学校2023年工作总结

学校2023年工作总结在市委市政府的坚强领导和市教育局正确指导下，在全体教职工的共同努力下，学校紧紧围绕“做最好的自己”办学理念，持续深化“一二三四五六”管理体系，六大工程日益完善，特色课程圆满创建！在这个过程中，我们迎接了无数挑战、克服了重重困难，取得了许多值得庆贺的成绩！一是特色品牌学科丰厚办学内涵。学校高度重视特色学科建设，学校依托英语学科成功创建**市首批学科基地，依托音乐学科成功创建**市首批音乐学科基地、**市首批特色高中，并成功创建山东省普通高中外语学科基地，山东省首批省级特色高中。英语学科的“融合国际理解教育，助推学生全面发展”特色，音乐学科的“音乐浸润，尚美育人”的独特办学特色已享誉全省；我校作为省内拥有两个学科被评为特色学校和特色学科的大校，在省内课程建设发展方面名列前茅，突破了学校发展瓶颈、实现了弯道超车！高质量的课程建设水平吸引全省众多兄弟学校、教育机构来校学习借鉴交流发展经验，我校成功承办全省基础教育高中学校发展共同体年度工作大会、圆满承办全省普通高中学科基地“启成”论坛，丰富的会议内涵、高端的学术交流活动，赢得了社会各界的赞誉，包容共享的学术氛围在我校日新月异！二是多项荣誉提升办学品牌力。我校被省教科院评为山东省家庭教育实验基地；荣获**市教育系统突出贡献集体；荣获**市唯一“科创筑梦”助力“双减”科普行动优秀试点单位称号；被**市委、**市教育局评为“课桌上的博物馆”馆校共建示范学校；被清华、上海交大、同济大学等十余所双一流高校来校授予“优质生源基地”称号，与北京大学团队合作的心理健康服务项目正式启动，市财政全力支持学校投资35万元，将持续三年对全校师生做全方位心理指导和疏导。三是党建工作创新开启崭新篇章。成功召开第五次党员代表大会报告，圆满完成新一届党委班子的换届选举工作，成立了第一届纪律检查委员会，明确了学校未来五年总体发展思路和目标。深化“党建领航，育国栋梁”的特色品牌建设，开展“扎扎实实抓党建，抓好党建促教学”系列活动，开设党员示范课200余节，深入社区开展“双报到”活动共11次。我校第七支部被**市委评为“表现突出的基层党支部”、荣获市教育工委“五星级”党支部。建筑面积1000多平方米的党性教育基地已经初步完工，成为学校育人标志性场所。四是教育质量工程铸就卓越战绩。今年高考我校680分以上共计7人；973人过特型线，超出去年总数20余人，1771人过一段线，超出去年总数130余人。高分段中712分一人位居全省第二，实现了新高考改革连续四年以来全省前五名都有我校学子的佳绩。国际部名校录取率再次100%。我校基础年级成绩突出，高一、高二年级全市前10名均占全市半壁江山，一段线上线率高二年级93.5%，高一年级94.2%。五是多元培养捷报频。潘振邦同学获全国生物奥林匹克竞赛一等奖、全国数学联赛一等奖。我校王嘉懿同学的发明创造作品喜获山东赛区高中组一等奖，在全球发明大会总决赛上获得铜奖。我校艺术团被评为山东省高水平艺术团；在2023年**中学生运动会中，我校田径代表队全市团体总分第一名，男篮代表队获得全市第一名，均蝉联冠军，女篮代表队取得全市第二名；我校足球队勇夺2023年全市中学生足球赛冠军；在第四届全国中学生环保作文大赛省初赛中，我校21人荣获省级一等奖。六是“一二三四五六”学生管理体系走深走实。三合一班会课程体系日益完善，三合一活动已成常态，组织系列主题教育班会320余节；“四正”教育正在践行，学生的品质塑造正在以课程形式研发；老师与学生定期交流谈心，充分展示人生导师的伟大形象；在活动中潜移默化地提升了学生的理想信念教育，厚植了学生的家国情怀；以干部帮包制度助力了班级建设，共组织校级大巡查60余次，年级巡查200余次，班主任集体查宿120余次；班级三大平台建设正在夯实，召开班教导会140余次，形成团结向上的班级管理氛围。七是多彩活动塑造学生优秀品质。举办各类系列化的日常活动、主题性活动、展示性活动等，深入践行了“学生成长在活动中”理念，如，红色教育、红色研学、理想教育、榜样示范活动、国学教育、传统文化活动（包括传统节日的实践和感知），励志远足、心理健康、爱心义卖、辩论模联、植树劳动、非遗进校园、高三成人礼，音乐诗歌话剧表演，学科课堂展示，以及各种学科比赛等。本学期两个校区的德育、年级、团委，各个学科组等部门组织的活动达60余次，形成了周周有活动、月月有主题的活动特色。五育并举扎实有力，我校被评为**市唯一的科创之校，助力双减科普行动优秀示范学校。我校冯正旸同学参加了中国共产主义青年团第十九次代表大会，在大会期间充分展示了我校学子参政议政、踔厉奋发的风采。八是教师队伍业务境界迅速提升。两校区集中举行学科大教研20余次，开展了做高考题、研高考题和创高考题活动。为老师们配备丰富的学科类高考分析书籍、购买提高教育思想和提升教育境界的书籍。举办“请进来、走出去”活动，邀请省教研员、各地专家做讲座二十余次，无论报告还是学科讲座，都在启发和引领老师们业务成长。学科主任的学术引领作用正在凸显，他们的周围正在形成业务精湛、志同道合的群体，浓厚的学术氛围扎根我校。学校高度重视老师的业务成长，教学诊断活动、青蓝工程等落实有力，我校连续两年市级优质课一等奖数量可观，去年15位老师获一等奖，今年14位老师获一等奖。多位老师代表学校参加省级的比赛，其中岳欣旸、闫露两位老师获省一等奖，六位英语老师组成的团队获得全省名著云阅读优秀指导教师，也体现出了各个备课组、各个学科组对老师业务成长的重视，教师全员到齐听优质课，业务水平不断成长的氛围正在形成。九是教学管理更加有序高效。教学管理更有针对性，由处室、年级、备课组、学科主任，班主任、学科老师组成的管理团队尽职尽责；教学管理活动高效提质，教学强化月、学案分析、一周双研活动、教学诊断活动、三级课堂巡查制度、推门听课活动、校级公开课、研讨课、示范课、班主任沟通制度、备课组长定期会议制度、青年教师教学能力大赛等，充分展示出了学校教学管理的最高境界——走进师生的内心。十是学校人文管理沉淀升华。落实了人文管理制度，强化“七个深入”，加大走动办公，干部帮包班级组和备课组，时刻要求广大干部深入班级，深入备课组，深入老师，深入学生。四大管理团队扎根一线教学、走进师生内心，体现了人文管理的精髓。学校注重人际关怀，近两年工会用尽办法组织了花样的活动来丰富教职工的生活，广场舞、老年合唱团已成为学校的亮点品牌。关心教师生活，教职工个人和家庭的事务，从年级、校区到学校都想方设法地帮助和解决。不纵容，不迁就，有温度、有共情的人文氛围正在形成。此外，我们的宣传工作成绩显著。学校在省、市主流媒体发表新闻报道200余篇，全方位展示了学校办学、管理、育人活动等各方面的亮点工作，宣传报道在连续两年市直学校位居第一，助推了学校办学的满意度。学校成功举