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文档简介

大自然的声音第一课时0第一页,共十七页。课文导入大自然中要举行一场音乐会了,你们听!0情境欣赏:大自然的声音第二页,共十七页。课文导入听一听课文,感受大自然的美妙声音吧!0第三页,共十七页。感知内容

听范读,画出生字词,读准字音,注意字形,想一想:课文描写了大自然的哪些美妙的声音?0第四页,共十七页。感知内容朗读任务:1.默读课文,思考:课文是围绕哪句话写的?2.课文写了大自然的哪些声音?大自然有许多美妙的声音。风声、水声、动物的歌声。0第五页,共十七页。认识生字

美妙演奏

喃雄伟

汇聚

叽叽喳喳

打击

wěi

huìzhājīmiào

zòunínán0第六页,共十七页。认识生字妙呢喃汇击奏伟喳0第七页,共十七页。课文朗读

课文的每一段都是围绕一个意思来组织材料的,快来读一读,看看每一段都写了什么吧!大自然有许多美妙的声音风,是大自然的音乐家。水,也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。0第八页,共十七页。呢

(呢喃)

ne(下雨呢)课文朗读微风拂过

你能读好风的演奏吗?不同的风演奏的声音是不一样的,读起来也有不同。狂风吹起轻轻柔柔激动无比细语呢喃充满力量0第九页,共十七页。课文朗读请你读出雨的打击乐吧!从轻快的山中小曲到波澜壮阔的海洋大合唱。注意把拟声词读出美感。0第十页,共十七页。课文朗读有哪些动物歌手在唱歌?他们唱的什么歌?你听懂了吗?边想象边朗读吧!用活泼愉快的语气读出动物们的快乐。0第十一页,共十七页。课文朗读你能用一个词语来形容所有的声音吗?这真是

的声音!大自然有许多美妙的声音。风美妙分写水动物总写0第十二页,共十七页。学写生字0第十三页,共十七页。观察生字,注意占格!学写生字把自己认为写得最好的汉字,画上圈。0第十四页,共十七页。受滴注意汉字的细节学写生字爱商0第十五页,共十七页。巩固练习

打开“基础训练-《大自然的声音》”,一起来闯关吧!0第十六页,共十七页。内容总结大自然的声音。0。听一听课文,感受大自然的美妙声音吧。1.默读课文,思考:课文是围绕哪句话写的。美妙演奏呢喃。雄伟汇聚叽叽喳喳打击。wěihuìzhājī。miàozòunínán。课文的每一段都是围

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