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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年云南省昆明十二中教育集团八年级(下)开学数学试卷一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.汉字是中华文明的标志,下面的小篆体字是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.2.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗仙李白眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻,只有0.00003kg左右,0.00003用科学记数法可表示为(
)A.3×10−5 B.3×103.如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做蕴含的道理是(
)A.两点之间线段最短
B.三角形具有稳定性
C.经过两点有且只有一条直线
D.垂线段最短4.下列计算正确的是(
)A.a2⋅a3=a6 B.5.若分式x2−9x−3的值为0A.0 B.3 C.−3 D.3或6.下列运算中,正确的是(
)A.ab=acbc B.0.57.若一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则这个等腰三角形的周长是为(
)A.8 B.10 C.8或10 D.6或128.如图,AB//CD,∠A=38A.52°
B.42°
C.10°9.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明A.∠A=∠D
B.AB=10.如图,OC平分∠AOB,CM⊥OB于点M,CMA.5
B.4
C.3
D.211.若2x+m与x+2的乘积中不含的x的一次项,则A.−4 B.4 C.−2 12.已知|a−2|+(A.2 B.−2 C.12 13.阅读,正如一束阳光.孩子们无论在哪儿,都可以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更广阔的世界.某区教育体育局向全区中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲、乙两同学分别从距离活动地点800米和400米的两地同时出发,参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍,乙同学比甲同学提前4分钟到达活动地点.若设乙同学的速度是x米/分,则下列方程正确的是(
)A.x800−1.2x400=4 B.14.如图1,某温室屋顶结构外框为△ABC,其中∠B=∠C=30°,立柱AD=2m,且与横梁BC垂直.冬季将至,为了增大向阳面面积,将立柱增高并改变位置,使屋顶结构外框变为△EBC(点E在A.0.5m B.1m C.1.5m15.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,S△ABC=18,D是BC中点,EF垂直平分ABA.3
B.6
C.9
D.12二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分。16.使分式2xx−2有意义的x的取值范围是17.若m=−2,x+y=318.一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形的边数为
.19.等腰直角△ABC在平面直角坐标系中如图所示,AC=BC,∠ACB=90
三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题7分)
计算:
(1)(4ab21.(本小题7分)
如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(−1,5),点B的坐标为(−3,1),点C是线段AB上一点.
(1)画出线段AB关于y轴对称的线段A1B1;
(22.(本小题6分)
如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC.
(1)若∠ABC=60°,∠C=70°,求∠23.(本小题8分)
如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于24.(本小题8分)
为进一步落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理工作,某学校以增强“体质”为突破口,准备从体育用品商场一次性购买若干个排球和篮球,让学生利用课余时间参加排球、篮球等项目的训练活动.每个排球的价格都相同,每个篮球的价格也相同.已知每个篮球的价格是每个排球的价格的1.5倍;用1800元单独购买排球或篮球,购买排球的数量比购买篮球的数量多10个.
(1)每个排球的价格和每个篮球的价格分别是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买排球和篮球共300个,但要求排球和篮球的总费用不超过25.(本小题8分)
已知△ABC是等边三角形,D为△ABC外一点,连接AD、BD、CD.
(1)如图1,若AB=AD,26.(本小题12分)
阅读材料A:利用完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2,可以解决很多的数学问题.
例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.
解:因为a+b=3,ab=1,
所以(a+b)2=9,
所以a2+b2+2ab=9,
所以a2+b2+2×1=9.得a2+b2=7.
材料B:在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元法),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小明同学用换元法对多项式(x答案和解析1.【答案】A
【解析】解:由轴对称的定义可知,A选项图形是轴对称图形,B、C、D选项图形不是轴对称图形,
故选:A.
根据轴对称图形的定义解答即可.
本题考查了轴对称图形的识别,熟记“如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形”是解题关键.2.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要确定a的值以及n的值.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n3.【答案】B
【解析】解:人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做的道理是三角形具有稳定性,
故选:B.
根据三角形具有稳定性解答即可.
此题主要考查了三角形的稳定性,当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性.这一特性主要应用在实际生活中.4.【答案】D
【解析】解:A、a2⋅a3=a2+3=a5,原式计算错误,故选项不符合题意;
B、(3a)2=9a5.【答案】C
【解析】解:由题可得,x2−9=0且x−3≠0,
解得x=−6.【答案】C
【解析】解:A、当c≠0时,ab=acbc,原变形错误,不符合题意;
B、0.5a−b0.2a−0.3b=5a−10b2a−7.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系,属于基础题.
因为等腰三角形的两边分别为2和4,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论,结合三角形三边关系求解即可.
【解答】
解:当2为底时,其它两边都为4,2、4、4可以构成三角形,周长为10;
当2为腰时,其它两边为2和4,因为2+2=4,所以不能构成三角形,故舍去.8.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查了平行线的性质与三角形外角的性质.解题的关键是注意两直线平行,同位角相等定理的应用.
由AB//CD,∠C=80°,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠MEB的度数,又由三角形外角的性质,即可求得∠M的度数.
【解答】
解:∵AB/9.【答案】D
【解析】解:A、添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
B、添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
C、添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△D10.【答案】C
【解析】解:作CN⊥OA于N,如图,
∵OC平分∠AOB,CM⊥OB,CN⊥OA,
∴CN=CM=311.【答案】A
【解析】解:(2x+m)(x+2)
=2x2+4x+mx+2m
=2x212.【答案】C
【解析】解:∵|a−2|+(b+12)2=0,
∴a−2=0,b+12=0,
解得a=2,b=−113.【答案】D
【解析】解:∵乙同学的速度是x米/分,
则甲同学的速度是1.2x米/分,
由题意得:8001.2x−400x=4,
故选:14.【答案】D
【解析】解:∵立柱AD垂直平分横梁BC,
∴AB=AC=4m,
∵∠B=30°,
∴BE=2E15.【答案】B
【解析】解:如图所示:连接BP.
∵AB=AC,D是BC中点,
∴AD⊥BC于点D,
∵BC=6,
∴12×6×AD=18,
∴AD=6,
∵EF垂直平分A16.【答案】x≠【解析】解:∵分式2xx−2有意,
∴x−2≠0,
解得:x≠2.
故答案为:x≠217.【答案】−6【解析】解:mx+my=m(x+y),
把m=−2,18.【答案】八
【解析】【分析】
本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,根据题意列出方程是解题的关键.
根据多边形的内角和定理,多边形的内角和等于(n−2)⋅180°,外角和等于360°,然后列方程求解即可.
【解答】
解:设多边形的边数是n,根据题意得,
(n19.【答案】(4【解析】解:过B作BE⊥x轴于点E,
∵A(3,0),C(1,0),
∴OA=3,OC=1,
∵AO⊥OC,BE⊥x轴,
∴∠AOC=∠BEC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠OCA+∠BCE=90°,
又20.【答案】解:(1)(4ab3−8a2b2)÷4ab+(2a+b)(2a−b)
=b2−2ab+4【解析】(1)先根据整式的除法和平方差公式进行计算,再合并同类项即可;
(2)方程两边都乘(x+2)(21.【答案】(−【解析】解:(1)如图,线段A1B1即为所求.
(2)∵点C关于x轴的对称点C1的坐标为(−2,−3),
∴点C的坐标是(−2,3).
△22.【答案】12【解析】解:(1)∵∠ABC=60°,∠C=70°,
∴∠BAC=50°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE=∠BAE=25°,
∵AD是BC边上的高,
∴∠CAD=20°,
∴∠DAE=∠CAE−23.【答案】(1)证明:∵AC平分∠BCD,AE⊥BC,AF⊥CD,
∴AE=AF,∠AEB=∠AFD=90°,
在Rt△ABE和Rt△【解析】(1)由角平分线的性质可得AE=AF,由“HL”可证Rt△ABE≌R24.【答案】解:(1)设每个排球x元,
根据题意,得
1800x−18001.5x=10,
解得x=60,
经检验,x=60是原方程的根,且符合题意,
∴1.5×60=90(元),
答:每个排球60元,每个篮球90元;
(2)【解析】(1)设每个排球x元,根据“用1800元单独购买排球或篮球,购买排球的数量比购买篮球的数量多10个”列分式方程,求解即可;
(2)设学校购买m个篮球,根据“排球和篮球的总费用不超过25.【答案】解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,AB=AC,
∵∠DAC=40°,
∴∠BAD=∠BAC−∠DAC=60°−40°=20°,
∵AB=AD,
∴AC=AD,∠ADB=∠ABD=12(180
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