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文档简介
2022-2023学年山西省忻州市交口中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G,下列说法正确的是(
)
A.木块对地面的压力随F增大而增大B.木块对地面的压力随F增大而减小C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是二力平衡D.木块对地面的压力大小等于木块的重力大小参考答案:2.以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后第三个2s内,汽车走过的位移为()A.12.5m B.2m C.10m D.0m参考答案:D【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出汽车走过的位移.【解答】解:36km/h=10m/s,汽车速度减为零的时间,可知2.5s停止,刹车后第三个2s内的位移为零,故D正确,A、B、C错误.故选:D.3.如图甲所示,某一同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片,仔细观察图片,指出在图乙中能接近真实反映该同学运动的v-t图象的是参考答案:B4.(单选)竖直上抛的小球其速度v随时间t的变化关系是(
)参考答案:C5.(单选)关于重心,下列说法正确的是(
)A.重心是物体内重力最大的点B.任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合C.重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一星球的半径为R,为了测量该星球两极和赤道的重力加速度及星球自转角速度,某人用小球在该星球表面做了以下实验:(不计小球在运动的过程中所受阻力)①在该星球的两极(相当于地球的南极和北极),以初速度v0(相对地面)从h高处将一小球水平抛出,小球触地时速度与水平方向成α角.则测量的该星球两极的重力加速度为
;②在该星球的赤道上(相当于地球的赤道),同样以速度v0(相对地面)从h高处将一小球水平抛出,小球触地时速度与水平方向成β角.该星球赤道上的重力加速度为
;该星球的自转角速度为
.参考答案:(3分)(2分)7.如图所示为某一质点运动的速度图象,从图象可知:质点运动方向和第1s运动方向相同的是在1s﹣2s时间内,质点运动速度方向和第3s运动速度方向相同的是在3s﹣4s时间内.参考答案:考点: 匀变速直线运动的图像.专题: 运动学中的图像专题.分析: 在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度为正,时间轴下方速度为负.解答: 解:速度的正负表示其方向,则知第2s内即1﹣2s和第1s内物体的速度均为正值,速度方向相同.质点运动速度方向和第3s运动速度方向相同的是在第4s时间内,即3﹣4s内.故答案为:1s﹣2s,3s﹣4s.点评: 本题是速度﹣时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:速度的符号表示运动方向.8.将一个10-6C的负电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做功2×10-6J。从B点移到C点,电场力做功4×10-6J,则UAB=___________V,UAC=___________V。
k.Com]
参考答案:2V
-2V9.质量为2t的汽车,发动机输出功率恒为30kW,在水平公路上能达到的最大速率为15m/s则汽车运动中所受阻力为
N;当汽车的速度为10m/s时的加速度为
m/s2.参考答案:2000
0.5
10.若某行星的质量是地球的6倍,半径是地球1.5倍,则该行星的第一宇宙速度为地球的第一宇宙速度________倍参考答案:211.如图(甲)所示,为一物体做直线运动的v—t图,物体在t=3s到t=6s之间的位移大小为_____
____,此段时间内的加速度大小为________________。并请把t=3s前的v—t图在图(乙)中转换为s—t图。参考答案:56
612.(6分)火车转弯时实际是在做__________,转弯处外轨________内轨,若铁轨不受轮缘的挤压,则此时向心力完全由________提供,此时行车是安全的。参考答案:圆周运动,高于,重力与支持力的合力13.(4分)重为50N的物体放在水平地面上,当用竖直向上的30N的力提它时,则物体受到地面支持力的大小为_____________N,物体所受合力的大小为___________________N。参考答案:20;0三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在距离地面5m处将一个质量为1kg的小球以10m/s的速度水平抛出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飞行时间是多少?(2)水平飞行的距离是多少米?(3)小球落地时的速度?参考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做匀速直线运动,得小球水平飞行的距离为:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地时的竖直速度为:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地时的速度为:v=m/s=10m/s,
方向与水平方向的夹角为45°向下。
15.一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径为r=2R(R为地球半径),卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为,地球表面处的重力加速度为g.求:
(1)该卫星所在处的重力加速度g′;
(2)该卫星绕地球转动的角速度ω;(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案:(1)(2)(3)【详解】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,解得:g′=g/4;(2)根据万有引力提供向心力,mg=,联立可得ω=,(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物,卫星再次出现在建筑物上方时,建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得:【点睛】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,化简可得在轨道半径为2R处的重力加速度;(2)人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,结合黄金代换计算人造卫星绕地球转动的角速度ω;(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为m的小物块放在长直水平面上,用水平细线紧绕在半径为R、质量为2m的薄壁圆筒上.t=0时刻,圆筒在电动机带动下由静止开始绕竖直中心轴转动,转动中角速度满足ω=β1t(β1为已知常数),物块和地面之间动摩擦因数为μ.求:
(1)物块做何种运动?请说明理由.
(2)物块运动中受到的拉力.
(3)从开始运动至t=t1时刻,电动机做了多少功?
(4)若当圆筒角速度达到ω0时,使其减速转动,并以此时刻为t=0,且角速度满足ω=ω0﹣β2t(式中ω0、β2均为已知),则减速多长时间后小物块停止运动?参考答案:见解析解:(1)圆筒边缘线速度与物块前进速度大小相同,根据v=ωR=Rβ1t,线速度与时间成正比,故物块做初速为零的匀加速直线运动;(2分)
(2)由第(1)问分析结论,物块加速度为a=Rβ1,根据物块受力,由牛顿第二定律得:
T﹣μmg=ma
则细线拉力为:T=μmg+mRβ1
(2分)
(3)对整体运用动能定理,有
W电+Wf=(1分)其中:Wf=﹣μmgs=﹣μmg(1分)则电动机做的功为:W电=μmg+(1分)(4)圆筒减速后,边缘线速度大小v=ωR=ω0R﹣Rβ2t,线速度变化率为a=Rβ2(1分)若a≤μg,细线处于拉紧状态,物块与圆筒同时停止,物块减速时间为:t=(1分)若a>μg,细线松弛,物块水平方向仅受摩擦力,减速时间为:t=
(1分)17.(计算)(2014秋?富阳市校级月考)如图所示,小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点由静止开始作匀加速运动,前进了0.45m抵达B点时,立即撤去外力.此后小木块又前进0.15m到达C点,速度为零.已知木块与斜面动摩擦因数μ=,木块质量m=1kg.求:(1)木块向上经过B点时速度为多大?(2)木块在AB段所受的外力多大?(3)从出发到回到A点经历的时间.参考答案:(1)木块向上经过B点时速度为1.5m/s;(2)木块在AB段所受的外力是10N;(3)从出发到回到A点经历的时间是1.49s.牛顿运动定律的综合应用;匀变速直线运动的位移与时间的关系解:(1)小滑块减速过程受重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有mgsinθ+μmgcosθ=ma2得:
①对于减速过程,根据运动学公式,同样有
②有①②解得:v=1.5m/s故木块向上经过B点时速度为1.5m/s;(2)小滑块加速过程受推力、重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有F﹣mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1
③对于加速过程,根据运动学公式,有
④代入数据解得:F=10N;(3)A到B的过程中:sB到C的过程中:s木块下降过程受重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有mgsinθ﹣μmgcosθ=ma3得:
⑤根据位移公式,有
⑥解得:s从出发到回到A点经历的时间:t=t1+t2+t3=0.6+0.2+0.69=1.49s18.如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,A距水平地面高H=0.75m,C距水平地面高h=0.45m。一质量m=0.10kg的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点。现测得C、D两点的水平距离
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