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文档简介

第页共页中班主题活动《住宅房》住宅房是人们生活的重要组成部分，它不仅是人类生活的基本需要，更是人们追求美好生活的重要象征。为了让中班的孩子能够更好地了解和认识住宅房，培养他们对家的情感和认同感，我们开展了主题活动《住宅房》。一、活动目标1.培养孩子对住宅房的兴趣和好奇心，了解住宅房的功能和特点。2.培养孩子对住宅房的情感和认同感，让他们明白家是幸福的港湾。3.提高孩子的观察力和动手能力，培养他们的创造力和想象力。二、活动准备1.预先准备住宅房的图片、模型等教具，以及住宅房的相关知识资料。2.活动材料：纸板、颜料、画笔、剪刀、胶水等。3.活动环境：住宅房展示角、绘画角、手工角等。三、活动内容1.活动前导（1）进入活动前，教师引导孩子们回忆自己家的特点，询问孩子们家里有什么房间，房间的用途等。（2）教师出示住宅房的图片，引导孩子们观察、描述房子的特点，询问孩子们房子的用途和功能。2.观察住宅房（1）在住宅房展示角，教师出示不同类型的住宅房图片，让孩子们观察并描述。（2）教师根据孩子们的描述，引导他们认识和区分不同类型的住宅房，如平房、楼房、别墅等。3.探索房子的功能（1）教师出示住宅房的平面图，让孩子们观察并了解房子的不同房间和功能。（2）教师带领孩子们参观学校里的各种房间，如教室、图书馆、活动室等，让他们观察和体验不同房间的功能。4.制作住宅房模型（1）在手工角，教师向孩子们展示如何使用纸板、剪刀、胶水等材料制作住宅房模型。（2）教师指导孩子们按照自己对房子的想象和模仿，使用提前准备的材料进行创作。5.绘画住宅房（1）在绘画角，教师向孩子们展示如何用颜料和画笔绘画住宅房。（2）教师鼓励孩子们用自己的想象和创意绘制自己心目中的住宅房。四、活动总结1.教师邀请孩子们分享自己制作的住宅房模型和绘画作品，让孩子们展示成果，互相欣赏和学习。2.教师总结活动内容，强调住宅房的功能和重要性，让孩子们明白家是温暖和幸福的象征。3.鼓励孩子们回到家后，和家人一起探索自己家的特点和功能，提高对住宅房的认知。通过《住宅房》主题活动，中班的孩子们对住宅房有了更深刻的认识和了解。他们不仅通过观察和探索，认识到房子的不同类型和功能，还通过制作模型和绘画等活动，培养了他们的观察力、动手能力、创造力和想象力。同时，通过活动的引导，孩子们对家的情

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