。已知SCh是酸性氧

化物，化学性质与CO2相似。下列说法错误的是（）

净化后的烟气

（含N2等）,3COz

石灰乳-►I净二器卜A（NH止so,

↑^^ɪ~

烟气（合SO2、轻质CaCO3

。2、电等）

A.净化时反应的化学方程式：Ca（OH）2+SO2+O2≈CaSO4+H2O

B.净化时用石灰乳而不用石灰水，是为了充分吸收SO2

C.SO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红

D.沉淀时应先通入NH3，再通C02

4.（2022•湖北）如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“一”表示反应可以

一步实现（反应条件已省略），如表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是（）

选项甲乙丙

ACuCuO

CuCl2

B

CO2Na2COaCaCOs

CCaOCa(OH)

CaCl2

2

DFe(OH)

FeFe2(SO4)

33

A.AB.BC.CD.D

5∙（2022∙宜宾）利用太阳能，以CO2为原料制取炭黑（C）的简易流程如图。下列说法错

第2页（共48页）

误的是（)

A.反应I为分解反应

B.生产过程中FeO可以循环利用

C.该方法有利于减少温室气体的排放

D.反应H的化学方程式为：2Fe3θ4+C速理=6Feo+Cθ2t

6.（2022∙青岛）2022年4月16日，“神舟十三号”三位航天员“太空出差”凯旋归来。彰

显了我国在航天领域的科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金，工业

上可用如图所示流程制备镁和钛。下列说法不正确的是（）

A.步骤①中可以加入石灰乳

B.步骤②和④中发生的反应都是复分解反应

C.该流程中氯化镁可以循环利用

D.步骤④中氧气作保护气是因为其化学性质稳定

7.（2022∙河池）下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是（）

A.CuO→CuCl2→Cu（OH）2B.H2SO4→HCl-HNO3

C.NaClfNaNO3fNa2SO4D.K2CO3→K2SO4→KOH

二.推断题（共3小题）

8.（2018∙长春）如图表示物质间的转化关系，（图中“一”表示某种物质转化成另一种物质）。

CaCb

CaOCaCO3Ca（OH）2

（1）转化①的基本反应类型是反应；

第3页（共48页）

（2）向澄清石灰水中通入C02能够实现转化②，反应的化学方程式为;

（3）若转化③、④、⑤都是与同种物质反应生成CaCI2,则该物质是o

9∙（2017∙呼伦贝尔）如图表示物质间的相互关系，其中B是铁锈的主要成分，X可以用来

配制农药波尔多液。请结合图示回答问题：

*红色固体

-X溶满

—l*CO高温一

BW»AM浅球色溶洒C

-Y溶液

♦气体

（1）Y的化学式。

（2）通常情况下，A转化为B的条件是；

（3）和X溶液反应的化学方程式。

10.（2016•常州）闪锌矿（主要成分为ZnS）经熔烧得锌熔砂，锌熔砂主要含Zn0、ZnFe3O4,

以及少量FeO、CuO,工业上用其制备金属锌，具体过程如图所示。

（2）进行反应①时，要将锌熔砂粉碎成细小颗粒，目的是；

（3）ZnFe2O4可看作两种氧化物的结合，它与稀H2SO4反应生产两种盐，分别是ZnSe）4

和（填化学式）.

（4）参加反应②的物质为ZnSo4和（填化学式）；

（5）写出反应③的化学方程式：o

≡.解答题（共1小题）

11.（2023•定远县校级一模）常用轻质碳酸钙粉末做牙膏的摩擦剂，如图是制取轻质碳酸钙

的流程示意图：

第4页（共48页）

请回答下列问题：

（1）石灰石的主要成分是（写化学式），写出反应1的化学方程式：（杂

质不参加反应）。

（2）处理后得到的澄清石灰水属于（填物质类别）。

（3）将浑浊的河水变清澈也会经过操作I处理，操作I的名称是，实验室进行

该操作时，需要用到的玻璃仪器有（写一种即可）。

四.工艺流程题（共13小题）

12.（2023•济南一模）化学通过帮助我们认识和改造物质世界，为我们解决能源、材料和环

境等重大问题，从而促进社会和谐发展。

（1）硫元素和人类的生存与发展联系密切，主要用于肥料、火药、润滑剂、杀虫剂和抗

真菌剂生产。如图是硫及其化合物的转化流程：

①上述反应步骤I属于反应（填“氧化”“置换”“复分解”之一）。

②主要由SO2引起的酸雨通常称为“硫酸型酸雨”，请简述酸雨形成的原因。

③土壤中含有少量硫酸可用熟石灰治理，相关反应的化学方程式为。

④绿色化学就是利用化学原理，实现从生产源头减少或消除对环境的污染。某化学小组

的同学欲利用单质铜制备硫酸铜，设计了如下甲、乙两个制备实验方案：

甲：CU稀硫酸一CUSC）4

△A

乙：CUJ^j蛆＞CuSO"已知:CU+2H2SO4（浓）ʌCuSO4+SO2t+2H2O]

在上述两方案中，更符合绿色化学观念的是（填“甲”“乙”之一）。若取相同

质量的单质铜，分别用上述两方案制备硫酸铜，将两者理论上最多可制备硫酸铜的质量

进行比较，结果为（填下列选项序号之一）。

A.甲方案较多

B.乙方案较多

第5页（共48页）

C.二者相等

（2）我国化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”是向滤出NaHCO3晶体后的NH4C1溶液

中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NEUCLNHKl和NaCl的溶解度曲线如图所示。

溶

解

度

g

4

①短℃时NaCl的溶解度NH4Cl的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）。

②/2°C时，向90g水中加入45gNH4Cl,经充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量之比

为（填最简整数比）。

③将f2℃时NH4C1饱和溶液的温度降到tι"C,溶液中NHKl的质量分数会（填

，，变大，，，，变小，，，，不变，，之一）。

④时•，一小试管内盛有NH4C1的饱和溶液，试管底部还存有少许NHQl固体，将小

试管放入盛有水的烧杯中，然后将多量的NaoH固体加入烧杯的水中，观察到小试管内

的固体物质逐渐溶解，原因是。

13.（2023•沙坪坝区校级模拟）高镒酸钾是一种重要的化工产品，液相法制备高锯酸钾的工

艺流程如图所示:

KOH和

步疆①步骤②一

MnO:固敞口,KAlXlo4KOH

体固体

焙烧

KMnO4

晶体

（1）步骤①之前将固体研磨成粉末的原因

（2）写出步骤③发生反应的化学方程式o

（3）用化学方程式解释步骤④干燥时温度不宜过高的原因.

（4）该流程中，能被循环利用的物质是（填化学式）。

（5）步骤②后可改为通入Co2制高锌酸钾：3K2Mnθ4+2Cθ2-2KMnO4+MnO2I

+2K2CO3，比起图中液相法，此方法的优点有（填序号）。

第6页（共48页）

A.原料利用率更高

B.能耗更低

C.更安全

D.uJ减缓温室效应

14.（2023•研口区模拟）新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧

制而成。它吸蓄光能后，可在水、阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。

分析流程，回答问题:

（1）练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于实验操作中的。

（2）施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料的作用是o

（3）生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用稀有气体的性质是。

（4）若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是（用化学方

程式解释）。

15.（2022•阳东区校级二模）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效水处理剂，制备高铁酸

钾的一种方法如图。

溶洒C

I过里

CUS0,I铁粉

固体D♦------►

洛港反应①

（1）K2FeO4中铁元素的化合价是O

（2）操作I的名称是«实验室进行该操作时，玻璃棒的作用是。

（3）反应①的化学方程式为,该反应属于（填基本反应类型）。

（4）固体B中含有的物质是o

（5）反应②的化学方程式为。

第7页（共48页）

16.（2022•高密市二模）煤是重要的化石燃料之一，如图是煤的精炼和综合利用的流程图。

水煤气

（cote）

硫酸

（1）煤属于（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）粉碎石灰石的目的是,写出夕段烧石灰石的化学方程式,属于

反应（填基本反应类型）。

（3）水煤气主要用作合成氨、合成液体燃料等的原料，写出制取水煤气的化学方程

式O

（4）为了防止矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是（填序号）。

a.进矿井前先做灯火实验

b.矿井内要加强通风

C.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度

17.（2023•大渡口区模拟）利用空气制取氮肥的流程如图所示：

X气体

（1）I中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气，发生的是（填“物理变

化”或“化学变化”）。

（2）单质X是一种常见气体，其化学式是

（3）反应∏为工业上合成氨的反应，在不同条件下得到的氨的含量如图所示，由此可知,

合成氨的最佳条件是（填序号）。

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氨的含蚩/%

压强/大气压

A.300°C>200大气压

B.500°C∖200大气压

C.300°Cʌ400大气压

D.500°C>400大气压

（4）产品硝酸镀（NH4NO3）可用于汽车安全气囊，在受到猛烈撞击后气囊中硝酸钺会

发生分解，生成大量的一氧化二氮（N2O）气体和另一种氧化物，该分解反应的化学方

程式是。

18.（2023•深圳模拟）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。煤是社会生产、生活

中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁

能源，减少对空气的污染。煤气化和液化流程示意图如下。

（1）粗煤属于（填“纯净物”或“混合物”）；第①步操作原理与化学实验操

作（填写实验操作名称）原理一样，实验室进行此操作时玻璃棒的作用

是。

（2）第②步是精炼煤与水蒸气在高温条件下制得水煤气，其反应的化学方程式

为o

（3）第④步中，已知X属于氧化物，且其中硫元素的化合价与硫酸中硫元素化合价相

同，则④的化学方程式为O此反应属反应（填写化学反应基本类型）。

（4）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是。

19.（2023•临川区校级一模）如图是以空气等为原料合成化肥NH4HCO3的流程。

第9页（共48页）

（1）分子筛在结构上有许多孔径均匀的孔道和排列整齐的孔穴，不同孔径的分子筛能把

不同大小和形状的分子分开。据上述信息推测：氧分子比X分子体积。（填“大”、

“小”、“相等”、“无法确定”）。

（2）X的化学式为O

（3）反应①中焦炭的作用。

（4）写出反应②中合成NH4HCO3的化学方程式。

20.（2023∙黔江区一模）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有很多优良

的性能，尤其是抗腐蚀性能突出，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通

信设备等。以钛铁矿（主要成分是FeTiC）3）为原料制Tiθ2,再由Tiθ2制金属Ti的工艺

流程如图：

（2）物质A是一种有毒的可燃性气体，化学式为。

（3）电解饱和NaCI溶液（NaCI溶液由NaCI和H2O组成）的化学方程式为。

（4）在高温和氧气条件下，金属镁和Tiel4发生置换反应可生成Ti,该反应的化学方程

式为:氮气能做保护气的原因是。

（5）请标出四氯化钛中钛元素的化合价。

第10页（共48页）

21.（2023∙龙华区模拟）请完成以下的工艺流程题：

I.工业上以煤（煤的主要成分是碳）和空气为原料生产尿素【CO（NH2）2］的一种流

程如图：

（1）将液态空气分离是利用液氧和液氮的不同，通过冷却、加压、蒸储，将液

氧和氮气等分离。

（2）与实验室制氧相比，工业上制取氧气的优点有（写一点）。上述流程中在

一定条件下合成氨气（NH3）的反应属于（填基本反应类型）反应。

（3）上述流程中，二氧化碳和氨气在一定条件下反应，生成尿素【CO（NH2）2】和常

温下是液态的氧化物，请写出该反应的符号表达式。

II.图1为水厂生产自来水的流程示意图，回答下列问题：

加入悬凝剂

自

耒

水

蒸信瓶

图2

（4）①“氯化”中发生的变化是（填“物理”或“化学”）变化。

②过滤池是自来水的净水过程中的重要环节，其中用到了活性炭，在过滤过程中活性炭

的作用对水中的部分杂质具有作用，除去水样中的色素和异味。

第11页（共48页）

③实验室进行过滤操作时，下列做法不恰当的是。

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.液面要高于滤纸边缘

D.滤纸的边缘要低于漏斗口

E.为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌

F.过滤后得到的是纯水

④净化后的水要转变蒸镯水，可用如图2所示的制取蒸谯水的装置，在操作中经常需要

在蒸储烧瓶中加入碎瓷片，其作用是O

22.（2022•兴隆台区校级一模）C02对人类生存、生活有着重大影响，CO2的捕集与资源化

利用是化学研究的热点。

（1）2022年北京冬奥会，国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的CO2跨临界直冷制

冰技术，可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。Co2气体制成干冰时，从微观角度看,

发生改变的是。

（2）保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（填名称）。

（3）2021年9月24日，《科学》在线发表了我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳

中使用了催化剂，催化剂在反应前后不变。

23.（2022•灵山县校级模拟）半水煤气是工业合成氨的原料气，其主要成分是H2、CO、CO2>

第12页（共48页）

N2和H2θ（g）。半水煤气经过下列步骤转化为合成氨的原料。

完成下列填空：

（1）将半水煤气样品通入中（填写试剂名称），出现,可以证明有CO2

存在。

（2）半水煤气在铜催化并加热条件下实现CO变换，观察流程图，写出反应的化学方程

式：o

（3）Na2CO3溶液和K2CO3溶液均呈碱性，碱液吸收法是脱除二氧化碳的方法之一。原

理是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3或K2CO3+CO2+H2O-2KHCO3，已知：

Na2COsK2CO3

价格（元∕kg）1.259.80

20℃碱液最高浓17.7%52.4%

度

若选择Na2CO3碱液作吸收液，其优点是:缺点是。

24.（2022•全南县模拟）我国向世界承诺：到2060年实现“碳中和”。我国科学家设想利用

煤和氧化铁反应发电并将二氧化碳转变成液体燃料甲醇（CH3θH））的新工艺获得了一定

的进展，该设想的反应原理流程如图所示：

热空气循环氧化

氧化

铁粉

~⅛*'S

r≡π/nɪɪ

煤粉.

一甲酯

（1）将煤磨成煤粉的目的是

第13页（共48页）

(2)将“分离器”分离出的物质用“热空气循环氧化”时，所发生的反应属于基本反应

类型中的反应。

(3)“合成器”中二氧化碳和氢气在一定条件下发生反应生成甲醇和一种常见液态氧化

物，写出该反应的化学方程式：。

(4)通过该流程(填“能”或“不能”)达成燃煤发电的“碳中和”。

五.科学探究题(共1小题)

25.(2023∙柳南区一模)某化学兴趣小组利用废铁屑来制备Fe(OH)3固体，流程如图所

示

过量H2SO,溶洒

【查阅资料】废铁屑主要为表面附有大量铁锈(Fe2O3)的铁屑。

(1)操作a的名称是。

(2)加入过量硫酸前，粉碎废铁屑的目的是。

(3)反应∏中加入H2O2溶液的目的是将滤液1中的FeSO4氧化成Fe2(SO4)3，写出

反应∏的化学方程式。

【查阅资料】金属钻(Co),银白色固体，金属活动性与铁相似，钻发生置换反应时会生

成+2价的化合物，钻部分化合物的物理性质如下表所示：

物质CoOCO3。4Co(OH)2CoCl2COSo4

物理灰色固体黑色固体蓝绿色固体蓝色固体玫瑰红色固体

性质难溶于水难溶于水难溶于水易溶于水易溶于水

成粉红色溶液成粉红色溶液

(4)请你设计实验证明钻的金属活动性比铜的强。

实验方案实验现象

第14页(共48页)

2023年中考化学二轮复习：工艺流程题

参考答案与试题解析

一.选择题（共7小题）

1.（2022•淮安）神舟十三号实现了迄今为止我国时间最长的一次载人航天飞行，三位宇航

员日均消耗的1650升氧气，主要用于体内葡萄糖（C6Hi2θ6）的缓慢变化。为保障宇航

员在太空中正常生活，启用了生物再生生命保障系统（如图所示）。下列有关说法错误的

是（）

CH4

A.水电解系统能将电能转化为化学能

B.此系统中的水全部参与循环，没有损耗

C.此系统可实现有机物与无机物的相互转化

D.此系统解决了宇航员因呼吸需携带大量氧气的难题

【考点】物质的相互转化和制备；有机物与无机物的区别；物质发生化学变化时的能量

变化；氧气的用途.

【专题】物质的制备.

【分析】根据图中的信息进行分析。

【解答】解：A、水电解系统能将电能转化为化学能，故A不符合题意；

B、电解水的过程中消耗了水，水并没有完全参与循环过程，故B符合题意；

C、此系统可实现有机物与无机物的相互转化，故C不符合题意：

D、此系统中可以产生氧气，供给呼吸，因此解决了宇航员因呼吸需要携带大量氧气的难

第15页（共48页）

题，故D不符合题意；

故选：Bo

【点评】本题有一定难度，理解图中的流程等是正确解答本题的关键。

2.（2022•荆门）认知元素及化合物，常研究该元素的单质、氧化物、酸（或碱）、盐的性质，

应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图：

③

___________©____________

iI①ʊ

C--------►CO-------->HCO-------►NaCO—CaCO

t22323I3

下列相关说法不正确的是（）

A.转化①的反应类型可以是复分解反应

B.转化②应用于糕点的发酵

C.转化③可用来检验CO2气体

D.工业上可利用转化④制备生石灰

【考点】物质的相互转化和制备.

【专题】物质的制备.

【分析】A、根据转化①是碳酸钠转化为碳酸钙，进行分析判断。

B、根据转化②是碳酸钠转化为二氧化碳，进行分析判断。

C、根据转化③是二氧化碳转化为碳酸钙，进行分析判断。

D、根据转化④是碳酸钙转化为二氧化碳，进行分析判断。

【解答】解：A、转化①是碳酸钠转化为碳酸钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉

淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复

分解反应，故选项说法正确。

B、转化②是碳酸钠转化为二氧化碳，不能应用于糕点的发酵，糕点的发酵利用的是碳

酸氢钠和酸反应生成二氧化碳，故选项说法错误。

C、转化③是二氧化碳转化为碳酸钙，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，

可用来检验C02气体，故选项说法正确。

D、转化④是碳酸钙转化为二氧化碳，工业上可利用转化④制备生石灰，即碳酸钙高温

分解生成氧化钙和二氧化碳，故选项说法正确。

第16页（共48页）

故选：B»

【点评】本题难度不大，熟练掌握碱、盐、二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键。

3.（2022•大庆）如图为模拟烟气处理，并得到轻质CaCo3的主要流程。已知SCh是酸性氧

化物，化学性质与CO2相似。下列说法错误的是（）

净化后的烟气

（含N2等）,3COz

石灰乳-►I净二器卜A（NH止so,

↑^^ɪ~

烟气（合SO2、轻质CaCO3

。2、电等）

A.净化时反应的化学方程式：Ca（OH）2+SO2+O2≈CaSO4+H2O

B.净化时用石灰乳而不用石灰水，是为了充分吸收S02

C.SO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红

D.沉淀时应先通入NH3，再通C02

【考点】物质的相互转化和制备.

【专题】物质的制备.

【分析】A、根据流程中的反应物和生成物进行分析；

B、根据石灰乳和石灰水的区别进行分析；

C、根据二氧化硫的性质进行分析；

D、根据通入氨气和二氧化碳发生的反应进行分析。

【解答】解：A、净化时，氢氧化钙和二氧化硫、氧气反应生成硫酸钙和水，化学方程式

为没有配平，错误；

B、石灰乳中含有的氢氧化钙多，能够保证二氧化硫被充分吸收，正确；

C、二氧化硫和水反应生成亚亚硫酸，能使紫色石蕊变红，正确；

D、先通入氨气和水反应生成氨水，氨水和硫酸钙反应生成硫酸铉和氢氧化钙，二氧化碳

再和氢氧化钙反应生成碳酸钙，正确；

故选：A»

【点评】本题的关键是学生搞清楚流程中发生的反应。

4.（2022•湖北）如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“一”表示反应可以

一步实现（反应条件已省略），如表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是（）

第17页（共48页）

甲

选项甲乙丙

ACuCl2CuCuO

BCO2Na2CO3CaCO3

CCaOCa(OH)CaCl2

2

DFeFe2(SO4)Fe(OH)

33

A.AB.BC.CD.D

【考点】物质的相互转化和制备；盐的化学性质.

【专题】物质的制备.

【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题,

能实现转化的需要逐一进行举例验证，而不能一步转化的只要整个过程只要有一个转化

不能实现即可。

【解答】解：A、氯化铜（甲）可以和活泼金属铁反应生成铜（乙）；铜和氧气加热可以

生成氧化铜（丙），氧化铜（丙）和氢气在加热条件下可以生成铜（乙），相互转化：氧

化铜（丙）可以和盐酸反应生成氯化铜（甲）；可以实现；故A正确；

B、二氧化碳（甲）可以和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠（乙）；碳酸钠和氯化钙可以生

成碳酸钙（丙），但碳酸钙无法转化成碳酸钠；不可以实现；故B错误；

C、氧化钙（甲）可以和水反应生成氢氧化钙（乙）；氢氧化钙和盐酸可以生成氯化钙（丙）,

但氯化钙无法转化成氢氧化钙；不可以实现；故C错误；

D、铁（甲）与硫酸或硫酸铜只能生成硫酸亚铁，不可以实现；故D错误；

故选：A»

【点评】涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向，第二是要是否存在

明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。

第18页（共48页）

5.（2022∙宜宾）利用太阳能，以CO2为原料制取炭黑（C）的简易流程如图。下列说法错

A.反应I为分解反应

B.生产过程中Feo可以循环利用

C.该方法有利于减少温室气体的排放

D.反应II的化学方程式为：2FeC+r45比6FeO+CC,t

【考点】物质的相互转化和制备；反应类型的判定.

【专题】物质的制备.

【分析】A、根据反应I是四氧化三铁在太阳能的作用下分解生成氧化亚铁和氧气进行分

析；

B、根据生产过程中FeO既是反应物，也是生成物，可以循环利用进行分析；

C、根据氧化亚铁和二氧化碳在450℃反应生成四氧化三铁和碳进行分析；

D、根据反应II是氧化亚铁和二氧化碳在450℃反应生成四氧化三铁和碳进行分析。

【解答】解：A、反应I是四氧化三铁在太阳能的作用下分解生成氧化亚铁和氧气，属于

分解反应，故A正确；

B、生产过程中FeO既是反应物，也是生成物，可以循环利用，故B正确；

C、氧化亚铁和二氧化碳在450。C反应生成四氧化三铁和碳，所以该方法有利于减少温室

气体的排放，故C正确；

D、反应Il是氧化亚铁和二氧化碳在450C反应生成四氧化三铁和碳，化学方程式为：

6FeC+Π"）,450七2Fe3O〃+C.故D错误。

故选：D。

【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因

此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

第19页（共48页）

6.（2022∙青岛）2022年4月16日，“神舟十三号”三位航天员“太空出差”凯旋归来。彰

显了我国在航天领域的科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金，工业

上可用如图所示流程制备镁和钛。下列说法不正确的是（）

A.步骤①中可以加入石灰乳

B.步骤②和④中发生的反应都是复分解反应

C.该流程中氯化镁可以循环利用

D.步骤④中氧气作保护气是因为其化学性质稳定

【考点】物质的相互转化和制备；反应类型的判定；常见气体的用途.

【专题】物质的制备.

【分析】A、根据步骤①是海水中的氯化镁转化为氢氧化镁，进行分析判断。

B、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。

C、根据既是流程中某个反应反应物，也是流程中某个反应的生成物的物质，可以循环使

用，进行分析判断。

D、根据氤气的化学性质很不活泼，进行分析判断。

【解答】解：A、步骤①是海水中的氯化镁转化为氢氧化镁，加入的物质是碱，步骤①

中可以加入石灰乳，故选项说法正确。

B、步骤②和④中发生的反应分别是氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水、镁和四氯

化钛反应生成钛和氯化镁，发生的分别是复分解反应、置换反应，故选项说法错误。

C、氯化镁在流程中，既是流程中某个反应的反应物，也是流程中另一个反应的生成物，

可循环利用，故选项说法正确。

D、敏气的化学性质很不活泼，在步骤④中氨气作保护气，故选项说法正确。

故选：Bo

【点评】本题难度不大，理解工业上可用如图所示流程制备镁和钛的流程，熟练掌握酸

碱盐的化学性质、常见基本反应类型等是正确解答本题的关键。

7.（2022•河池）下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是（）

A.CuO→CuCI2→Cu（OH）2B.H2SO4→HCl→HNO3

C.NaCl→NaNO3-*Na2SO4D.K2CO3-K2SO4-KOH

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【考点】物质的相互转化和制备.

【专题】物质的制备.

【分析】A、根据氧化铜可以和盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢

氧化铜和氯化钠分析；

B、根据硫酸和氯化领反应生成硫酸领沉淀和盐酸，盐酸和硝酸银反应反应生成氯化银沉

淀和硝酸分析；

C、根据氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能一部转化成硫酸钠分

析；

D、根据碳酸钾和硫酸反应生成硫酸钾和水、二氧化碳，硫酸钾与氢氧化钢反应生成硫酸

钢沉淀和氢氧化钾分析。

【解答】解：A、氧化铜可以和盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢

氧化铜和氯化钠，该选项能够一步反应实现；

B、硫酸和氯化领反应生成硫酸钢沉淀和盐酸,盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，

该选项可以通过一步反应实现：

C、氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能一步转化成硫酸钠，该选

项不能通过一步反应实现；

D、碳酸钾和硫酸反应生成硫酸钾和水、二氧化碳，硫酸钾与氢氧化钢反应生成硫酸领沉

淀和氢氧化钾，该选项可以通过一步反应实现；

故选：C。

【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进

行分析、判断，从而得出正确的结论。

二.推断题(共3小题)

8.(2018•长春)如图表示物质间的转化关系，(图中“一”表示某种物质转化成另一种物质)。

CaCh

CaOCaCO3Ca(OH)2

(1)转化①的基本反应类型是，反应：

(2)向澄清石灰水中通入C02能够实现转化②，反应的化学方程式为CC>2+Ca(C)H)

2-CaCo3(+&0；

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(3)若转化③、④、⑤都是与同种物质反应生成CaCl2,则该物质是稀盐酸。

【考点】物质的相互转化和制备；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电

离方程式.

【专题】物质的制备.

【分析】(1)转化①是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，进行分析解答。

(2)根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，进行分析解答。

(3)若转化③、④、⑤都是与同种物质反应生成CaCb,结合氧化钙、碳酸钙、氢氧

化钙的化学性质，进行分析解答。

【解答】解：(1)转化①是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变

多”的特征，属于分解反应。

(2)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)

2-CaCO3I+H2Oo

(3)若转化③、④、⑤都是与同种物质反应生成CaCl2,氧化钙、碳酸钙、氢氧化钙

均能与稀盐酸反应生成氯化钙和水，故该物质是稀盐酸。

故答案为：

(1)分解；

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O;

(3)稀盐酸。

【点评】本题难度不大，掌握常见酸碱盐的相互转化并能灵活运用是正确解答本题的关

键。

9.(2017•呼伦贝尔)如图表示物质间的相互关系，其中B是铁锈的主要成分，X可以用来

配制农药波尔多液。请结合图示回答问题：

-►红色固体

-CO高温、-X溶液

B∙4—A=T浅球色溶洒c

+Y溶洒

—►气体

(1)Y的化学式H2SO4。

(2)通常情况下，A转化为B的条件是与水和氧气并存：

(3)和X溶液反应的化学方程式Fe+CuSθ4=FeSθ4+Cu。

【考点】物质的相互转化和制备；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

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【专题】框图型推断题.

【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，B是铁锈的成分，故B是氧化铁，氧化铁

能与一氧化碳高温反应生成A,A能生成氧化铁，故A可能是铁，X溶液能用于配制波

尔多液，能与铁反应生成红色固体，故X是硫酸铜，得到的浅绿色溶液C是硫酸亚铁，

Y能与铁反应生成硫酸亚铁和气体，故Y是硫酸，据此解答。

【解答】解：B是铁锈的成分，故B是氧化铁，氧化铁能与一氧化碳高温反应生成A,

A能生成氧化铁，故A可能是铁，X溶液能用于配制波尔多液，能与铁反应生成红色固

体，故X是硫酸铜，得到的浅绿色溶液C是硫酸亚铁，Y能与铁反应生成硫酸亚铁和气

体，故Y是硫酸，带入框图，推断合理；

(1)Y是硫酸，故填：H2SO4;

(2)铁在与水和氧气并存时能生成氧化铁，故填：与水和氧气并存；

(3)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故填：Fe+CuSθ4=FeSθ4+Cu0

【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的

转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

10.(2016•常州)闪锌矿(主要成分为ZnS)经熔烧得锌熔砂，锌熔砂主要含Zn0、ZnFe3O4,

(2)进行反应①时，要将锌熔砂粉碎成细小颗粒，目的是加快反应的速率：

(3)ZnFe2O4可看作两种氧化物的结合，它与稀H2SO4反应生产两种盐，分别是ZnSO4

和Fe2(SO4)3(填化学式)。

(4)参加反应②的物质为ZnSO4和HzO(填化学式)；

(5)写出反应③的化学方程式：SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。

【考点】物质的相互转化和制备.

【专题】金属与金属材料.

【分析】(1)根据过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来进行分析；

第23页(共48页)

(2)根据增大反应物的接触面积可以加快反应的速率进行分析；

(3)根据ZnFe3O4可看作氧化锌、氧化亚铁两种氧化物的结合，氧化锌和硫酸反应生成

硫酸锌和水，氧化亚铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和水进行分析；

(4)根据质量守恒定律进行分析；

(5)根据二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水进行分析。

【解答】解：(1)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以操作X的名称是过滤;

(2)增大反应物的接触面积可以加快反应的速率，所以进行反应①时，要将锌熔砂粉

碎成细小颗粒，目的是加快反应的速率；

(3)ZnFe2O4可看作氧化锌、氧化铁两种氧化物的结合，氧化锌和硫酸反应生成硫酸锌

和水，氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水；

(4)化学反应前后，元素质量不变，电解后得到的硫酸可以循环使用，所以参加反应

②的物质为ZnSe)4和H2Oi

(5)二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，化学方程式为：SO2+Ca(OH)2=

CaSO3+H2Oo

故答案为：(1)过滤；

(2)加快反应的速率；

(3)Fe2(SO4)3；

(4)H2O;

(5)SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2Oo

【点评】在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示

进行解答。

三.解答题(共1小题)

II.(2023•定远县校级一模)常用轻质碳酸钙粉末做牙膏的摩擦剂，如图是制取轻质碳酸钙

的流程示意图：

请回答下列问题:

第24页(共48页)

（1）石灰石的主要成分是CaCO3（写化学式），写出反应1的化学方程式：

吉，日

CaCo3-Cao+Cθ2t（杂质不参加反应）。

（2）处理后得到的澄清石灰水属于混合物（填物质类别）。

（3）将浑浊的河水变清澈也会经过操作I处理，操作1的名称是过滤，实验室进

行该操作时，需要用到的玻璃仪器有玻璃棒（或漏斗或烧杯）（写一种即可）。

【考点】物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；碳酸钙、生石灰、熟石

灰之间的转化.

【专题】物质的制备.

【分析】（1）石灰石的主要成分是CaCe）3,高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化

碳。

（2）处理后得到的澄清石灰水属于混合物。

（3）过滤能够除去不溶于水的物质。

【解答】解：（1）石灰石的主要成分是CaCO3,反应1的化学方程式是

-o-ςs

f51

CaCO3CaO+CO