服务社会完整版

道德与法治部编版八年级上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会7.2服务社会第一页，共二十三页。1.XXXXXXXXXXX服务社会第七课积极奉献社会第二页，共二十三页。中学生义务植树当志愿讲解员小交警指挥交通写春联、送祝福你参加过哪些类似的活动?与同学分享你的感受.第三页，共二十三页。

（1）参加的公益活动：向居民宣传防火知识、清明节到烈士陵园扫墓、假日（周末）到敬老院帮助打扫卫生、参加街道办相关帮贫扶贫活动、义务清理街道车站卫生、捡拾垃圾等活动。

（2）参加活动的感受：开始感觉新鲜、好奇，活动过程中也很辛苦。但当收获他人赞许和良好自我感觉时，我感到快乐、幸福。第四页，共二十三页。一、奉献助我成长

退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。（1）曹师傅的行动为什么能影响周围的人？（2）他的事迹对我们有什么启示？（1）他用实际行动为他人和社会做出了贡献，他的爱心和奉献精神赢得了他人的尊重，所以……（2）只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。P81探究与分享第五页，共二十三页。1、服务社会对个人成长有什么意义？

（为什么说奉献社会助我成长？/为什么要服务社会？）（1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

2018年，武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。他们至今生活简朴，住在一个不起眼的小院里。网友纷纷向两位老人致敬、点赞。

马旭，1933年出生于黑龙江省哈尔滨市木兰县的一个中医世家，先后参加解放战争、抗美援朝战争，其间多次立功受奖。马旭是驻黄陂原空降兵95942部队离休干部,中国首位女空降兵。2019年2月18日，获得“感动中国2018年度人物”荣誉。2019年9月，全国妇联授予马旭家庭全国五好家庭荣誉。第六页，共二十三页。

小方第一次参加校团委举办的义卖活动,出售自己的手工作品,在摆好摊位后,他突然感到有些紧张,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓鼓,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束,小方感慨地对伙伴说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”（2）结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获。（1）如：参加“爱心天使”义卖活动，可以使自己能力得到锻炼，使自身价值在奉献中得到提升。（2）在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。P81（1）小方的经历给你带来怎样的感受？探究与分享第七页，共二十三页。

我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。1、服务社会对个人成长有什么意义？

（为什么说奉献社会助我成长？/为什么要服务社会？）（1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。第八页，共二十三页。彭丽媛和倪萍参加公益活动，说明他们具有什么精神？奉献精神二、奉献社会我践行第九页，共二十三页。奉献精神是社会责任感的集中表现。

志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。

中国青年志愿者协会成立于1994年12月5日，是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。协会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,促进了社会主义精神文明建设，广泛开展志愿服务活动,得到了全社会的认同和赞誉。思考：志愿者服务精神是什么？中国青年志愿者标识第十页，共二十三页。微拓展：公益活动和社会公益基金

公益活动：是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、经历和知识的活动。公益活动包含的内容是很广泛的，如社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作等

社会公益基金：是指将收益用于指定的社会公益事业的基金，如福利基金、科技发展基金、教育发展基金、文学奖励基金等。第十一页，共二十三页。

几个同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。

两个中学生看到一位老年人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。

学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。（1）你参加过哪些类似的活动？（2）在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？（1）如：清理街头小广告活动、义务植树活动；开展垃圾分类活动；消防知识宣传活动……（2）如：发现街头的小广告有的是用强力粘胶粘上去的，难以清除。克服的方法:先用电吹风预热，等粘胶遇到高温软化时,再抹一抹，就抹掉了。街头清除小广告探究与分享第十二页，共二十三页。共青团新团员入团誓词：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。为共产主义事业而奋斗。中国共产主义青年团的性质、作用和使命（责任）：P83

（怎样正确认识中国共产主义青年团？）（1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。（2）作用：中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。（3）使命（责任）：在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。第十三页，共二十三页。2、怎样服务和奉献社会？（服务和奉献社会的做法/对我们的要求：）（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。（思考：怎样参与社会公益活动？）（1）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。（2）我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。第十四页，共二十三页。2、怎样服务和奉献社会？（服务和奉献社会的做法/对我们的要求：）（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。（热爱劳动，爱岗敬业对中学生的要求：）爱岗敬业劳动美奋力实现中国梦第十五页，共二十三页。你参加过这样的行动吗？微公益近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送来米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。第十六页，共二十三页。

服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样社我们的社会生活才会变得更加美好。

微公益，从我做起

提示：可从活动背景、活动目的、活动内容、活动过程、活动要求几个方面进行策划。（举例如下）第十七页，共二十三页。

社区微公益传递正能量

一、活动背景：

小区本是居民居住的大家园,而如今环境问题严峻,小区内环境污染也较为严重,物业管理设施不完善,直接影响到小区内居民的日常生活,同时也不利于城市的可持续发展。

二、活动目的：

1）解决小区内环境问题,提高居民生活质量；

2）宣传城市管理“洁净如家”的奋斗目标,让更多的人参与到保护环境的队伍中来；

3）在活动中提高自身环保意识,同时加强社区成员的相互沟通、理解,营造一种团结互助、上进的良好氛围。

三、活动主题:绿色和谐社区四、活动内容：

1）清扫地面垃圾及丢弃在绿化带中间的白色垃圾。解决方法:用大扫把直接清扫入垃圾箱,拾取绿化带中间的白色垃圾扔入垃圾箱。

2）清除广告纸(主要集中在楼道出入口,楼道扶梯,下水管道,路灯柱及外围墙面等地方)。

解决方法:不易撕去的用小铲子铲去,易撕去的直接用手撕,以减少对墙面的磨损。

五、活动要求

学校在组织社区公益活动前,应该将活动方案告知家长,征求家长意见。

在活动过程中,学校要对学生进行必要的安全教育,增强安全防范意识,保障学生身心健康与安全。活动方案举例：第十八页，共二十三页。服务社会奉献助我成长奉献社会我践行体现人生价值促进全面发展青年担当责任热爱劳动，爱岗敬业积极参与社会公益活动第十九页，共二十三页。单项选择：1.爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们…()①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务②只有伟人才能服务社会③服务社会体现人生价值④服务社会，吃力不讨好，不值得

A．②③B．①③C．②④D．③④2.九月开学第一节课，李明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活动……你对这份暑假作业的看法是……(

)①能缓解枯燥的假期生活，避免产生厌学等消极情绪②这样的亲社会行为能使我们实现自身的价值③不利于形成良好的学习习惯和生活态度④能够使我们的解决问题、人际交往等方面能力得到锻炼和提升

A．①③B．②③C．①④D．②④BD第二十页，共二十三页。3.钢城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名贫困孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心，她的这一行为…………()

A．是服务社