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文档简介

我们一起来学数学吧！萧江镇桃源小学赖士翰第一页，共十四页。热身关：量一量1.用尺子量一量你面前的绳子有多长？也可以和同桌合作完成。2.如果取整厘米数，这根绳子多长？活动要求：绳子大约长（）厘米。20第二页，共十四页。第一关：说一说这个心形一周的长度是多少？心形一周的长度就是这条绳子的长度，也就是20cm。在数学上，我们把心形一周的长度就叫做这个心形的

。

第三页，共十四页。周长第四页，共十四页。第一关：说一说下面这个图形的周长是什么，你能说一说吗？第五页，共十四页。第二关：围一围活动要求：你能用这条绳子围一个形状吗？请你围一围。1.用绳子在白纸上围出一个形状。2.自己说一说你围出的图形的周长是多少，从哪里开始到哪里结束是它的周长。周长是封闭图形一周的长度第六页，共十四页。第三关：比一比图A图B比一比,你觉得两个图形的周长哪个长?一个图形的周长与这个图形里面的线条无关，只与这个图形的边线有关。第1题：第七页，共十四页。如果体育课绕篮球场跑一周，请问，你是怎么跑的？第八页，共十四页。第三关：比一比第2题：（1）你认为三个图形中哪个图形的周长最短？（2）哪个图形的周长最长？第九页，共十四页。第三关：比一比第3题：这两个图形谁的周长比较长？1cm2222444444第十页，共十四页。第三关：比一比第3题：这两个图形谁的周长比较长？1cm第十一页，共十四页。第四关：再来比一比它们都是由四个正方形组成的，那么他们的周长是不是一样的呢?请你比较一下。①②③④⑤1cm第十二页，共十四页。1cm那你能在下面的方格图里画出周长为8cm的图形吗？第十三页，共十四页。内容总结我们一起来学数学吧。绳子大约长（）厘米。心形一周的长度就是这条绳子的长度，也就是20cm。我们把心形一周的长度就叫做这个心形的。如果体育课绕篮球场跑一周，请问，你是怎么跑的。（1）你认为三个图形中

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