2022-2023学年广西壮族自治区柳州市市第三十五中学高一物理测试题含解析

2022-2023学年广西壮族自治区柳州市市第三十五中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于作用力与反作用力，下列说法正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力．B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡C．静止于水平桌面上的物体，其所受的重力和支持力是一对相互作用力D．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上参考答案：D【考点】牛顿第三定律．【分析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失【解答】解：A、物体相互作用时，作用力与反作用力同时产生，同时消失，故A错误；B、作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力作用在同一个物体上，故B错误；C、静止于水平桌面上的物体，其所受的重力和支持力是一对平衡力，故C错误；D、作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，故D正确；故选：D2.（单选）质量为m的物体放在水平面上，在大小相等，互相垂直的水平力F1和F2的作用下，从静止开始沿水平面运动．如图所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体A．在F1的反方向上受到Ff1＝μmg的摩擦力B．在F2的反方向上受到Ff2＝μmg的摩擦力C．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff合＝μmgD．在1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff＝μmg参考答案：C3.下列说法中正确的是：A．滑动摩擦力对物体一定做负功B．合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态C．由知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率D．从P=Fv知当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比参考答案：D4.以速度v0水平抛出一小球，如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等，以下判断正确的是：

A．此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小

B．此时小球的速度大小为C．此时小球速度的方向与位移的方向相同

D．小球运动的时间为2v0／g参考答案：D5.铁路提速要解决许多技术问题，其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。已知列匀速运动时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即。设提速前最大速度为，提速后最大速度为，则提速前与提速后，机车牵引力的功率之比为（

） A． B． C． D．参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.已知每块砖块的尺寸约是5cm，将砖块从上向下依次编号，一个同学把小球从图甲位置放手，在小球下落过程中另一同学对墙壁拍了一次照，照片如图乙所示。由此图的痕迹可知：小球下落

秒才按下快门，该照片的曝光时间为

秒(计算结果保留二位有效数字)。参考答案：7.

如图所示，用数码相机记录物体做平抛运动的部分轨迹，背景方格的边长为5cm，重力加速度g=10m/s2。该数码相机每秒钟拍摄_________帧照片。物体运动中水平速度的大小为_________。参考答案：10.

1.58.关于匀速圆周运动的说法正确的是（

）

A．匀速圆周运动一定是匀速运动

B．匀速圆周运动是变加速运动

C．匀速圆周运动是匀加速运动D．做匀速圆周运动的物体所受的合外力可能为恒力

参考答案：B9.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，采用如图16甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拖着的纸带上由打点计时器打出的点计算出。在m<<M的前提下，可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力。（1）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车的中砝码的质量，测出相应的加速度。采用图象处理数据。比较容易地找出加速度a与质量M的关系，应该作a与

的图象。（2）如图乙所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是

。（3）乙、丙同学用同一装置做实验，画了出了各自得到的a-F图象如图丙所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同

。参考答案：10.初速度为10m/s的汽车，以－2m/s2的加速度刹车。则6秒末的位移为_____米。参考答案：2511.如图所示，AB、BC均为轻杆，处在同一竖直平面内，AB杆高为h。A、B、C三处均用铰接连接，其中A、C两点在同一水平面上，BC杆与水平面夹角为30°。一个质量为m的小球穿在BC杆上，并静止在BC杆底端C处，不计一切摩擦。现在对小球施加一个水平向左的恒力F＝

mg，则当小球运动到BC杆的中点时，它的速度大小为

，此时AB杆对B处铰链的作用力大小为

。参考答案：___________；_______mg__12.一小球在桌面上做匀加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置，并将小球的位置编号，得到的照片如图所示．由于底片保管不当，其中位置4处被污损．若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s，则利用该照片可求出：小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s，能求出4的具体位置吗？________.求解方法是：____________________(不要求计算，但要说明过程)．参考答案：3.0×10－2(2.8×10－2～3.1×10－2均可)9×10－2能利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2可以求出位置4的具体位置(其他方法合理均可)从图中读出5、6之间的距离为37.5cm－24.0cm＝13.5cm,2、3之间的距离为6.0cm－1.5cm＝4.5cm，利用逐差法有x56－x23＝3aT2，求出a＝3.0×10－2m/s2；位置4对应的速度为v4＝＝×10－2m/s＝9×10－2m/s；欲求4的具体位置，可以采用逐差法利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2求解．13.14．一辆汽车正以8m/s的速度向前匀速行驶，突遇紧急情况急刹车，刹车后加速度大小为2m/s2，则6s后汽车的速度大小为

m/s，6s内汽车向前发生的位移大小为

m参考答案：

0

m/s，

16

m三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．15.如图所示，在光滑水平面上，一辆质量M=2kg、长度L=9.6m、上表面粗糙的平板车紧靠着被固定的斜面体ABC，斜面体斜边AC长s=9m、倾角。现将质量m=lkg的小木块从斜面顶端A处由静止释放，小木块滑到C点后立即速度大小不变地水平冲上平板车。已知平板车上表面与C点等高，小木块与斜面、平板车上表面的动摩擦系数分别为=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木块滑到C点时的速度大小？(2)试判断小木块能否从平板车右侧滑出，若不能滑出，请求出最终小木块会停在距离车右端多远？若能滑出，请求出小木块在平板车上运动的时间？参考答案：（1）6m/s（2）不会滑出，停在距车右端3.6m【详解】（1）木块在斜面上做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根据速度位移关系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木块滑上车后做匀减速运动，根据牛顿第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

车做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

经过t时间二者的速度相等，则：v-a1t=a2t

解得t=2s

t时间木块的位移x1=vt-a1t2

t时间小车的位移x2=a2t2

则△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木块没有滑出，且木块距离车右端距离d=L-△x=3.6m四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图为曲柄压榨机的结构示意图，A处作用一个水平力F，OB是竖直线，若杆和活塞的重力均不计，两杆AO与AB的长度相同，当OB的长度为200cm，A到OB的距离为10cm时，求物体M所受的压力大小．参考答案：解：将力F按作用效果沿OA和AB两个方向进行分解，作出力的分解图如下图所示．则有：2F2cosα=F则得：F1=F2=再将F2按作用效果分解为F2′和F2″，作出力的分解图下图所示：则有：F2″=F2sinα联立得到：F2″=根据几何知识得可知tanα==10得到：F2″=5F答：物体M所受的压力大小为5F．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】根据力F的作用效果将它分解，再将B所受压力的作用效果进行分解，根据数学知识求出物体M所受压力的大小是F的多少倍．17.在竖直井的井底，将一物块以v0=15m/s的速度竖直向上抛出，物块在上升过程中做加速度大小a=10m/s2的匀减速直线运动，物块上升到井口时被人接住，在被人接住前1s内物块的位移x1=6m．求：（1）物块从抛出到被人接住所经历的时间；（2）此竖直井的深度．参考答案：解：（1）被人接住前1s内的平均速度为===6m/s根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可得在人接住前0.5s时的速度为：v1=6m/s设物体被接住时的速度v2，则：v2=v1﹣gt得：v2=6﹣10×0.5=1m/s由竖直上抛运动的运动规律，物块从抛出到被人接住所经历的时间：

t′==s=1.4s（2）此竖直井的深度：h===11.2m答：（1）物体从抛出点到被人接住所经历的时间为1.4s；（2）竖直井的深度为11.2m．【考点】竖直上抛运动．【分析】（1）竖直上抛运动是加速度为g的匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的推论可求得被人接住前1s内的平均速度，得到该段时间内中间时刻的瞬时速度，由速度公式求出物体被接住时的速度和物块从抛出到被人接住所经历的时间．（2）根据速度位移公式求井深．18.（4分）如图9所示是自行车传动装置的示意图，若脚蹬匀速