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第页共页中班安全教育教案《进出门不要挤》教案题目：中班安全教育教案《进出门不要挤》适用年龄段：中班教案时长：30分钟教学目标：1.让幼儿明白进出门时不能挤或推搡他人的重要性。2.培养幼儿自我保护意识，学会礼貌有序地进出门。3.培养幼儿的合作意识，帮助他人进出门。教具准备：1.图片或卡片：展示不同场景下进出门的正确与错误行为。2.音乐：适合教唱的安全歌曲。3.道具：门、椅子等模型。教学步骤：1.导入(5分钟)教师可以播放安全音乐和歌曲，吸引幼儿的注意力，并请幼儿闭上眼睛，想象他们在大家庭中生活。然后请幼儿开眼，观察教室中的门，引导幼儿回忆进出门时的行为。2.引入主题(10分钟)a.导入：教师出示一张图片或卡片，上面有一幅幼儿园门口的场景，有些小朋友在门口挤在一起。教师问幼儿：“这个场景中小朋友是怎样进出门的呢？我们来看一下。”b.提问：请幼儿观察图片，回答问题：“他们有没有按照规则有序地进出门?”，“他们有没有帮助别人进出门?”c.小组讨论：让幼儿在小组内分享自己在进出门时的经验和问题，并提出自己的想法。3.模拟实践(10分钟)a.教师可以在教室中设置门口的小道具，邀请幼儿模拟实践进出门的正确姿势。b.分角色对话：教师分成两个小组，一组演示正确进出门的场景，另一组演示错误行为。观看后，教师引导幼儿讨论两组表现的区别，强调正确行为的重要性。c.角色扮演：教师邀请幼儿分成小组，模拟不同场景下进出门的情景，包括帮助别人进出门和礼貌有序地进出门。教师可以提供一些实际情境，如幼儿园门口、家门口等。4.总结点评(5分钟)教师与幼儿一起总结今天的学习内容，强调进出门时不能挤或推搡他人的重要性，并表扬幼儿在模拟实践中的表现。教学延伸:1.继续强调进出门的安全规则，如保持队形、不乱跑、不跳跃等。2.在教室中设置进出门的模拟训练场景，让幼儿多次练习正确的进出门姿势。3.鼓励幼儿在进出门时互相帮助，培养合作意识和团队精神。教学反思：通过本次教学，幼儿能够理解进出门时不能挤或推搡他人的重要性，并能够合作有序地进出门。在教学过程中，可以引导幼儿多次模拟实践，加深

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