2024年教学教研工作计划新

PAGE1-2024—2024学年度第一学期教研工作方案睢阳区郭村镇张胥小学二0一三年八月2024—2024学年度第一学期教研工作方案一、指导思想：2024年秋季我校的教学教研工作将在镇中心校的直接领导下，入贯彻党的十八大精神，以新课程改革试验和教学常规管理为抓手，以全面提升我镇教育教学质量为宗旨，以关注师生健康为目的，努力开展好教育教学各项工作，努力研究教育教学各种方法，努力寻求高效教育教学手段，不断推进新课程改革工作。二、工作目标：1、通过教研，使教师转变观念，提高执教水平，提升教师素质。2、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为新课程改革的全面实施打下坚实根底。3、狠抓教学常规管理，严格执行课程方案，确保教学工作的每个环节标准化、科学化。三、主要工作及措施〔一〕狠抓师资队伍建设，努力提高师德与师能水平。办好学校教育主要靠教师，提升教学质量关键在教师，因此，提升教师整体素质是教育教学教研工作的重中之重。1、抓好教师学习培训，促进教师专业成长。①利用每周一集中学习时间，结合国家政治形势，组织广阔教职工学习有关政策、法规，全面贯彻?中小学教师职业道德标准?，增强教师依法执教的意识。同时，学习教育报刊、杂志，观看教学关盘，远程教育等优质教育资源，更新教师的教育理念，引领教师专业学习，提升业务素质；②组织教师外出学习培训，开展相互学习和交流，引导教师学习外地、外校的先进经验，充实自身业务能力。③认真做好校本培训工作，重点培养骨干教师和学科带头人。2、着力抓好新课改的实施。积极引导教师依据新课标大胆进行课堂教学改革，把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务，真正实现学生的主体地位。课堂力求表达教师为主导，学生为主体，训练为主线，活动为主要形式，表达教学的平等参与，努力构建自主、合作、探究、开放的新课堂。教师千方百计地使学生“动〞起来，力求取得教学实效。要求每位教师每期上一节高质量的公开课，并认真进行评课、交流、探讨、反思。3、切实抓好校本教研活动。除领导带头听课〔校长，业务主任每期20节或25节〕，教师自行听课〔每期15节〕外，要充分发挥教研活动的功能，通过听课、评课、公开课、新教法学法研讨等多种形式的活动，构建教师展示、锻炼、提升能力的平台，尤其是要发挥骨干教师的示范、引领作用。对教研工作一定要防止流于形式，走过场。4、倡导教师参与课题研究。坚持以应用研究为主的指导思想，积极营造“科研兴教、科研兴校、科研兴师〞的气氛，倡导人人参与课题研究、个个研究实际问题的价值取向，扎实推进教育科研工作。积极倡导学校和教师开展微型课题研究。鼓励教师针对在教学实践中遇到的小问题、真问题，不是简单的凭经验加以解决，而是通过相关理论学习、与同伴研讨，用研究的方式来解决问题，让教师养成在研究的状态下工作的习惯。5、加大教育宣传力度，倡导敬业、勤业、乐业的奉献精神。要大力倡导爱岗敬业，无私奉献的激情气氛，积极引导广阔教师增强事业心、责任心，努力使自己成为家长满意、学生舒心、学校放心的人民教师。6、强化师德师风建设鼓励机制。深化教师职业道德教育，持续开展师德师风建设活动，通过绩效考核、学期考评、优秀教师和师德标兵〔模范〕评选活动，鼓励教师做好本职工作，增强教育事业的责任感，努力提升政治觉悟和思想素质，为提升教育教学质量提供思想保障。〔二〕强化教学常规管理，不断提高教育教学质量。1、实行坐班制。学校教职工要严格执行坐班制度，并按时签到签退。有事请假，要履行请假手续。2、切实执行国家课程标准。学校严格按照国家课程〔时〕方案，开齐课程、开足课时，科学安排课程表，上好每一学科课程，尤其是要挖掘学校潜力，发挥教师潜能，千方百计上好体、音、美、英、信息课，上好各种专题课，积极开发校本课程，引导学生全面学习进步。3、严格标准学校作息时间。严格执行中心学校制定的作息时间，认真组织好课间〔尤其是大课间〕活动，保证学生按时学习、休息、锻炼、活动的时间。严禁随意调课和增减课时，严禁节假日补课，严禁无效的机械化训练，减轻学生课业负担，促进学生健康、快乐成长。4、狠抓教学常规管理。常规工作的落实是提高教育教学质量的重要环节和根本途径，为此，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、学期考试等环节要常抓不懈，要抓实抓细。要采取经常检查、深入调研、推门听课、入班座谈、监督指导等不同方式，实行精细化管理，努力做到：备求实，讲求精，辅求活，批求细，评求导，补求足，教重思。中心学校将组织经常性检查，对备课简单应付、讲课敷衍塞责、辅导粗枝大叶、批改马虎潦草、考试舞弊投机者，进行严肃批评，限期整改。5、加强学生阅读能力、理解能力及写作能力的培养。从低年级有意识的抓起，要充分借助教科书和课外书籍培养学生的感悟和理解能力，重视学生语言积累和运用的指导，二年级以上都要有课外摘抄本，课外摘抄纳入教学检查内容。进一步开放学校图书室，充分发挥图书的作用，努力打造书香校园、文化校园。6、强化学生书写指导。本学期，各年级要每周安排一节书法课，并经常性举行书法比赛。学校将在适当时间进行书法比赛。7、重视培养学生的养成教育。根据学生的年龄、心理特征，充分利用每周一的升旗仪式、团队活动、班级主题教育和专题课等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集会、课间操和课间行为标准等，切实培养学生“讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德〞文明素养。结合重大节日、纪念日，发挥团〔队〕作用，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，促进学生良好品质的形成。8、加强学生的心理健康教育。培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好寄宿生、学困生和贫困生的心理辅导；特别关注单亲儿童、留守儿童的心理健康，注意问题学生的心理疏导。9、抓实抓好学科质量检测。学校领导和全体教师都要树立质量提升意识，千方百计谋开展，聚精会神抓质量。既要抓好教学过程的常规管理和监测，又要抓好期中、期末考试，还要抓好区、镇、校学科质量抽测。把教学成绩与教师的绩效工资、评先和晋级挂钩，发挥奖优罚劣的鼓励作用。10、完善质量评价奖惩机制。学校根据教学质量评估方案，采取多种评价鼓励措施，既奖教师，又奖学生。四、着力完成上级安排的各项教研工作。根据区教研室和镇中心校2024年秋季工作要点，积极做好各项教研工作：1、扎实推进高效课堂实验。本期继续深入到课堂，对课改情况进行调研，及时发现课改中的先进经验及存在问题，帮助教师解决课改中的疑难和困惑，确保课改扎扎实实进行，力争收到良好效果，切实促进我镇教育教学质量的全面提高，打造高效课堂，培养名师，进而推知名校。2、组织开展示范课教学活动。一是组织教师参加区、镇开展的示范课教学活动；二是组织开展全镇中小学公开课教学活动，更新教师理念，传播新的教法，提高教师素质和课堂教学效率。3、组织参加区镇级优质课验收。根据区镇优质课验收安排，及时催促教师上交材料，按时参加。4、组织参加区镇学科质量测试。认真做好抽测学科的初赛推荐工作，选拔好参考学生，同时，积极组织同科教师参加师生同考，做好考后成绩分析和奖励。教研工作是一项长期坚持不懈的工作，在新的学期中，我们将以更多的热情和精力投入到教研工作当中，全方位开展好教育教学工作，以良好的精神风貌和扎