《敬业与乐业》完整版

敬业与乐业

梁启超第一页，共二十六页。关于议论文的常识一.什么是议论文？议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。二.议论文的三要素论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)三.关于论点论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法：①标题②文章开头③结尾④中间①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(如：由此可见;我认为;总之…)③先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。注意：归纳论点的句子须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

第二页，共二十六页。四.关于论据①事实论据:现实事件、历史事实、统计材料、具体数字…②理论论据:公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句…归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意：在引用中有些不是名言，而是具体的事实，那是事实五.论证方法及其作用

举例论证、道理论证（引用）、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。1.举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。2.引用论证(讲道理)：引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。3.比喻论证：形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。4.对比论证：通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。第三页，共二十六页。六.议论文的表达方式1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。七.议论文的语言:严密、准确八.论证方式：立论和驳论九.论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。第四页，共二十六页。梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述丰富,所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。

人各有志，那你的志向是……第五页，共二十六页。演讲基本知识

演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲注意点：①认清对象，确立主旨。既要有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。②思路清晰，节奏明快。③感情充沛，例证动人。④语言准确，形象生动。第六页，共二十六页。读准字音旁骛

佝偻承蜩

亵渎骈进强聒词语解释亵渎：骈进：安居乐业：心无旁骛：强聒不舍断章取义：（wù）（gōulóu）（tiáo）（xiè）（pián）（qiǎngguō）轻慢，不尊重。并进，一起前进。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。第七页，共二十六页。

听录音朗读课文，思考问题1.作者先后谈论了哪几个问题?2.你认为这几个问题的关系怎样?3.找出本文的中心论点：1.有业;2.敬业;3.乐业.有业是前提;敬业是基础;乐业是最高境界我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门第八页，共二十六页。探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。①引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言②引出中心论点:“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。”《礼记》：敬业乐群《老子》：安其居，乐其业分论点一：论述“有业之必要”分论点二：论述“要敬业”分论点三：论述“要乐业”敬业乐业人生法门职业神圣，要做圆满要做圆满，必须敬业驳斥做工“苦”,指出“做”不可免做“必产生乐趣,陈述四项原因百姓业为先，万恶懒为首；有业是做人之本第九页，共二十六页。作者认为,“人类合理的生活”应该是这样的首先,有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情,不能“饱食终日,无所用心”（有业）其次，对于所做的事情，要生出敬意，从而心无旁骛,忠实地把它做好(敬业）再次，要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界（乐业）第十页，共二十六页。文章结构归纳①揭示全文论述的中心—敬业与乐业②--⑧论述有业、敬业、乐业的重要性⑨总结全文，

勉励人敬业乐业提出问题分析问题解决问题总分总敬业与乐业2-5有业的必要性—前提6-7敬业的重要性—基础8乐业的趣味性—最高境界层层递进第十一页，共二十六页。有业敬业乐业

敬业与乐业

提出问题

分析问题

解决问题责任心乐趣

孔子百丈禅师（摆事实）1什么叫敬业2为什么要敬业3怎样敬业(讲道理)四个理由敬业与乐业第十二页，共二十六页。探究活动：作者在文中提出许多有关敬业和乐业的观点(找出并做好记号),你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。1."敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门。2.人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。3.凡职业没有不是神圣的。4.凡职业没有不是可敬的。5.人生在世，是要天天劳作的。6.劳作便是功德，不劳作便是罪恶。7.因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。8.凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。第十三页，共二十六页。探究活动：作者在文中提出许多有关敬业和乐业的观点(找出并做好记号),你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。9.敬业主义，于人生最为必要,又于人生最为有利。10.从劳苦中找出快乐来。12.每一职业之成就，离不了奋斗。11.凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。13.因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。14.人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。15.敬业即是责任心，乐业即是趣味。第十四页，共二十六页。本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。1.敬业乐群。《礼记》2.安其居，乐其业。《老子》3.饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子）4.群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!（孔子）5.一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）6.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）7.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》8.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）9.用志不分，乃凝于神。（庄子）10.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）引用这些经典名句，起什么作用？①使文章精练、典雅；②增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理。第十五页，共二十六页。语言特色（一）内容论证方面1.大量引用经典、格言，增强说服力；2.举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾国藩。（二）演讲语言方面：口语特色（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2）语言通俗，如话家常；（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流第十六页，共二十六页。练习讲析第十七页，共二十六页。1.应该怎样理解“业”“敬业”“乐业”的含义？业:并不局限于狭义的谋生职业,它可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可包括学生的学习。“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。敬业—因自己的才能境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人---对自己的事业很尽职---发愤忘食、专心致志、心无旁骛乐业—把学习工作当作一件乐事---乐以忘忧2.从课文第6段看，作者认为应该敬业的原因是什么？我们人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活，凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。总之,人生在世,是要天天劳作的，劳作便是功德,不劳作便是罪恶。第十八页，共二十六页。3.怎样深入理解“敬业”精神？

敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能轻视普通职业，尤其体力劳动。"因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人"。例:农民朋友,节目主持人,热情的乘务员,身处第一线的新闻记者,检修线路的供电人员,边防线上战士。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”,人们的读书目的又是“学而优则仕”,“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地,显亲扬名为人生价值的实现。因此梁启超的“敬业”说，虽有其局限性，但在当时却有着矫正世风、改良国民性的积极作用。第十九页，共二十六页。4.请为“有业之必要”列出几条理由①可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊。②使自己的身心有所安顿。③使自己的生活起居有规律，有利于健康养生。④从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼。⑤事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足。⑥有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定第二十页，共二十六页。5.作者是怎样论述“乐业”的？首先，作者针对有人认为“做工苦”的感叹，指出：做任何事都要淘神费力的。其次，与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为：“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”。接着，作者分析了其中的四点原因：①职业的变化发展中有乐。②职业奋斗中有乐。③职业竞争中有乐。④专注于职业也有乐。第二十一页，共二十六页。6.“凡职业都是有趣味的”,课文第8段中列举了哪几条理由?你能否举个实际的例子？①职业的变化发展中有乐②职业奋斗中有乐。③职业竞争中有乐。④专注于职业也有乐。

居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦而想放弃，正是这种“乐业”的精神,成就她们非凡的人生与辉煌的事业。第二十二页，共二十六页。7.作者说“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”对这个观点，你怎么看？写段表明自己的看法议论文字。

作者说的“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”这句话，在文中作者意思是：任何职业不分高下。这是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。只有这样，才能安身立命、获得心灵的宁静与充实。相反，拿破仑的名言“不想做元帅的士兵不是好士兵”则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。可见立场不同，建议也应不同第二十三页，共二十六页。8.请举例分析课文多处引用古代典籍的表达作用。第一节引用《礼记》"敬业乐群"和《老子》“安其居，乐其业”是为了明确自己“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”的论点。课文第二节引用《论语》“饱食终日，无所用心，难矣哉”，他的意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。第六节引用朱子“主一无适便是敬”意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。第七节引用《庄子》佝偻丈人的故事，是为了说明做事专心，就可以达到目的的道理。总之，引用这些经典名句，是为了使文章精练、典雅；并增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理。第二十四页，共二十六页。9.在论述