《大禹治水》 市赛一等奖完整版

15.大禹治水第一页，共四十一页。《大禹治水》选自《史记》，是夏朝的第一位天子。他最卓zhuó著的功绩，就是治理洪水，又划定中国国土为九州，并铸造象征最高权力的“九鼎”。第二页，共四十一页。自学提示1.自由读课文，读准字音，读通句子。

2.和同桌合作读，一人一段，相互正音。第三页，共四十一页。洪水毒蛇猛兽

伤害灾难仍然

认为

教训

被动第四页，共四十一页。继续

退去

恢复第五页，共四十一页。继续治水洪水退去

恢复农业生产第六页，共四十一页。

自主学习

再次自由读课文，边读边思考：读了课文知道了什么？还想知道什么？温馨提示：1.课文讲了几个人治水的过程？

2.他们各自采用了什么办法治水？

3.结果如何？第七页，共四十一页。自主学习

自由读课文第一自然段，想一想你有什么感受？第八页，共四十一页。

很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。第九页，共四十一页。联系下文，我知道“泛滥”的意思。

很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。

很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。第十页，共四十一页。洪水泛滥第十一页，共四十一页。洪水泛滥第十二页，共四十一页。洪水泛滥第十三页，共四十一页。洪水泛滥第十四页，共四十一页。

很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。第十五页，共四十一页。

很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。第十六页，共四十一页。

洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。第十七页，共四十一页。第二课时第十八页，共四十一页。洪水毒蛇猛兽伤害灾难继续退去仍然认为

教训被动恢复第十九页，共四十一页。

自主学习

自由读第二---四自然段，思考：课文中讲了“谁”治水，他们是怎样做的，结果如何？请你们分别用“~~~”、“———”画出来。第二十页，共四十一页。

他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。第二十一页，共四十一页。第二十二页，共四十一页。第二十三页，共四十一页。

他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。第二十四页，共四十一页。禹是怎样治水的？第二十五页，共四十一页。

禹离开了家乡，一去就是（）年。这（）年里，他到处奔走，曾经（）路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（）也没有走进家门看一看。第二十六页，共四十一页。

禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。第二十七页，共四十一页。禹为什么这么着急把洪水治理好？第二十八页，共四十一页。第二十九页，共四十一页。第三十页，共四十一页。第三十一页，共四十一页。

禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。第三十二页，共四十一页。读到这里，你想用哪个词赞美禹？一心为民公而忘私第三十三页，共四十一页。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。联系下文，我知道“疏导”的意思。第三十四页，共四十一页。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。通过联系下文，我知道“疏导”

的意思就是“疏通引导”。第三十五页，共四十一页。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。第三十六页，共四十一页。

按照下面的提示，和四人小组成员间讲讲“大禹治水”的故事吧。

洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。第三十七页，共四十一页。第三十八页，共四十一页。第三十九页，共四十一页。《愚公移山》《后羿射日》《精卫填海》第四十页，共四十一页。内容总结15.大禹治水。《大禹治水》选自《史记》，是夏朝的第一位天子。再次自由读课文，边读边思考：读了课文知道了什么。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和