北京市延庆区20222023学年四年级上学期语文期末试卷

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北京市延庆区2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷

一、积累与运用

1．（2022四上·延庆期末）下面的语段是小刚观看“神舟十五号”载人飞船发射成功的直播后写下的感受。

（1）请你依据拼音写出词语，把字写端正。

在所有人yīnqiè的qīdài中，神舟十五号载人飞船顺利升空。6名航天员“太空会师”的画面，gǔwǔ着亿万人的心。这一刻，展示出了我国航天kējì发展的强大lìliàng，也开启了中国空间站长期有人zhù留的时代，令人无比zìháo!

（2）当小刚写到“zhù留”这个词时，不知道“zhù”应该是哪个字，通过查字典，他会选择（）

A．

B．

C．

D．

（3）小刚还想在感受中加入一个四字词语来形容自己的心情，以下哪个词语合适？（）

A．提心吊胆B．胆战心惊C．心急如焚D．欣喜若狂

（4）从2003年至今，我国已有10艘载人飞船相继升入太空，这项伟大工程的背后是我国航天工的拼搏与智慧。小刚想积累几个词语来形容航天工的精神品质，以下哪个词语不合适？（）

A．艰苦奋斗B．秉公执法C．无私奉献D．坚持不懈

2．（2022四上·延庆期末）下面每组词语中都有一个带点字的读音是错的，请把它的序号填入横线里。

（1）

A．血液（xuè）B．宁可（níng）

C．薄雾（bó）D．扎针（zhā）

（2）

A．骨髓（suǐ）B．惩罚（chéng）

C．羡慕（xiàn）D．蝙蝠（biǎn）

（3）

A．骤雨（zhòu）B．花圃（pǔ）

C．溺水（ruò）D．名誉（yù）

3．（2022四上·延庆期末）下面哪一个加点字的读音与其他三个不同？（）

A．曲目B．戏曲C．曲谱D．卷曲

4．（2022四上·延庆期末）复习时，小莉想通过归类的方法梳理生字，请你帮她将下面相关联的字填入相连的括号，再在横线内补充一个同类的字。

陶庐噪羊操萄氧炉

————

————

5．（2022四上·延庆期末）如果在准备成语接龙时你积累了“运筹帷幄”这个词语，请你推测一下，其中的“帷幄”有可能是什么意思？（）

A．一处地名B．一种器具C．一种帐幕D．一种鸟巢

6．（2022四上·延庆期末）运用学过的方法，选出字义，填入括号内。

（1）在“都是河神娶媳妇给闹的”中“闹”的意思是（）

A．发生B．扰乱C．发泄D．不安静

（2）下列词语中的“色”与“不动声色”中的“色”意思相同的一项是（）

A．满园春色B．面如土色C．五颜六色D．和颜悦色

7．（2022四上·延庆期末）本学期你一定积累了不少这样的词语，你知道在什么情况下恰当的使用它们吗？快来试一试吧！（填写序号）

①打头阵②挑大梁③占上风④破天荒⑤栽跟头⑥敲边鼓⑦开绿灯⑧碰钉子⑨兜圈子⑩撂（liào）挑子

（1）说好了这项任务让他，没想到他却“撂挑子”了！

（2）我们班的“常胜将军”这一回地了。

（3）我们都想知道他今天到底有没有“碰钉子”，他却啰啰嗦嗦地，半天也没说清楚。

8．（2022四上·延庆期末）你的好朋友有了疑惑却不敢提问，你想亲手制作一枚书签送给他，鼓励他大胆质疑，善于提问。下列句子写在书签上最合适的是（）

A．人非生而知之者，孰能无惑？

B．尺有所短，寸有所长。

C．病从口入，祸从口出。

D．机不可失，时不再来。

9．（2022四上·延庆期末）古诗文积累与运用。

（1）“看道边李树，诸儿，唯戎。”认识了《王戎不取道旁李》中的王戎，你一定联想到了《司马光》中的，因为。

（2）古诗中，常有与边关、塞外、征战等有关的诗句，请你写出这样的诗句：，。

（3）以下四幅摄影作品将在某摄影展上展览，为了让参观者能感受到美景中的“中国味儿”，正在征集最能与作品相匹配的“一句诗”做标题，请你快用积累的古诗来帮帮忙吧！

解释：例如“白日依山尽”为古诗中的一句诗。

（4）如果还需要你为这四幅摄影作品的布展顺序提出建议，你会选择怎样排列呢？

A.①②③④

B.②③④①

C.④①③②

D.②④①③

你这样排列的理由是

二、阅读

（2022四上·延庆期末）阅读以下短文，回答问题。

中国神话传说中的两次大战

_______之战

黄帝不喜欢战争。但是，他面临的是一个极度混乱的时代，各方诸侯不断侵扰边境，将士们时刻处于警觉状态，睡觉都不敢脱掉铠甲、摘下头盔。因此，黄帝不得不应付来自各地的威胁。他一面组织军队，一面训练各种野兽，以加强战斗力。

黄帝和炎帝在阪泉进行了一场大战。炎帝使用火攻击黄帝，而黄帝依靠雷雨打退了炎帝的进攻。随后，黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动攻击。一时间，战场天昏地暗。经过三次交锋，炎帝战败并臣服于黄帝。此后，炎、黄两大部落结成部落联盟，建立了统一的国家，黄帝取得了最高统治权。

这次大战对开启中华文明史、实现中华民族第一次大统一十分重要。直至今日，每一个中华民族的子孙都引以为荣地称自己为“炎黄子孙”。

名称______之战主要指挥官黄帝：五方天帝之首，与炎帝在阪泉的大战取得了最高统治权。

蚩尤：牛头人身，曾是炎帝的部下，随着炎帝的失败，他假意臣服于黄帝，随后发动了叛乱，向黄帝下了战书。

发生时间约4600年前地点古涿鹿

参战方黄帝部落联盟与蚩尤部落参战方兵力势均力敌

战争中的重要发明______伤亡情况蚩尤部落大部阵亡

战胜方黄帝部落联盟战败方蚩尤部落

10．文中“一时间，战场天昏地暗。”这一句突出了这场战争的，其中“一时间”可以替换为。

A.热烈B.猛烈C.激烈D.强烈E.临时F.霎时G.有时H.当时

11．对文中加点词语“臣服”意思理解正确的一项是（）

A．黄帝屈服称臣，接受统治。B．炎帝屈服称臣，接受统治。

C．炎帝被黄帝处死D．炎帝战败，黄帝取得胜利。

12．《史记五帝本纪》中曾有记载，黄帝与炎帝的战争起因是“神农氏世衰。诸侯相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征。”

这段资料的意思就是：神农氏部落统治末期，诸侯乱战、百姓受苦，但是神农氏却没有能力平定战乱。①结合你阅读中国古代神话的了解，“神农氏”指的就是，关于神农氏的传说你还知道《》。

②请你结合短文写出炎黄之战的经过是；结果是。

13．在表格中有一空格是关于“战争中的重要发明”，联系你的课外阅读，在这一次大战中的重要发明创造指的是（）

A．文字B．锅C．指南车D．冶炼技术

14．如果请你以“战争地点”为这两次上古时期的著名战争写标题，那应该是《之战》和《之战》；如果是以“战争人物”来写标题那应该是《之战》以及《之战》。

15．据推测，短文中写到的战争地址就位于现在的延庆区张山营镇上阪泉、下阪泉两村附近。在这里还有一块纪念碑，刻有炎黄阪泉之战的文字介绍。如果请你来做小讲解员，你打算怎样讲出这次战争的重要意义呢？请你结合短文内容写一写。

（2022四上·延庆期末）阅读下面的材料，完成问题。

形形色色的“入侵者”

沙门氏菌是种很讨厌的细菌，尤其会隐藏在生鸡肉中。如果你的双手或备好的餐食表面沾上它，它就会污染你的食物，引起胃痉挛并会不停地腹泻。

这种病毒是引发严重肠胃不适的普遍原因。诺如病毒会以迅雷不及掩耳之势在人与人之间传播。

如果你用了次厕所，而刚好有个感染者在这个厕所呕吐或腹泻，你又没有洗手，那么你就会是下一个。

大肠杆菌中的绝大多数种类在肠道中存在是无害的。然而，有一部分病菌来自未煮熟的肉，或是通过人与人接触所传播的，这样便会导致各种疾病的产生，如新生婴儿的髓膜炎、急性肠胃炎等。

冠状病毒是一个大型病毒家族。在显微镜底下看，它就像戴着皇冠。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、全身乏力等。新型冠状病毒则是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株，主要靠接触、飞沫、气溶胶和等途径传播。

生活中致病的细菌和病毒还有许许多多的种类。你是不是觉得这些“入侵者”很惹人讨厌？为了赶走这些看不见的讨厌鬼，降低我们的感染风险，注意个人清洁卫生、社交中做好防护都十分重要。

16．“你是不是觉得这些“入侵者”很惹人讨厌？”这句话中的“这些‘入侵者’”是指（）

A．细菌B．病毒

C．文中列举的细菌和病毒D．所有致病的细菌和病毒

17．对文中“诺如病毒会以迅雷不及掩耳之势在人与人之间传播。”这句中“迅雷不及掩耳之势”理解不正确的是（）

A．说明诺如病毒传染性强B．说明诺如病毒传染速度快

C．说明诺如病毒不太容易传播D．说明人们很容易感染诺如病毒

18．当你读到文中画横线的句子会怎样作批注？请写下来。

19．你知道有哪些做法可以帮助我们有效的抵抗细菌或病毒的入侵吗？请联系生活列举两种做法并说明理由。

三、习作表述

20．（2022四上·延庆期末）游戏可以让我们进入欢乐的天地，也能锻炼我们各方面的能力，你还记得令自己印象最深的那次游戏吗？请你自拟题目，把这次游戏写下来。注意写清游戏前的准备、游戏中怎样玩儿的以及游戏后的想法、感受，不少于300字。

21．（2022四上·延庆期末）这个学期我们学习了怎样写一封书信，你是否已经尝试过寄出一封信了呢？请以“写给的一封信”为题，以书信格式写一篇习作，300字左右。注意文中及落款不要出现自己的真实信息。

解析解答部分

1．（1）殷切；期待；鼓舞；科技；力量；自豪

（2）B

（3）D

（4）B

拼音；词形；词汇运用

（1）“殷切”的“殷”是左右结构笔画较多要正确书写；“期待”的“期”是左右结构，右边是“月”；“鼓舞”的“舞”中间是一横四竖，笔画较多要正确书写；“科技”的“科”是禾木旁，左右结构；“力量”的“量”是上下结构，下面是“里”；“自豪”的“豪”不要写成“毫”。

（2）“驻留”是停在某个地方，结合题目中汉字的解释，应该选择B项；

（3）结合“小刚观看“神舟十五号”载人飞船发射成功的直播后写下的感受”，应该用“欣喜若狂”来形容小刚看到祖国航天科技发展成就之后的喜悦心情。

（4）结合题目要求，ACD三项中的词语，都表现了航天科技工辛勤工作的情景；B项中“秉公执法”是形容按照法律规定公正客观、坚持原则的意思，与题目要求不符。

故解析为：（1）殷切；期待；鼓舞；科技；力量；自豪；（2）B；（3）D；（4）B

本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

2．（1）B

（2）D

（3）C

拼音

（1）题目中B项“宁可（níng）”应读nìngKě；

（2）题目中D项“蝙蝠（biǎn）”应读biānfú；

（3）C项中“溺水（ruò）”应读作nì；其他各项中词语加点字读音全部正确。

故解析为：（1）B；（2）D；（3）C

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．D

拼音

阅读各项中词语，“曲目戏曲曲谱”中的“曲”都读qǔ，和音乐有关系；“卷曲”中“曲”读作qū。

故解析为：D。

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4．羊；氧；鲜；操；噪；燥；庐；炉；护；陶；萄；淘

字形

结合题目内容，“氧羊”都含有“羊”，跟“样”相似；“陶萄”含有相同的部分，如“淘”；“庐炉”都含有“户”部，与“护”相似；“操噪”右边部分相同，与“燥”相似。结合汉字字形进行分析作答。

故解析为：羊；氧；鲜；操；噪；燥；庐；炉；护；陶；萄；淘；

题目考查学生的汉字字形掌握能力。作答时要结合平时汉字的学习积累，正确掌握每个汉字的字形，对每项的汉字逐一进行分析判断，做出正确解答。

5．C

字义；词义

结合词语的意思，“帷幄”两个字都含有“巾”字旁，应该与“布”或者“织物”有关系。阅读各项中的表述，C项是正确的；

故解析为：C。

题目考查学生对词语字义的理解能力。作答时要结合词语表述的意思，根据词义体会这个字在句子中的意思，根据汉字的字形进行分析，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。

6．（1）B

（2）D

字义

（1）结合课文，这句中“闹”指的是因为错误的行为引发的不良后果，应该是“扰乱”的意思；

（2）“不动声色”意思是内心活动不从语气和神态上表现出来；阅读各项，ABC三项中“色”指的都是事物的颜色，D项中“和颜悦色”的“色”指的是人的表情、神态，与题目中“色”意思相同。

故解析为：（1）B；（2）D

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

7．（1）②

（2）④；⑤

（3）⑨

词汇运用

（1）这句中结合后面的“撂挑子”，应该选“打头阵”，意思是在先头作战，比喻临事当先。

（2）结合句子意思，这句中应该选“破天荒”和“栽跟头”，意思是第一次失败。

（3）这句中结合句子中“啰啰嗦嗦”“半天也没说清楚”，应该选择“兜圈子”，意思是比喻说话转弯抹角，不干脆。

故解析为：（1）②；（2）④；⑤；（3）⑨

题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表述的意思揣摩所填词语应表述的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。

8．A

格言/名言；惯用语

结合题目要求，“你的好朋友有了疑惑却不敢提问”应该选择鼓励别人大胆提问的语句进行作答。A项“人非生而知之者，孰能无惑？”意思是不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢告诉了我们要多学习，才能学到更多知识；

B项中“尺有所长，寸有所短”，指人各有长处和短处；

C项中“病从口入，祸从口出。”教育人说话要谨慎；

D项中“机不可失，时不再来”意思是教育人要抓住机遇，有所作为。

故解析为：A。

题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。

9．（1）多子折枝；竞走取之；不动；司马光；他们都一样的聪明智慧

（2）醉卧沙场君莫笑；古来征战几人回

（3）小荷才露尖尖角；孤舟蓑笠翁；霜叶红于二月花；万条垂下绿丝绦

（4）C；按照春夏秋冬的季节顺序。

句子排序、仿写；课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译

（1）结合课文《王戎不取道旁李》，“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句意思是王戎看到路边的李子树上接了很多果子，大家竞相跑着取摘李子，王戎却不为所动。与《司马光》中的司马光非常相似；因为他们都具有聪明才智。

（2）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是描写边关将士生活的，还有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”等；

（3）结合作品①，这句是描写荷花，应该是“小荷才露尖尖角”；作品②描述“雪天钓鱼”，应该是“独钓寒江雪”；作品③描述“层林尽染”，应该是“霜叶红于二月花”；作品④描述“垂柳”，应该是“万条垂下绿丝绦”。结合重点语句，进行作答。

（4）结合诗句和作品描写的不同季节，按照春夏秋冬的顺序，可以进行排序作答。

故解析为：（1）多子折枝；竞走取之；不动；司马光；他们都一样的聪明智慧；（2）醉卧沙场君莫笑；古来征战几人回；（3）小荷才露尖尖角；孤舟蓑笠翁；霜叶红于二月花；万条垂下绿丝绦；（4）C；按照春夏秋冬的季节顺序。

作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，解析要规范，书写要正确。

10．C；F

11．B

12．炎帝；神农尝百草；在阪泉，炎帝使用火攻击黄帝，而黄帝依靠雷雨打退了炎帝的进攻。随后，黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动三次攻击；炎帝战败并臣服于黄帝

13．C

14．阪泉；涿鹿；炎黄；黄帝与蚩尤

15．黄帝面临的是一个极度混乱的时代，各方诸侯不断侵扰边境，将士们时刻处于警觉状态，睡觉都不敢脱掉铠甲、摘下头盔。在这样的形势下，人们不能安居乐业，只有通过战争，才能使炎、黄两大部落结成部落联盟，建立统一的国家，建立最高统治权，这样有利于人民团结，促进制度完善，经济文明的发展。

神话故事

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

10．结合短文内容，“一时间，战场天昏地暗。”这句中“一时间”写出了时间很短，“天昏地暗”写出了炎帝和皇帝之间战争的激烈。结合对句子和词语的理解，进行选择作答。

故解析为：C；F

11．“臣服”的意思是甘愿做“臣子”表示屈服。文中指炎帝战败后，原意对皇帝屈服称臣，接受皇帝的统治。

故解析为：B。

12．结合短文内容和相关知识，“神农氏”指的就是“炎帝”，“神农尝百草”是关于神农氏的传说；“黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动攻击。”这句话描写了黄帝和炎帝进行战争的过程，最后的结果是炎帝战败并臣服于黄帝。

故解析为：炎帝；神农尝百草；在阪泉，炎帝使用火攻击黄帝，而黄帝依靠雷雨打退了炎帝的进攻。随后，黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动三次攻击；炎帝战败并臣服于黄帝；

13．结合相关知识，在黄帝和炎帝的大战中，黄帝发明了最早的指南针指示方向，最终取得了战争的胜利。

故解析为：C。

14．结合相关知识，以地点命名，这两次战争是阪泉之战和涿鹿之战；以交战双方命名，应该是“黄炎之战”和“黄帝蚩尤之战”。结合相关知识，可以进行准确作答。

故解析为：阪泉；涿鹿；炎黄；黄帝与蚩尤；

15．结合短文内容，根据相关知识，阪泉之战确定了黄帝对整个华夏的统治地位，为经济社会的发展扫除了障碍，为中华民族的统一和形成奠定了基础。结合自己对短文的理解，进行正确作答。

故解析为：黄帝面临的是一个极度混乱的时代，各方诸侯不断侵扰边境，将士们时刻处于警觉状态，睡觉都不敢脱掉铠甲、摘下头盔。在这样的形势下，人们不能安居乐业，只有通过战争，才能使炎、黄两大部落结成部落联盟，建立统一的国家，建立最高统治权，这样有利于人民团结，促进制度完善，经济文明的发展。

16．D

17．C

18．说明生活中致病的细菌和病毒种类繁多，人们要注意卫生，保障身体健康不容忽视。

19．一饭前便后要净手。因为感染诺如病毒的人若在这个厕所呕吐或腹泻，你又没有洗手，就会被感染；二出行佩戴口罩。因为冠状病毒是靠接触、飞沫、气溶胶和等途径传播。

图文信息阅读

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

16．阅读材料，这些“入侵者”指的是对人类健康和生命造成巨大威胁的细菌和病毒。

故解析为：D。

17．“迅雷不及掩耳之势”意思是发展的速度很快，文中指诺如病毒的传播速度很快，传染性强。阅读各项C项理解错误。

故解析为：C。

18．“生活中致病的细菌和病毒还有许许多多的种类。”这句话意思是在生活中很容易感染病毒和细菌，因此要特别注意讲究卫生和加强个人防护。

故解析为：说明生活中致病的细菌和病毒种类繁多，人们要注意卫生，保障身体健康不容忽视。

19．结合自己的生活经验，科学佩戴口罩，讲究个人卫生，勤洗手勤通风等都可以有效的防止细菌和病毒的传播。

故解析为：一饭前便后要净手。因为感染诺如病毒的人若在这个厕所呕吐或腹泻，你又没有洗手，就会被感染；二出行佩戴口罩。因为冠状病毒是靠接触、飞沫、气溶胶和等途径传播。

20．范文：

记一次难忘的游戏

在这阳光明媚的清晨，我们在时代之星特色教育学校“妙笔生花”班玩了一个有趣的游戏——吹乒乓球。

首先，老师讲了游戏的规则：“每对有四个杯子，前三个装满水，在第一个杯子上放一个乒乓球，让我们把乒乓球从第一个杯子一个一个地吹到最后一个杯子里。”老师还说了，由于时间问题每组派三名同学上台比赛，可能是我的人品好吧，我居然被选上了并且还是第一个参赛呢！第一回合开始了，我的对手是刘裕昕。只见他稳稳当当的半蹲下，轻轻的吹，就像风轻轻的抚摸着，很快乒乓球就被他吹到第二个杯子了，而我却还没开吹，一紧张，劲使得大了，忽然，乒乓球不见了踪影，我急忙低下头去找寻它的踪迹，看到了看到了，我以最快的速度捡起乒乓球继续游戏，可还是无济于事，刘裕昕就完成了比赛把乒乓球吹进了最后一个杯子，咳，我们败北了。

紧接着，第二个回合开始了，对方派的是刘戴源和我们队的周昱晟比赛。只见刘戴源一副”胸有成竹“的样子，而我们队的成员却紧张万分，只听见老师一声哨响，比赛开始了，只见周昱晟不管三七二十一，轻轻的一吹，球就到了第二个杯子里，之后由于周昱晟太激动，一不小心把乒乓球吹掉了，对方见这是个大好时机，便加油赶超，便一口气吹过去，乒乓球又到了最后的一个杯子里，他们又获胜了最后，第三回合开始了，是我们队的张文璟和对方的杨卓行过招了，由于我们连输了两局，所以我们的队员要发威了，只听哨声一响，咱们队的人吹的特别的顺利，没费吹灰之力就获胜了。这是的我们顿时沸腾了，个个激动得蹦的老高老高的。

这是最让我高兴的一次游戏比赛，通过这次比赛，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蛮力去赢得胜利。

叙事

题目要求写一写自己印象深刻的游戏。作答时结合自己的理解，写一写自己印象最深的游戏是什么，把游戏的过程写清楚，语句要通顺，条理要清楚。

题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“最喜欢的游戏”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己玩吹乒乓球游戏的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

21．给张老师的一封信张老师：

您好！一学期以来，您与我们度过了美好的时光，留下来很多美好的回忆。能做您的学生，我感到非常幸福。您像母亲一样关怀着我们的成长。我的作文一直是弱项，一直很苦恼。那次，我写好了作文，小心翼翼地交给您批改。您改好我的作文，打上分数，然后温柔地说：“怎么没有自信呢？”我沉默着，你又说：“是不是压力很大？”我点点头，您亲切地笑了，然后抚摸着我的头说：“多读优秀范例，多练写，大胆的写，按照自己的思路，知道了吗？”我点点头。您拍拍我的肩膀说：“好了，回教室吧。”我走出办公室，脑子里回想着你的一言一行。从此，我按照您的指导，作文水平渐渐提高了。我打心底感受到，您是很关心我们班的每一个同学，注重我们的点点滴滴进步。老师，能在您这个班级，真是我的荣幸！

祝：工作顺利！

您的学生：小明

2023年1月4日

应用文

题目要求写一封信。作答时首先要确定给谁写信，把书信的内容写具体，语句要通顺，同时要特别注意书信的格式。

题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“写一封信”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，写了自己给张老师的一封信，作文中心突出，语句通顺，书信格式正确。

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北京市延庆区2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷

一、积累与运用

1．（2022四上·延庆期末）下面的语段是小刚观看“神舟十五号”载人飞船发射成功的直播后写下的感受。

（1）请你依据拼音写出词语，把字写端正。

在所有人yīnqiè的qīdài中，神舟十五号载人飞船顺利升空。6名航天员“太空会师”的画面，gǔwǔ着亿万人的心。这一刻，展示出了我国航天kējì发展的强大lìliàng，也开启了中国空间站长期有人zhù留的时代，令人无比zìháo!

（2）当小刚写到“zhù留”这个词时，不知道“zhù”应该是哪个字，通过查字典，他会选择（）

A．

B．

C．

D．

（3）小刚还想在感受中加入一个四字词语来形容自己的心情，以下哪个词语合适？（）

A．提心吊胆B．胆战心惊C．心急如焚D．欣喜若狂

（4）从2003年至今，我国已有10艘载人飞船相继升入太空，这项伟大工程的背后是我国航天工的拼搏与智慧。小刚想积累几个词语来形容航天工的精神品质，以下哪个词语不合适？（）

A．艰苦奋斗B．秉公执法C．无私奉献D．坚持不懈

（1）殷切；期待；鼓舞；科技；力量；自豪

（2）B

（3）D

（4）B

拼音；词形；词汇运用

（1）“殷切”的“殷”是左右结构笔画较多要正确书写；“期待”的“期”是左右结构，右边是“月”；“鼓舞”的“舞”中间是一横四竖，笔画较多要正确书写；“科技”的“科”是禾木旁，左右结构；“力量”的“量”是上下结构，下面是“里”；“自豪”的“豪”不要写成“毫”。

（2）“驻留”是停在某个地方，结合题目中汉字的解释，应该选择B项；

（3）结合“小刚观看“神舟十五号”载人飞船发射成功的直播后写下的感受”，应该用“欣喜若狂”来形容小刚看到祖国航天科技发展成就之后的喜悦心情。

（4）结合题目要求，ACD三项中的词语，都表现了航天科技工辛勤工作的情景；B项中“秉公执法”是形容按照法律规定公正客观、坚持原则的意思，与题目要求不符。

故解析为：（1）殷切；期待；鼓舞；科技；力量；自豪；（2）B；（3）D；（4）B

本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

2．（2022四上·延庆期末）下面每组词语中都有一个带点字的读音是错的，请把它的序号填入横线里。

（1）

A．血液（xuè）B．宁可（níng）

C．薄雾（bó）D．扎针（zhā）

（2）

A．骨髓（suǐ）B．惩罚（chéng）

C．羡慕（xiàn）D．蝙蝠（biǎn）

（3）

A．骤雨（zhòu）B．花圃（pǔ）

C．溺水（ruò）D．名誉（yù）

（1）B

（2）D

（3）C

拼音

（1）题目中B项“宁可（níng）”应读nìngKě；

（2）题目中D项“蝙蝠（biǎn）”应读biānfú；

（3）C项中“溺水（ruò）”应读作nì；其他各项中词语加点字读音全部正确。

故解析为：（1）B；（2）D；（3）C

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．（2022四上·延庆期末）下面哪一个加点字的读音与其他三个不同？（）

A．曲目B．戏曲C．曲谱D．卷曲

D

拼音

阅读各项中词语，“曲目戏曲曲谱”中的“曲”都读qǔ，和音乐有关系；“卷曲”中“曲”读作qū。

故解析为：D。

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4．（2022四上·延庆期末）复习时，小莉想通过归类的方法梳理生字，请你帮她将下面相关联的字填入相连的括号，再在横线内补充一个同类的字。

陶庐噪羊操萄氧炉

————

————

羊；氧；鲜；操；噪；燥；庐；炉；护；陶；萄；淘

字形

结合题目内容，“氧羊”都含有“羊”，跟“样”相似；“陶萄”含有相同的部分，如“淘”；“庐炉”都含有“户”部，与“护”相似；“操噪”右边部分相同，与“燥”相似。结合汉字字形进行分析作答。

故解析为：羊；氧；鲜；操；噪；燥；庐；炉；护；陶；萄；淘；

题目考查学生的汉字字形掌握能力。作答时要结合平时汉字的学习积累，正确掌握每个汉字的字形，对每项的汉字逐一进行分析判断，做出正确解答。

5．（2022四上·延庆期末）如果在准备成语接龙时你积累了“运筹帷幄”这个词语，请你推测一下，其中的“帷幄”有可能是什么意思？（）

A．一处地名B．一种器具C．一种帐幕D．一种鸟巢

C

字义；词义

结合词语的意思，“帷幄”两个字都含有“巾”字旁，应该与“布”或者“织物”有关系。阅读各项中的表述，C项是正确的；

故解析为：C。

题目考查学生对词语字义的理解能力。作答时要结合词语表述的意思，根据词义体会这个字在句子中的意思，根据汉字的字形进行分析，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。

6．（2022四上·延庆期末）运用学过的方法，选出字义，填入括号内。

（1）在“都是河神娶媳妇给闹的”中“闹”的意思是（）

A．发生B．扰乱C．发泄D．不安静

（2）下列词语中的“色”与“不动声色”中的“色”意思相同的一项是（）

A．满园春色B．面如土色C．五颜六色D．和颜悦色

（1）B

（2）D

字义

（1）结合课文，这句中“闹”指的是因为错误的行为引发的不良后果，应该是“扰乱”的意思；

（2）“不动声色”意思是内心活动不从语气和神态上表现出来；阅读各项，ABC三项中“色”指的都是事物的颜色，D项中“和颜悦色”的“色”指的是人的表情、神态，与题目中“色”意思相同。

故解析为：（1）B；（2）D

题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表述的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。

7．（2022四上·延庆期末）本学期你一定积累了不少这样的词语，你知道在什么情况下恰当的使用它们吗？快来试一试吧！（填写序号）

①打头阵②挑大梁③占上风④破天荒⑤栽跟头⑥敲边鼓⑦开绿灯⑧碰钉子⑨兜圈子⑩撂（liào）挑子

（1）说好了这项任务让他，没想到他却“撂挑子”了！

（2）我们班的“常胜将军”这一回地了。

（3）我们都想知道他今天到底有没有“碰钉子”，他却啰啰嗦嗦地，半天也没说清楚。

（1）②

（2）④；⑤

（3）⑨

词汇运用

（1）这句中结合后面的“撂挑子”，应该选“打头阵”，意思是在先头作战，比喻临事当先。

（2）结合句子意思，这句中应该选“破天荒”和“栽跟头”，意思是第一次失败。

（3）这句中结合句子中“啰啰嗦嗦”“半天也没说清楚”，应该选择“兜圈子”，意思是比喻说话转弯抹角，不干脆。

故解析为：（1）②；（2）④；⑤；（3）⑨

题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表述的意思揣摩所填词语应表述的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。

8．（2022四上·延庆期末）你的好朋友有了疑惑却不敢提问，你想亲手制作一枚书签送给他，鼓励他大胆质疑，善于提问。下列句子写在书签上最合适的是（）

A．人非生而知之者，孰能无惑？

B．尺有所短，寸有所长。

C．病从口入，祸从口出。

D．机不可失，时不再来。

A

格言/名言；惯用语

结合题目要求，“你的好朋友有了疑惑却不敢提问”应该选择鼓励别人大胆提问的语句进行作答。A项“人非生而知之者，孰能无惑？”意思是不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢告诉了我们要多学习，才能学到更多知识；

B项中“尺有所长，寸有所短”，指人各有长处和短处；

C项中“病从口入，祸从口出。”教育人说话要谨慎；

D项中“机不可失，时不再来”意思是教育人要抓住机遇，有所作为。

故解析为：A。

题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。

9．（2022四上·延庆期末）古诗文积累与运用。

（1）“看道边李树，诸儿，唯戎。”认识了《王戎不取道旁李》中的王戎，你一定联想到了《司马光》中的，因为。

（2）古诗中，常有与边关、塞外、征战等有关的诗句，请你写出这样的诗句：，。

（3）以下四幅摄影作品将在某摄影展上展览，为了让参观者能感受到美景中的“中国味儿”，正在征集最能与作品相匹配的“一句诗”做标题，请你快用积累的古诗来帮帮忙吧！

解释：例如“白日依山尽”为古诗中的一句诗。

（4）如果还需要你为这四幅摄影作品的布展顺序提出建议，你会选择怎样排列呢？

A.①②③④

B.②③④①

C.④①③②

D.②④①③

你这样排列的理由是

（1）多子折枝；竞走取之；不动；司马光；他们都一样的聪明智慧

（2）醉卧沙场君莫笑；古来征战几人回

（3）小荷才露尖尖角；孤舟蓑笠翁；霜叶红于二月花；万条垂下绿丝绦

（4）C；按照春夏秋冬的季节顺序。

句子排序、仿写；课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译

（1）结合课文《王戎不取道旁李》，“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句意思是王戎看到路边的李子树上接了很多果子，大家竞相跑着取摘李子，王戎却不为所动。与《司马光》中的司马光非常相似；因为他们都具有聪明才智。

（2）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是描写边关将士生活的，还有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”等；

（3）结合作品①，这句是描写荷花，应该是“小荷才露尖尖角”；作品②描述“雪天钓鱼”，应该是“独钓寒江雪”；作品③描述“层林尽染”，应该是“霜叶红于二月花”；作品④描述“垂柳”，应该是“万条垂下绿丝绦”。结合重点语句，进行作答。

（4）结合诗句和作品描写的不同季节，按照春夏秋冬的顺序，可以进行排序作答。

故解析为：（1）多子折枝；竞走取之；不动；司马光；他们都一样的聪明智慧；（2）醉卧沙场君莫笑；古来征战几人回；（3）小荷才露尖尖角；孤舟蓑笠翁；霜叶红于二月花；万条垂下绿丝绦；（4）C；按照春夏秋冬的季节顺序。

作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，解析要规范，书写要正确。

二、阅读

（2022四上·延庆期末）阅读以下短文，回答问题。

中国神话传说中的两次大战

_______之战

黄帝不喜欢战争。但是，他面临的是一个极度混乱的时代，各方诸侯不断侵扰边境，将士们时刻处于警觉状态，睡觉都不敢脱掉铠甲、摘下头盔。因此，黄帝不得不应付来自各地的威胁。他一面组织军队，一面训练各种野兽，以加强战斗力。

黄帝和炎帝在阪泉进行了一场大战。炎帝使用火攻击黄帝，而黄帝依靠雷雨打退了炎帝的进攻。随后，黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动攻击。一时间，战场天昏地暗。经过三次交锋，炎帝战败并臣服于黄帝。此后，炎、黄两大部落结成部落联盟，建立了统一的国家，黄帝取得了最高统治权。

这次大战对开启中华文明史、实现中华民族第一次大统一十分重要。直至今日，每一个中华民族的子孙都引以为荣地称自己为“炎黄子孙”。

名称______之战主要指挥官黄帝：五方天帝之首，与炎帝在阪泉的大战取得了最高统治权。

蚩尤：牛头人身，曾是炎帝的部下，随着炎帝的失败，他假意臣服于黄帝，随后发动了叛乱，向黄帝下了战书。

发生时间约4600年前地点古涿鹿

参战方黄帝部落联盟与蚩尤部落参战方兵力势均力敌

战争中的重要发明______伤亡情况蚩尤部落大部阵亡

战胜方黄帝部落联盟战败方蚩尤部落

10．文中“一时间，战场天昏地暗。”这一句突出了这场战争的，其中“一时间”可以替换为。

A.热烈B.猛烈C.激烈D.强烈E.临时F.霎时G.有时H.当时

11．对文中加点词语“臣服”意思理解正确的一项是（）

A．黄帝屈服称臣，接受统治。B．炎帝屈服称臣，接受统治。

C．炎帝被黄帝处死D．炎帝战败，黄帝取得胜利。

12．《史记五帝本纪》中曾有记载，黄帝与炎帝的战争起因是“神农氏世衰。诸侯相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征。”

这段资料的意思就是：神农氏部落统治末期，诸侯乱战、百姓受苦，但是神农氏却没有能力平定战乱。①结合你阅读中国古代神话的了解，“神农氏”指的就是，关于神农氏的传说你还知道《》。

②请你结合短文写出炎黄之战的经过是；结果是。

13．在表格中有一空格是关于“战争中的重要发明”，联系你的课外阅读，在这一次大战中的重要发明创造指的是（）

A．文字B．锅C．指南车D．冶炼技术

14．如果请你以“战争地点”为这两次上古时期的著名战争写标题，那应该是《之战》和《之战》；如果是以“战争人物”来写标题那应该是《之战》以及《之战》。

15．据推测，短文中写到的战争地址就位于现在的延庆区张山营镇上阪泉、下阪泉两村附近。在这里还有一块纪念碑，刻有炎黄阪泉之战的文字介绍。如果请你来做小讲解员，你打算怎样讲出这次战争的重要意义呢？请你结合短文内容写一写。

10．C；F

11．B

12．炎帝；神农尝百草；在阪泉，炎帝使用火攻击黄帝，而黄帝依靠雷雨打退了炎帝的进攻。随后，黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动三次攻击；炎帝战败并臣服于黄帝

13．C

14．阪泉；涿鹿；炎黄；黄帝与蚩尤

15．黄帝面临的是一个极度混乱的时代，各方诸侯不断侵扰边境，将士们时刻处于警觉状态，睡觉都不敢脱掉铠甲、摘下头盔。在这样的形势下，人们不能安居乐业，只有通过战争，才能使炎、黄两大部落结成部落联盟，建立统一的国家，建立最高统治权，这样有利于人民团结，促进制度完善，经济文明的发展。

神话故事

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

10．结合短文内容，“一时间，战场天昏地暗。”这句中“一时间”写出了时间很短，“天昏地暗”写出了炎帝和皇帝之间战争的激烈。结合对句子和词语的理解，进行选择作答。

故解析为：C；F

11．“臣服”的意思是甘愿做“臣子”表示屈服。文中指炎帝战败后，原意对皇帝屈服称臣，接受皇帝的统治。

故解析为：B。

12．结合短文内容和相关知识，“神农氏”指的就是“炎帝”，“神农尝百草”是关于神农氏的传说；“黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动攻击。”这句话描写了黄帝和炎帝进行战争的过程，最后的结果是炎帝战败并臣服于黄帝。

故解析为：炎帝；神农尝百草；在阪泉，炎帝使用火攻击黄帝，而黄帝依靠雷雨打退了炎帝的进攻。随后，黄帝率领老虎、豹子、豺狼、熊罴从地面发动攻击，雄鹰、大雕从空中发动三次攻击；炎帝战败并臣服于黄帝；

13．结合相关知识，在黄帝和炎帝的大战中，黄帝发明了最早的指南针指示方向，最终取得了战争的胜利。

故解析为：C。

14．结合相关知识，以地点命名，这两次战争是阪泉之战和涿鹿之战；以交战双方命名，应该是“黄炎之战”和“黄帝蚩尤之战”。结合相关知识，可以进行准确作答。

故解析为：阪泉；涿鹿；炎黄；黄帝与蚩尤；

15．结合短文内容，根据相关知识，阪泉之战确定了黄帝对整个华夏的统治地位，为经济社会的发展扫除了障碍，为中华民族的统一和形成奠定了基础。结合自己对短文的理解，进行正确作答。

故解析为：黄帝面临的是一个极度混乱的时代，各方诸侯不断侵扰边境，将士们时刻处于警觉状态，睡觉都不敢脱掉铠甲、摘下头盔。在这样的形势下，人们不能安居乐业，只有通过战争，才能使炎、黄两大部落结成部落联盟，建立统一的国家，建立最高统治权，这样有利于人民团结，促进制度完善，经济文明的发展。

（2022四上·延庆期末）阅读下面的材料，完成问题。

形形色色的“入侵者”

沙门氏菌是种很讨厌的细菌，尤其会隐藏在生鸡肉中。如果你的双手或备好的餐食表面沾上它，它就会污染你的食物，引起胃痉挛并会不停地腹泻。

这种病毒是引发严重肠胃不适的普遍原因。诺如病毒会以迅雷不及掩耳之势在人与人之间传播。

如果你用了次厕所，而刚好有个感染者在这个厕所呕吐或腹泻，你又没有洗手，那么你就会是下一个。

大肠杆菌中的绝大多数种类在肠道中存在是无害的。然而，有一部分病菌来自未煮熟的肉，或是通过人与人接触所传播的，这样便会导致各种疾病的产生，如新生婴儿的髓膜炎、急性肠胃炎等。

冠状病毒是一个大型病毒家族。在显微镜底下看，它就像戴着皇冠。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、全身乏力等。新型冠状病毒则是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株，主要靠接触、飞沫、气溶胶和等途径传播。

生活中致病的细菌和病毒还有许许多多的种类。你是不是觉得这些“入侵者”很惹人讨厌？为了赶走这些看不见的讨厌鬼，降低我们的感染风险，注意个人清洁卫生、社交中做好防护都十分重要。

16．“你是不是觉得这些“入侵者”很惹人讨厌？”这句话中的“这些‘入侵者’”是指（）

A．细菌B．病毒

C．文中列举的细菌和病毒D．所有致病的细菌和病毒

17．对文中“诺如病毒会以迅雷不及掩耳之势在人与人之间传播。”这句中“迅雷不及掩耳之势”理解不正确的是（）

A．说明诺如病毒传染性强B．说明诺如病毒传染速度快

C．说明诺如病毒不太容易传播D．说明人们很容易感染诺如病毒

18．当你读到文中画横线的句子会怎样作批注？请写下来。

19．你知道有哪些做法可以帮助我们有效的抵抗细菌或病毒的入侵吗？请联系生活列举两种做法并说明理由。

16．D

17．C

18．说明生活中致病的细菌和病毒种类繁多，人们要注意卫生，保障身体健康不容忽视。

19．一饭前便后要净手。因为感染诺如病毒的人若在这个厕所呕吐或腹泻，你又没有洗手，就会被感染；二出行佩戴口罩。因为冠状病毒是靠接触、飞沫、气溶胶和等途径传播。

图文信息阅读

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和