难点详解教科版八年级物理下册第七章力定向训练试题（无超纲）

教科版八年级物理下册第七章力定向训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、戴口罩是防止新冠病毒传播的有效指施之一，如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成，下列说法不正确的是（）A．口罩体的长度约为175mmB．一只医用外科口罩的质量约为500gC．口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质D．佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的形状2、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点：①假如没有了摩擦力，人步行的速度更快。②假如没有了重力，人一跳就会离开地球。③假如没有了摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。④假如没有了重力，弹簧测力计将无法使用。其中合理的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④3、为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面刻有花纹；②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；④张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是（）A．①③ B．只有② C．①②④ D．①②4、体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，两种情况下受到的摩擦力（）A．爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大B．爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子比杆子粗糙C．爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些D．爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大5、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是（）A．人受到重力，竖直向上的支持力B．人受到重力，竖直向上的支持力以及斜向下的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力6、小光和小明同学上体育课时喜欢打羽毛球。有关羽毛球运动，下列说法正确的是（）A．小光挥拍将羽毛球击出，说明力可以改变物体的运动状态B．小明击球时只有球拍发生了形变C．他俩穿的运动鞋，鞋底有花纹是为了减小摩擦D．羽毛球在空中运动时不受重力作用7、如图所示，固定在地面上的氢气球被风吹到左方静止，下列对氢气球此时受到力的个数及合力的判断正确的是（）A．2个，向左 B．3个，向上 C．4个，为零 D．5个，向下8、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如下图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数、、的大小关系为（）A． B． C． D．F1=F2>F39、下列有关力的说法中正确的是（）A．一个物体能产生力的作用B．不接触的两个物体之间能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．物体间产生力的作用时，施力物体就只是施力物体10、在日常生活中，摩擦的现象普遍存在，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是（）A．自行车的轮胎上有花纹 B．自行车的脚蹬表面凹凸不平C．自行车的车轴处加润滑油 D．自行车刹车时捏紧刹车闸第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，每个钩码的重力均为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为牛，b绳受到的拉力为牛，c绳受到的拉力为牛。2、用2N的水平拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力大小为N，突然将拉力增加到5N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为N。3、如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。从开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是（）A．物体一直做匀速直线运动B．物体在内通过的路程是C．时，若，则物体受到的摩擦力大于D．从到的过程中，物体受到的摩擦力不变理由：4、我国自主设计的“天问一号”火星探测器已成功登陆火星，“天问一号”携带的“祝融号”火星车的质量约为240kg，则“祝融号”火星车在火星上的质量为kg，受到火星的吸引力为N（在火星表面受到的重力约为地球表面的一半）。5、用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N；若使手的握力增加为15N，瓶子受到手的摩擦力大小为_N；现又向瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶保持不动，手对瓶的摩擦力（不变/变小/变大）．三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）1、如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知G=40N，F=10N.（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μFN成立．求图中物体与地面间的动摩擦因素μ2、一辆合金制作的玩具小车的总体积为210-5m3，密度为5×103kg/m3。问：（g＝10N/kg）（1）小车质量多大？（2）小车重力多大？（3）若用量程为0-5N的弹簧测力计能否测出小车重力？3、狮子是兽中之王，其形象威雄壮，荡气凌然。古有雕刻石狮子摆放在宫廷建筑、园林名胜、官衙庙堂、豪门巨宅前，用以镇宅护卫。流传至今，有些企业、政府、银行以及豪富家宅的门口，还有这种安放石狮子镇宅护院的遗风不泯。现知某单位门口摆放的一座石狮子质量为1.5t，为了知道它的体积，取一小块质量为10g，体积为4cm3的同种石料，g取10N/kg。求（1）石狮子受到的重力（2）石料的密度（3）石狮子的体积4、一辆载重汽车沿笔直的公路匀速行驶，已知车及货物总重1.5×105N.（1）当它行至某桥头处，桥头上矗立着如下图所示的提示牌，这个指示牌的含义是什么？试通过计算说明这辆汽车能否从该桥上安全驶过?（2）当它行至某高速公路，车上的速度表和路边标志牌如下图所示，此时该车速度为多少m/s？如果该车以速度表的指示速度匀速行驶，从标志牌处到上海需要多长时间？四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。（1）如图甲所示将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据知识，使得木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。此时甲图测力计的示数为N。（2）观察三个实验，分析比较甲、乙两次实验，可以得出结论：。（3）观察三个实验，分析比较乙图和丙图所示实验，可以得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。下列各种现象中，利用了该实验结论的是___________（选填字母）。A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木（4）在实验中，当拉着木块运动的速度变大时，滑动摩擦力的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）-参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A．口罩的长度大约是17cm，也就是170mm左右，A正确，不符合题意；B．一只医用外科口罩的质量约为3g，B错误，符合题意；C．带电体可以吸引轻小物体，C正确，不符合题意；D．力可以改变物体的形状，所以轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，D正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】该题目考查的是长度、质量的估计，平时注意积累记忆；力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。2、【答案】B【解析】【解答】①人行走，是因为人的脚受到向前的摩擦力作用，假如没有了摩擦力，人无法正常前行，故不合理。②假如没有了重力，人一跳后将不受作用力，由于惯性，会一直上升，故合理。③假如没有了摩擦力，风一吹，火车水平方向只受到风的作用力，被吹动，故合理。④假如没有了重力，弹簧测力计无法测重力，但是可以测拉力，不合理。故答案为：B。【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球；摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，当物体与地面没有相对运动，但有相对运动趋势时，物体与地面之间的摩擦力为静摩擦力，当物体与地面发生相对运动，物体与地面之间的摩擦力为滑动摩擦力；3、【答案】C【解析】【解答】①自行车轮胎表面有凹凸花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；②螺丝刀的木柄上刻上一排凹槽，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；③移动笨重的机器时，在机器下面垫上几根铁管，变滑动为滚动，减小了摩擦力；④张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡，这是在压力不变的情况下，用增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。4、【答案】D【解析】【解答】因爬绳和爬杆都是匀速上爬，处于平衡状态，受到的重力与摩擦力为一对平衡力，所以爬绳和爬杆，受到的摩擦力都等于人的重力，与速度无关．D符合题意，A、B、C不符合题意．故答案为：D【分析】物体水平方向在拉力和摩擦力的作用下静止和匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；当物体做加速运动时，物体受到的摩擦力与做匀速运动时受到的摩擦力相同。5、【答案】A【解析】【解答】人随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止，因此在竖直方向上人只受重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用。故答案为：A。【分析】人和接触面没有相对运动和运动趋势时，不受摩擦力的作用；匀速运动的物体受到重力和支持力。6、【答案】A【解析】【解答】A．羽毛球被球拍击中时，运动方向发生改变，即球拍对羽毛球的力改变了它的运动状态，A符合题意；B．击球时，拍对球有力的作用，反过来，球对拍也有力的作用，所以球和球拍发生了形变，B不符合题意；C．鞋底的花纹能够增加球与地面接触的粗糙程度，从而增大摩擦，C不符合题意；D．羽毛球在空中运动时也受到重力的作用，D不符合题意。故答案为：A。【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变。7、【答案】C【解析】【解答】氢气球处于静止状态，则所受的力是平衡力，那么合力为零。此时它受到竖直向下的重力、拉力、风对它的作用力和空气对它的浮力共4个力的作用，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】平衡状态分为两种，一是静止，而是做匀速直线运动；处于平衡状态，受到的合外力为零。8、【答案】D【解析】【解答】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力等于摩擦力，故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等，即F1=F2；第三次实验，在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力和弹簧测力计的示数仍相等，但由于此时摩擦力变小，所以测力计的示数F3小于F1和F2。综合上面两种情况可得F1=F2＞F3故答案为：D。【分析】摩擦力的大小和压力、粗糙程度有关，和受力面积无关；滚到摩擦力小于滑动摩擦力。9、【答案】B【解析】【解答】A．力是物体对物体的作用，故一个物体不能产生力的作用，A不符合题意；B．不接触的物体间也可以产生力的作用，如重力，B符合题意；C．力是物体间的作用，故不能脱离物体而存在，C不符合题意；D．物体间的作用力施力物体可以是受力物体，受力物体也可以是施力物体，D不符合题意。故答案为：B。【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；两个物体要产生力的作用，不需要一定接触。10、【答案】C【解析】【解答】A．自行车的轮胎上有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不符合题意；B．自行车的脚蹬表面凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，B不符合题意；C．自行车的车轴处加润滑油，使接触面分离从而减小摩擦力，C符合题意；D．自行车刹车时捏紧刹车闸，是通过增大压力增大摩擦力的，D不符合题意。故答案为：C。【分析】减小摩擦力可以通过减小接触面粗糙程度、减小压力和变滑动摩擦为滚动摩擦的方式来减小。二、填空题1、【答案】3；2；1【解析】【解答】以最上面的钩码为研究对象，它受到a绳竖直向上的拉力、钩码竖直向下的重力和b绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和b绳拉力均竖直向下，两者合力为3N，根据平衡条件，a绳拉力为3N。以中间钩码为研究对象，它受到b绳竖直向，上的拉力、钩码竖直向下的重力和c绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和c绳拉力均竖直向下，两者合力为2N，根据平衡条件，b绳拉力为2N。以最下面钩码为研究对象，它受到两个力的作用而静止，因此c绳拉力等于钩码重力，C绳受到的拉力为1N。【分析】根据作用在物体上的拉力，计算拉力大小。2、【答案】2；2【解析】【解答】对木块在水平方向进行受力分析，木块受到拉力和摩擦力，因为木块在水平面上做匀速直线运动，所以木块处于平衡状态，拉力和摩擦力是二力平衡，所以摩擦力大小等于拉力，即摩擦力也为2N。摩擦力大小和接触面所受的压力以及接触面的粗糙程度有关，突然将拉力增加到5N时，接触面所受的压力等于重力不变，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变仍为2N。【分析】物体水平方向在拉力和摩擦力的作用下静止和匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；当物体做加速运动时，物体受到的摩擦力与做匀速运动时受到的摩擦力相同。3、【答案】D；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。【解析】【解答】对ABCD分析如下：A．由图乙可知，物体在0∼3s内速度为零，处于静止状态，3∼6s物体处于加速运动状态，6∼9s物体处于匀速直线运动状态，A不符合题意；B．若9s内物体一直做匀速直线运动，9s内物体通过的路程是s=vt=2m/s9s=18m由A分析可知，物体在内通过的路程不是18m，B不符合题意；C．当t=1s时，F=2N，由图乙可知，物体静止，静摩擦力等于拉力为2N，C不符合题意；D．从到的过程中，物体受拉力和滑动摩擦力，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变，D符合题意。故描述正确的是D。综合以上分析，D选项正确，理由是：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。【分析】物体与地面接触面的粗糙程度和压力会影响滑动摩擦力的大小，当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4、【答案】240；1200【解析】【解答】质量是物体所含物质的多少，与位置无关。“祝融号”火星车在地球上的质量约为240kg，则在火星上的质量仍然是240kg。“祝融号”火星车在地球上的重力为G=mg=240kg×10N/kg=2400N则火星车在火星表面受到的重力为G'=即受到火星的吸引力为1200N。【分析】质量是物体的属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、空间位置无关；结合物体在火星表面的重力与地球表面的重力关系求解即可。5、【答案】2；2；变大【解析】【解答】右手握住重要牛的空啤酒瓶，静止在空中，此时受到手竖直向上的摩擦力为2N，加大手的握力，瓶子受到手的摩擦力还是2N，现象瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶依然保持不动，手对瓶的摩擦力会变大。故答案为：2；2；变大【分析】静摩擦力的大小取决于相平衡的力的大小，手握着瓶子在空中瓶子处于静止状态，此时瓶子受到的重力和摩擦力二力平衡，即使加大握力，重力没有发生改变的时候，摩擦力不变，里面加了水，重力发生变化，所以摩擦力就会变化。三、计算题1、【答案】（1）解：物体匀速运动，水平方向受力平衡，所以：f=F=10N（2）解：在水平面上，压力等于重力，FN=G=40N由f=μFN得：【解析】【分析】（1）物体匀速直线运动时，摩擦力与拉力是平衡力，大小相等；（2）根据摩擦力和压力的系数关系，计算摩擦力的大小。2、【答案】（1）解：由ρ=得m=ρV=5Kg/m3×2m3=0.1Kg答:小车质量为0.1Kg（2）解：G=mg=0.1Kg×10N/kg=1N答:小车重力为1N（3）解：因为G=1N∠5N，所以能用量程为0~5N的弹簧测力计测出小车重力【解析】【分析】(1)、利用密度公式ρ=解决质量问题。(2)、利用重力公式G=mg求得重力的大小。(3)、使用弹簧测力计时不能超出弹簧测力计的量程。3、【答案】（1）解：石狮子受到的重力：G＝mg＝1500kg×10N/kg＝1.5×104N（2）解：石料的密度：ρ＝＝＝2.5g/cm3＝2.5×103kg/m3（3）解：石狮子的体积：V′＝＝＝0.6m3【解析】【分析】（1）利用G＝mg计算石狮子受到的重力.（2）由ρ＝求得石料的密度.（3）由ρ＝求得石狮子的体积.4、【答案】（1）解：这个指示牌的含义是通过这座桥的车子质