三年级下英语单词重点句型

三年级下英语单词重点句型

作为学习英语的基础，掌握单词和句型是非常重要的。在三年级下学期，学生们将接触到更多的新单词和句型。本文将详细介绍三年级下学期英语单词和句型的重点内容。

一、单词

1.人称代词

在三年级下学期，孩子们将学习更多的人称代词。这些代词包括：

-I（我）

-you（你）

-he（他）

-she（她）

-it（它）

-we（我们）

-they（他们/她们）

2.动物

在三年级下学期，孩子们将学习一些常见的动物名称，如：

-dog（狗）

-cat（猫）

-bird（鸟）

-fish（鱼）

-rabbit（兔子）

-monkey（猴子）

-lion（狮子）

-tiger（老虎）

3.食物

孩子们将学习一些基本的食物名称，比如：

-apple（苹果）

-banana（香蕉）

-orange（橙子）

-bread（面包）

-milk（牛奶）

-rice（米饭）

-egg（鸡蛋）

-cake（蛋糕）

4.数字

在三年级下学期，孩子们将继续学习数字，包括：

-one（一）

-two（二）

-three（三）

-four（四）

-five（五）

-six（六）

-seven（七）

-eight（八）

-nine（九）

-ten（十）

5.颜色

孩子们将学习一些基本的颜色名称，如：

-red（红色）

-blue（蓝色）

-green（绿色）

-yellow（黄色）

-orange（橙色）

-purple（紫色）

-black（黑色）

-white（白色）

-pink（粉色）

二、句型

1.问候和自我介绍

-Hello!（你好！）

-Hi!（嗨！）

-Howareyou?（你好吗？）

-I'mfine,thankyou.（我很好，谢谢。）

-What'syourname?（你叫什么名字？）

-Mynameis...（我的名字是…）

2.询问和回答问题

-What'sthis/that?（这/那是什么？）

-It'sa/an...（这是一个/一只…）

-Whatcolorisit?（它是什么颜色的？）

-It's...（它是…颜色的）

-Howmany...doyouhave?（你有多少...？）

-Ihave...（我有...）

3.描述事物

-It'sbig/small.（它很大/小。）

-It'stall/short.（它很高/矮。）

-It'slong/short.（它很长/短。）

-It'sthin/fat.（它很瘦/胖。）

-It'sfast/slow.（它很快/慢。）

4.表达喜好

-Ilike...（我喜欢...）

-Idon'tlike...（我不喜欢...）

-Doyoulike...?（你喜欢...吗？）

-Yes,Ido./No,Idon't.（是的，我喜欢。/不，我不喜欢。）

5.表达时间和日期

-Whatdayisittoday?（今天是星期几？）

-It'sMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday.（今天是星期一/二/三/四/五/六/日。）

-What'sthedatetoday?（今天是几号？）

-It'sthefirst/second/third/fourth/fifth...（今天是一号/二号/三号/四号/五号...）.

这些句型将帮助孩子们构建基本的英语对话能力，同时培养他们的听、说、读、写的能力。

三、日常用语1.请求和应答-CanIhave...?（我可以有...吗？）-MayI...?（我可以...吗？）-Sure!/Ofcourse!（当然可以！）-Hereyouare.（给你。）-Thankyou!（谢谢！）-You'rewelcome!/Mypleasure!（不客气！/我的荣幸！）2.道歉和接受道歉-I'msorry./Excuseme.（对不起。/打扰一下。）-That'sokay./Itdoesn'tmatter./Noproblem.（没关系。/不要紧。/没问题。）3.表达需要和意愿-Ineed...（我需要...）-Iwant...（我想要...）-Iwouldlike...（我想要...）-Ican...（我可以...）4.提建议和回应建议-Shallwe...?（我们要不要...？）-Let's...（我们...吧。）-Whydon'twe...?（我们为什么不...呢？）-That'sagoodidea./Greatidea!（那是个好主意。/好主意！）-Soundsgood./Okay./Allright.（听起来不错。/好的。/行。）5.表达感受和情感-Ifeelhappy./I'mhappy.（我感觉快乐。/我很快乐。）-Ifeelsad./I'msad.（我感觉难过。/我很难过。）-Ifeelexcited./I'mexcited.（我感觉兴奋。/我很兴奋。）-Ifeeltired./I'mtired.（我感觉累。/我很累。）四、情景对话1.在学校-Teacher:Standup,please.（老师：请站起来。）-Students:Goodmorning,teacher.（学生：早上好，老师。）-Teacher:Openyourbooks,please.Turntopageten.（老师：请打开书，翻到第十页。）2.在餐厅-Waiter:Whatwouldyouliketodrink?（服务员：您想喝点什么？）-Customer:I'dlikeacupoftea,please.（顾客：请给我一杯茶。）-Waiter:Here'syourtea.Enjoyyourmeal.（服务员：这是您的茶。请慢用。）3.在商店-Customer:Howmuchisthistoycar?（顾客：这个玩具汽车多少钱？）-Salesperson:It'stwentydollars.（销售员：二十美元。）-Customer:I'lltakeit.Here'sthemoney.（顾客：我买了。这是钱。）4.在公园-Friend1:Let'splaysoccer.（朋友1：我们来踢足球吧。）-Friend2:Great!I'llgettheball.（朋友2：太好了！我去拿球。）-Friend1:I'llbeonyourteam.（朋友1：我在你队。）5.在机场-Passenger:WhereistheboardinggateforFlight102?（乘客：102航班的登机口在哪里？）-AirportStaff:It'sGate15,onthesecondfloor.（机场工作人员：在二楼，15