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2022年广东省潮州市意溪中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是 A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速率快B.出现CD段变化的原因是细胞质分裂C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞,则AB段由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体参考答案:C2.人眼的虹膜有褐色和蓝色两种,受一对等位基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭人眼的虹膜颜色进行了调查,结果如下表:组合序号双亲性状父

母家庭数目褐色男孩褐色女孩蓝色男孩蓝色女孩一褐色×褐色19590801015二褐色×蓝色8025301510三蓝色×褐色60262464四蓝色×蓝色33500160175合

计670141134191204(1)这对相对性状中属于隐性性状的是___________,控制眼色的基因位于______(填“常”、“X”或“Y”)染色体上。(2)一对虹膜颜色为褐色夫妇生了一个虹膜颜色为蓝色的儿子,推测母亲的基因型是_________,这对夫妇生一个虹膜颜色为褐色女儿的概率是____________。(3)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是______________。参考答案:蓝色

Aa

3/8

亲本组合中基因型不一定都同时为Aa(或亲本组合中有基因型AA个体)组合一,亲本都是褐色,后代出现蓝色,说明褐色是显性性状,蓝色是隐性性状。由因为后代出现蓝眼女孩,可知控制该性状的基因位于常染色体上。【详解】(1)根据组合一:褐色母亲与褐色父亲产生蓝色女儿,可知蓝色是隐性性状,且控制该性状的基因位于常染色体上(若控制该性状的基因位于X染色体上,则父亲一定是蓝眼)。(2)一对虹膜颜色为褐色夫妇A-生了一个虹膜颜色为蓝色的儿子aa,说明父母均携带a,又因为父母表现型为褐色,故推测母亲的基因型是杂合子Aa,这对夫妇生一个虹膜颜色为褐色女儿A-XX的概率是:3/4×1/2=3/8。(3)组合一中,由于亲本组合中有基因型AA个体,故后代褐色:蓝色不是3:1。【点睛】无中生有,女儿患病,一定是常染色体隐性遗传病;有中生无,女儿正常,一定是常染色体显性遗传病。3.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色

)A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大参考答案:B4.细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是A.淀粉和纤维素

B.纤维素和果胶

C.磷脂和糖蛋白

D.蛋白质和磷脂参考答案:C5.下图为某二十肽,其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位;肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是(

)A.该二十肽含有肽键数为20个B.该二十肽游离的氨基和羧基至少为1个和4个C.肽酶X完全作用后产生的多肽中氮原子数目比二十肽少3个D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比二十肽少4个参考答案:D【分析】氨基酸有几个就是几肽,该二十肽中应含有20个氨基酸,肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,如果用肽酶X处理二十肽,第5、6、15、20位右侧被切割,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,如果用肽酶Y处理二十肽,第5、6、15、20位左侧被切割。【详解】该肽为二十肽,那么该多肽含有二十个氨基酸,该肽链为一条多肽链,肽键数=氨基酸数-肽链数=19个,A错误;根据天冬氨酸的结构,每个天门冬氨酸含2个游离的羧基,4个天门冬氨酸含8个游离的羧基,再加上该条肽链至少含有1个氨基,一个羧基,因此该二十肽至少含有1个游离的氨基和5个游离的羧基,B错误;左侧为氨基端,右侧为羧基端,肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,第6位天门冬氨基酸被完全切除,每个天门冬氨基酸含有1个氮原子,因此肽酶X完全作用后产生的多肽中氮原子数目比二十肽少1个,C错误;肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,水解4处肽键,每断开一个肽链增加1个氧原子,故增加4个氧原子,又因第5位和第20位天门冬氨基酸被切除,每个天门冬氨基酸中有4个氧,共脱去8个氧,故总氧数少4个,D正确。故选D。【点睛】为快速计算肽酶X、Y作用后各原子数目变化,可根据失去的原子数目和增加的原子数目计算,不必书写切割后的多肽,然后再与二十肽相比较,此方法难度大且复杂。6.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(

A.神经元

B.一个池塘中所有的鱼

C.一只小猫

D.生物圈参考答案:B7.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为:A.b(c—18)+18a和18(b—a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)

D.b(c+18)—18a和18(b—a)参考答案:A8.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列叙述中正确的是A.具有同源染色体的细胞只有②和③B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.③所示的细胞中不可能有同源染色体的分离D.上述细胞中有8个染色单体的是①②③参考答案:C细胞中具有同源染色体的细胞是①②③,④没有同源染色体,因为④代表的细胞处于减数第二次分裂后期,经过减数第一次分裂,细胞中同源染色体分离;故无同源染色体,A错误;动物睾丸中可能同时出现以上细胞,精原细胞经过有丝分裂增殖,经过减数分裂形成精细胞;B错误;基因重组发生在减数分裂过程中,③处于有丝分裂中期,不可能有基因重组;C正确;上述细胞中有8条染色单体的是②③,①④细胞中着丝点分裂,没有染色单体;D错误。9.番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性,这两对基因是独立遗传的。现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交,F1表现型一致。让F1与某番茄杂交,其后代的四种表现型的比例是3:1:1:3,则某番茄的基因型是①aabb

②aaBb

③AaBB

④AabbA.①

B.②

C.①或③

D.②或④.参考答案:D10.如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是()A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>bB.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度在10-10~10-8mol/L之间C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

参考答案:C11.12.三个核酸分子,共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链。它们很可能是A.2个DNA、一个RNA

B.一个DNA、两个RNA

C.三个DNA

D.三个RNA参考答案:B略12.真核生物的性状从根本上来说决定于A.tRNA上碱基的排列顺序

B.mRNA上碱基的排列顺序C.DNA上碱基的排列顺序

D.构成蛋白质的氨基酸的排列顺序参考答案:C13.图5-11中正确表示水稻呼吸强度与K离子吸收量关系的是(

)参考答案:D14.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是()A.癌细胞间的黏着性较正常细胞为大

B.B.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子C.肿瘤切片的部分细胞可以观察到染色单体

D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢缓慢参考答案:C15.下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点

)A.一定存在于染色体中

B.能够自我复制C.分子结构相对稳定

D.能产生可遗传的变异参考答案:A16.下列内容中,不是细胞学说要点的是A.所有动植物(病毒除外)都是由一个或多个细胞构成

B.细胞是生命的最简单形式C.细胞是生命的结构单元

D.细胞是初始细胞分列而来参考答案:B17.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A.人 B.神经细胞 C.一个大肠杆菌 D.卵细胞参考答案:C【分析】生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。细胞是最基本的生命系统结构层次,单细胞生物的细胞层次也是个体层次,而病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次。【详解】人是多细胞的生物,属于个体层次,A错误;神经细胞只属于细胞层次,不属于个体层次,B错误;大肠杆菌属于单细胞生物,因此其既是细胞层次,也是个体层次,C正确;卵细胞只属于细胞层次,不属于个体层次,D错误。18.酵母菌在有氧时进行需氧呼吸,厌氧时进行厌氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比为(

A.1:6

B.1:3

C.1:2

D.1:1参考答案:B19.DNA完全水解后,得到的化学物质是A、氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B、核糖

、含氮碱基、磷酸C、氨基酸、

核苷酸、葡萄糖

D、脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案:D20.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线;图乙表示在最适温度及最适pH(pH=b)条件下,H2O2分解产生的O2量随时间的变化.若该酶促反应过程中改变某一切初始条件,则下列判断错误的是()A.pH=c时,e点对应的O2量大于0B.pH=a时,e点不移动,d点右移C.H2O2量增加时,e点上移,d点左移D.适当升高温度,e点不移动,d点右移参考答案:C考点:影响酶活性的因素。A、pH=c时,酶变性失活,但H2O2在常温下也能缓慢分解,所以e点大于0,A正确;B、相对于PH值=b来讲,pH=a时,酶活性降低,反应速率减慢,e点不移动,d点右移,B正确;C、底物(H2O2量)增加时,化学反应的平衡点升高,到达化学反应平衡点所需的时间延长,即e点上移,d点右移,C错误;D、图乙表示在最适温度下,H2O2分解产生的O2量随时间的变化。适当温度升高时,酶的活性下降,酶促反应速率减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,D正确。故选:C。21.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:A22.豚鼠的黑毛对白毛是显性,一饲养员让两只杂合豚鼠杂交,其一胎所产生的小豚鼠可能是A.只有黑色或只有白色

B.75%黑色,25%白色

C.有黑色也有白色

D.以上可能都有参考答案:D23.下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是①甲和乙是同一初级精母细胞分裂而来②乙产生的是次级卵母细胞或极体③乙产生的是体细胞

④丙产生的是卵细胞或极体A①②

B①④

C①③

D③④

甲 乙

丙参考答案:C24.下列有关实验操作的叙述中正确的是

()A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液C.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的或红色的脂肪颗粒D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,且要现配现用参考答案:C25.列各项物质均属于蛋白质的是A.生物膜上的载体、胰岛素、抗体

B.胰岛素、雄性激素、生长激素C.抗生素、抗体、生长激素

D.维生素D、甲状腺激素、胆固醇参考答案:A26.在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩,此事实说明(

)

A.基因是生物体性状的载体

B.基因能直接控制生物体的性状

C.基因可以通过控制酶的合成控制生物性D.基因可以通过控制蛋白质结构来控制生物性状参考答案:C27.腺苷三磷酸的结构简式可以简写成A.A-P-P~P

B.A-P~P~P

C.A~P~P-P

D.A~P~P~P参考答案:B略28.一个体细胞中染色体数为2N,此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a,减数第二次分裂后期的染色体数为a′,染色单体数为b,DNA分子数为c,图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是()A.①② B.①④ C.②③ D.②④参考答案:D【考点】66:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律:结

期染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解:(1)有丝分裂后期,着丝点分裂,每条染色体只含1个DNA分子,不含染色单体,因此染色体:染色单体:DNA=1:0:1,即图②;(2)减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体消失,染色体数目短暂加倍,因此此时染色体数目与体细胞相同,且染色体:DNA=1:1,即图④.故选:D.29.某水库中生命系统种群层次的生物应包括(

)A、全部生物个体的总和

B、全部动物个体的总和C、全部鱼类个体的总和

D、全部鲫鱼个体的总和参考答案:D30.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如右图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是A.3,3,6,

B.3,6,12,C.3,6,6,

D.3,12,12,参考答案:D31.基因型为AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆杂交,产生的F2用秋水仙素处理幼苗后得到的植株应该是(

)A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体参考答案:C略32.代谢旺盛的细胞中,不会上升的是(

)A.线粒体数量

B.核DNA数量

C.自由水比例

D.核糖体数量参考答案:B33.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡.如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致() A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 参考答案:A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.若人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则胰岛素不能发挥作用,导致细胞摄取血糖的速度减缓,血糖含量过高.【解答】解:胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解,从而降低血糖.根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”,这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用,因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓,从而使血糖处于较高的水平. 故选:A. 【点评】本题考查血糖调节过程中胰岛素的作用,意在考查考生获取信息和分析问题的能力,解题的关键是理解胰岛素的作用. 34.有人分析了一种有机物样品,发现它含有的元素有C、H、O、N、P,该样品很可能是(

A.核酸

B.氨基酸

C.脂肪

D.葡萄糖参考答案:A35.下列不属于生命系统的结构层次的是()A.池塘中的一条鱼

B.细胞中的水和蛋白质C.一片森林

D.人体的肌细胞参考答案:B36.下列有关细胞核的叙述,正确的是(

)A.是细胞新陈代谢的主要场所B.是细胞代谢和遗传的控制中心C.DNA和RNA主要存在于细胞核中D.没有细胞核的细胞是不能存活的参考答案:B37.人体红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,还能不断从血浆中吸收K+,说明红细胞吸收K+的方式是A.自由扩散

B.主动运输

C.协助扩散

D.被动运输参考答案:B38.下列名称中,不属于生命系统结构层次的是(

A.幽门螺杆菌

B.野马的皮肤细胞

C.精子

D.DNA分子参考答案:D39.人体成熟红细胞没有细胞核、精子中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了(

)A.细胞是一个有机的统一整体

B.细胞中遗传物质不同寿命不同C.细胞核的功能比细胞质重要

D.环境影响细胞寿命参考答案:A40.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化合物是

(

)

A.糖蛋白

B.磷脂

C.脂肪

D.核酸参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(6分)下图为人类白化病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):(1)该病是致病基因位于 染色体上的

性遗传病。(2)Ⅰ3的基因型是

,Ⅱ5的基因型是

。(3)若Ⅱ9和一个表现型正常的女性携带者结婚,则他们生一个患病男孩的概率是

。参考答案:(1)常 隐

(2)Aa AA或Aa(缺一不给分,不写或不给分)(3)1/12(2分)42.(10分)图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:①

.②

.(2)丙图中⑦为,相当于甲图中的

.(填序号)(3)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它会出现

.再放入清水中,它又出现

.(4)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?

.过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?

.为什么?

.(5)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是

参考答案:(1)具有半透膜

膜两侧具有浓度差(2)原生质层

③(3)质壁分离

质壁分离复原(4)质壁分离

不一样

蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞失水过多,会导致根毛细胞死亡(5)土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,造成细胞失水,出现萎蔫现象

考点:物质进出细胞的方式的综合.分析:1、分析图甲和乙,①表示烧杯中的液体,②表示漏斗中的液体,③表示半透膜;漏斗液面上升了,说明漏斗内溶液浓度高.2、分析图丙,④表示细胞膜,⑤表示细胞质,⑥表示液泡膜,⑦表示原生质层.3、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.4、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.解答:解:(1)渗透作用发生的条件是具有半透膜、半透膜两侧溶液具有浓度差.(2)分析题图可知,④⑤⑥依次是细胞膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、液泡膜,共同组成了原生质层⑦;该细胞主要通过渗透作用吸水.(3)将根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中,由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞通过渗透作用失水而出现质壁分离现象.再放入清水中,由于外界溶液浓度小于细胞液浓度,细胞通过渗透作用失水而出现质壁分离复原现象.(4)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它会出现质壁分离现象,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化不一样,由于蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞失水过多,会导致根毛细胞死亡,因此与上题的变化不一样,不能出现质壁分离复原现象.(5)盐碱地中土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,造成细胞失水,因此植物会出现萎蔫现象.点评:本题考查物质进出细胞的方式的综合、细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.43.鸟类中雄性个体的性染色体为ZZ,雌性个体的性染色体为ZW,某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,已知基因A、a位于常染色体上。现利用甲、乙、丙、丁四个纯合品种(均为红色眼)进行两组杂交实验,结果如表所示,请回答下列问题:杂交组别亲本杂交情况子代眼色情况杂交实验1甲(父本)×乙(母本)雌性为褐色眼、雄性为褐色眼杂交实验2丙(

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