2023-2024学年北师大版生物七年级上册知识清单

•第1章

1.具有生命的物体，称为生物。

生物学是研究生命现象以及生命活动规律的科学。

地球上所有生物及其生活环境称之为生物圈。

生物圈的范围在海平面以下约Hkm和海平面以上约10km之间。生物圈包括大气

圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。

2.生物的多样性包括：物种多样性（生物种类多样性）、遗传多样性（基因多样

性）、生态系统多样性。

生物家族包括植物、动物、真菌、细菌、病毒等，体现（物种多样性）

在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名并记录了（200多万）种生物,

其中（70%）以上是（动物），约22%是植物和真菌。

自生命诞生以来，地球上生活过的生物可能有（10）亿种，这体现（物种多样性）

多样性。

菊花已有2.5万多个品种，体现（遗传多样性）

生态系统定义：生物+环境

地球上最大的生态系统是生物圈

湿地生态系统被称为地球之肾

森林生态系统被称为地球之肺

物种多样性的一个重要原因是：遗传多样性。遗传多样性决定物种多样性。

2.生物多样性是（长期生物进化）结果。

保护生物多样性的根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

4.生物的特征1应激性2生长3繁殖4新陈代谢5遗传和变异6除病毒外，生

物都由细胞构成。7生物的生活需要营养8生物能进行呼吸

1应激性：生物体能都对外界的刺激做出定的规律性反应，应激性是生物具有的

普遍特征，它能够使生物“趋利避害”。朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、

含羞草的叶片受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液、“春色满园关不住，一枝红

杏出墙来”

2生长：一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树

3繁殖：蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果

4新陈代谢：生物最基本的特征。植物光合作用、运动后出汗

5遗传和变异：种豆得豆，种瓜得瓜体现一母生九子，连母十个样

6除病毒外，生物都由细胞构成。

7生物的生活需要营养。小麦在阳光下生长、东北虎捕食

8生物能进行呼吸。鲸需要时常浮出水面进行换气

1.生物的生存条件和生存空间成为环境。

环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。

生态因素分为生物因素和非生物因素包括

非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度。

•春兰秋菊、夏荷冬梅、在深林和水域中影响植物的垂直分布因素是（光照）

三七在阴湿处生长光照

貂在夏季繁殖光照

•1停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（温度）

•2人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（温度）

•3五九和六九、河边看杨柳（温度）

•4春江水暖鸭先知（温度）

•5春来江水绿如蓝（温度）

•6清明前后，种瓜点豆（温度）

•7北雁南飞、南橘北枳（温度）

•8高山上植物的垂直分布（温度）

•苹果不宜在热带栽种（温度）

•猪在冬季增重缓慢温度

•为什么仙人掌的叶会变成刺？水

•植物叶片萎需使生长受阻水

3.同种生物间的关系（种内关系）：种内互助（企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物）、

种内斗争

不同种生物间的关系（种间关系）：

互惠互利（海葵和蟹、豆科植物和根瘤菌、犀牛鸟和犀牛）

捕食

寄生（蛔虫和人、豆类和菟丝子）

竞争（水稻和杂草）

4.生物适应环境的方式：

保护色（蜥蜴、北极熊的体色、变色龙）

拟态（竹节虫、枯叶蝶、兰花螳螂）

警戒色（箭毒蛙、胡蜂、夹竹桃）

5.生物影响环境：蚯蚓改良土壤；森林净化空气、蝗虫啃食庄稼；蚊蝇传播疾病；

大树底下好乘凉；千里之堤毁于蚁穴，绿水青山就是金山银山

生物学常用的研究方法：实验法（最重要的方法）、观察法、调查法、比较法、

文献法

实验法研究的7个步骤：1提出问题2收集与问题相关的信息3作出假设4设计

实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论

对照实验3原则1对照原则（对照组和实验组）

2单一变量原则

3重复性原则（减少误差，避免偶然性）

实验究：光对鼠妇生活的影响

提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？

实验变量：光

作出假设：光会影响鼠妇的分布，鼠妇适宜生活在阴暗的环境中

’在纸盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧上纸板，一侧盖上玻璃板，形

制---纸盒

用一细湿土

定

实蛉装置

和＜图2

实成阴暗和明亮两种环境,其他条件都相同

施

计选用大小、健康状况一致的10只鼠妇。5只放在纸板下中央，另外5只放于

玻璃板下中央。静置10分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是

全班八个小组的实验结果

组数四五六七八

组组组组组组组组

明亮23313212

阴暗87797898

得出结论：光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在阴暗的环境中

表达与交

用大小、健康状况一致的鼠妇目的：控制单一变量

流r

用10只鼠妇做实验，目的是减少误差，避免偶然性

重复试验、取全班平均值的目的是：减少误差，避免偶然性

'实验结束后，将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

除实验变量外，各组的其他条件应相同且适宜

第2章

一拉马克-----生物学

林奈--------生物命名法（双名法）、分类学之父

达尔文——《物种起源》进化学说

哈维------血液循环较早用实验方法的科学家

沃森和克里克一一DNA分子双螺旋结构，使生物学的研究进入到分子生物学阶段

二参与人类基因组计划的国家有美、德、法、英、中、日.其中只有一个是发展

中国家，它是中国。

生物学研究的对象是生命现象

第3章

1除病毒以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位,

细胞是生物体的结构和功能单位。

单细胞生物：只有一个细胞组成的生物。如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫、酵母

菌。

1目镜和物镜：放大物像

长度与放大倍数

结构结构特征实物图

的关系

镜头越长，放大

物镜上端直螺纹

倍数太

.

镜头越长，放大

目镜上端扁平无螺纹

倍数越小

1[

遮光器和反光镜：调节视野明暗

视野光圈反光镜

太亮小壬面镜

太暗大凹面镜

粗、细准焦螺旋：升降镜筒

结构特点及功能

粗准焦螺旋大幅度升降镜筒，可快速找到物像

细准焦螺旋小幅度升降镜筒，使物像更加清晰

取镜和｛取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座

安放‘安放：把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜

实

（转动转换器,使低储物镜对准通光孔

验

1转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔

练对光

习、左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图

使

转动反光镜,看到视野呈雪白色（对光成功的标志）。

用

显'安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住,标本要正

微

对通光孔

镜

调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜（避免镜筒下降,

观察I压碎玻片标本）直到物镜接近载玻片

观察物像：左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦焦螺旋，使镜筒缓缓上

、升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像

更加清晰

整理与存放

纱布将显微镜外表擦拭干净，擦拭镜头要用擦镜纸

1观察的材料特点：薄而透明

2显微镜成像的特点：成倒立、放大的像，即物与像上、下颠倒，左、右相反（例：用显微

镜观察字母“P”，视野中看到的是“d”）将试卷倒过来

3显微镜放大倍数=目镜的放大倍数义物镜的放大倍数

放大倍数物像大小细胞数目视野明暗程度视野范围

越大越大越少越暗越小

越小越小越多越亮越大

4移到视野中央：偏向哪方，就向哪方移动（例：像在视野左上方，玻片向左上方移动）

5污点存在位置：且镜、物镜、玻片

6注意三个先后：先粗后细、先低倍再高倍、先下降后上升

7换高倍物镜后，不再调节（粗）准焦螺旋，只调节细准焦螺旋。

1观察人和动物细胞的基本结构

操作步骤：1擦一2滴（生理盐水，作用是维持细胞的正常形态）一3刮一4

涂（防止细胞重叠）一5盖（盖片时要防止出现气泡）一6染（用碘液，作

用便于观察7吸（另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部）

观察洋葱表皮细胞

操作步骤：1擦一2滴（清水）一3撕一4展一5盖一6染7吸

①擦，②滴（清水）"③撕（即）

④一星』⑤一急』⑥染（碘液）⑦JL

1气泡在显微镜视野中呈现为具有中间白亮，边缘黑暗，用镶子尖轻轻压一下,

气泡就会变形或移动。

2如何将气泡移出：相反方向

①细胸孽」

②细胞腹

③叶绿体Q

④细胞核•'

⑸液泡”

⑥细胞质

⑦线粒体3

植物细胞动物细胞t

动、植物细胞都有的结构：细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体

植物细胞特有的结构：有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体

不是所有的植物细胞都具有叶绿体，1洋葱鳞片叶内表皮细胞2根尖细胞3叶的表皮细胞没

有叶绿体，但叶表皮上的保卫细胞具有叶绿体）

细胞壁：保护和支持细胞

细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞（进行物质交换）

细胞核：含有遗传物质细胞生命活动的控制中心

细胞质：细胞生命活动的场所

叶绿体：光合作用的场所，合成有机物

线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物

液泡：储存糖分、色素等多种物质

叶子的绿色是叶绿体中的叶绿素决定的。花朵的颜色是液泡决定的。

生物体由小长大的原因：细胞生长、细胞分裂和细胞分化

细胞生长结果：细胞体积增大细胞分裂结果：细胞数目增多细胞分化形成组织

1细胞为什么不能无限变大？

细胞若无限生长时，较大细胞的表面积相对较小，细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的

生活物质，较小细胞的表面积则相对较大，更易于细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞

正常的生命活动。

细胞分裂产生新细胞，细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础。

动物细胞分裂过程示意图

(1)细胞核先一分为二；

(2)细胞质分为两份，每份各含一个细胞核；

(3)细胞膜从细胞的中部向内凹陷，分裂为两个新细胞。

植物细胞分裂过程示意图

(1)细胞核先一分为二；

(2)细胞质分为两份，每份各含一个细胞核；

(3)在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，使一个植物细胞分裂为两个新细胞。

1在细胞核中有许多能被碱性染料染成深色的物质，这就是染色体

2细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。

染色体：由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传物质,因此，染色体是遗传物质的载体

3在细胞分裂前，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增；细胞分裂时，遗传物质平均分

配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

4细胞分裂的意义：繁殖、生长、更新衰老死亡的细胞

5细胞分裂一细胞生长一细胞分化

细胞分化形成组织

组织：形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织。

人和动物的基本组织（上、结、肌、神）

①上皮组织：保护和分泌。如小肠上皮，口腔上皮、消化道内表面、呼吸道内表面、皮肤表

皮

②结缔组织：支持、连接、保护、营养。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨组织

③肌肉组织：收缩、舒张。如心肌、平滑肌、骨骼肌

④神经组织：接受刺激、产生和传导兴奋。如脑和脊髓中的神经组织

4、植物体的主要组织（分、保、营、输）

①分生组织：不断分裂产生新细胞

②保护组织：保护内部柔嫩部分的组织。如：洋葱表皮、番茄表皮、甘蔗表皮

③营养组织：储存营养物质。如番茄果肉、叶肉、苹果果肉

④输导组织：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物

c7/O保—持:分继3续n分八裂切

一。、0裂能力

O'c/O一。一口

^o—O—□□

'--V--*-V-»-V-'

细胞分裂细胞生长细胞分化

1器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。如：大

脑、胃、肠、心脏、皮肤

2植物营养器官有：根、茎、叶植物生殖器官有：花、果实、种子

根主要吸收水分和无机盐、茎主要完成支持和运输的功能、叶主要完成制造有机物的功能。

3系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

人体的八大系统（神、泌、动、化、呼、环、分、生）

4动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统一人或动物体

A受精卵,B.组织・C器官aD消化系统

3细胞分裂,」b细胞分化•」

.卜皮绢织一②肌肉组织•"③神经加织一④结缔组织,」

5植物体的结构层次：细胞一组织一器官一植物体

勰■一

③*.◎

A受精卵

B组织

产细胞分裂"b细胞分化"

①输导组织、，②保护组织一③分牛相织,」④营养组织

第五章第1节光合作用

1.光合作用6个发现史

(1)海尔蒙特水才是使植物增重的物质

(2)普利斯特利绿色植物可以净化空气

(3)英格豪斯绿色植物只有在光下才能净化空气，释放气体氧气

(4)瑟讷比埃植物在放出氧气同时，还要吸收二氧化碳

(5)索绪尔绿色植物在光下同时还要消耗水，这也与海尔蒙特的结论相吻合

(6)萨克斯绿色植物在光下能合成淀粉

光合作用5个实验

(1)绿色植物在光下能合成淀粉7步骤2结论

1暗处理：方法放在黑暗处一昼夜目的让叶片原有的淀粉全部消耗完

2遮光遮光目的形成对照

3光照

4酒精脱色：原理：叶绿体的叶绿素能溶解于酒精，使叶片脱色，酒精溶液变

绿，叶片由绿色变成黄白色。

5清水冲洗

6碘液染色目的：检测淀粉原理：淀粉遇碘变蓝

7观察遮光部分不变色，见光部分变蓝色

⑵验证光合作用释放氧气带火星的木条伸入试管后复燃了。

⑶验证植物进行光合作用需要叶绿素

⑷验证光合作用需要二氧化碳变量是二氧化碳

⑸验证光合作用需要水

叶是植物体进行光合作用的主要器官。

叶的结构（叶片由表皮、叶肉、叶脉组成）

表皮：细胞排列紧密，分成上表皮和下表皮，扁平的表皮细胞无色透明，细

胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层。气孔由成对的保卫细胞组

成，是气体交换和水分散失的门户。

〔叶肉：分成栅栏组织和海绵组织。栅栏组织的叶肉细胞呈圆柱形，排列紧密，

含叶绿体较多。海绵组织的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿

体较少。

叶脉：是叶片的“骨架”，起支持作用。

分成网状叶脉（杨树）和平行叶脉（小麦玉米韭菜）。叶脉中有导管和筛管。

光照会影响叶绿素的形成。蒜黄（黄色）蒜苗（绿色）

光合作用反应式原料产物条件场所实质两种变化

生物体所需的能量最终来源于太阳能。

应用光合作用提高农作物产量合理密植，立体种植

第2节呼吸作用

生物的共同特征：呼吸作用。

活的植物细胞都能进行呼吸作用。

呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动,一部分转化成热量散失。

呼吸作用反应式场所实质意义

促进呼吸作用：中耕松土/及时排涝

抑制呼吸作用：水果/蔬菜/种子晒干/粮食贮存/真空包装

二氧化碳增多的原因是什么过多燃烧煤炭、石油、天然气

二氧化碳增多导致温室效应

了我们的生活环境空气永远清新，我们应该做植树造林，保护植被，拒绝一次

性筷子

第3节吸收作用

成熟区有大量的根毛（扩大了根的吸收面积），是根吸收水分的主要部位。

根毛细胞结构特点：细胞壁薄，细胞质少，液泡大。

根毛吸水：根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度

根毛失水

若土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度时,根毛细胞就会失水,一次施肥过多，

容易造成“烧苗”。

根毛吸水的过程土壤溶液（水分）一细胞壁一细胞膜一细胞质一液泡

植物的生活需要多种含氮磷钾的无机盐

含氮无机盐叶片发黄；使枝叶长的繁茂

含磷无机盐叶片呈暗绿色，并出现紫色；使果实种子成熟提早

含氮无机盐茎秆软弱，容易倒伏；使茎秆健壮

第4节蒸腾作用

水分运输的动力：蒸腾作用

控制蒸腾作用强弱的结构：保卫细胞

蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外。植物体的水分蒸腾主要

是通过叶片的气孔来完成,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。

蒸腾作用过程土壤中的水分一根毛（细胞壁一细胞膜一细胞质一液泡）

一根茎叶的导管一叶肉一气孔一大气

蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式。

1移栽树苗时，为降低蒸腾作用，增加成活率，常用方法

（1）去掉一部分枝叶（2）根部带土（3）选择阴天或傍晚移栽（4）遮阴

2大树底下好乘凉

3增加降水量

4水循环

第5节运输作用

（红色）木质部的导管自下而上运输水分和无机盐死细胞

韧皮部的筛管自上而下运输有机物活细胞

第六章第一节种子萌发形成幼苗

种子都有种皮和胚组成。

根据由几片子叶分为双子叶植物和单子叶植物。

双子叶植物由种皮和胚组成，子叶提供营养物质。

单子叶植物由种皮与果皮、胚乳、胚组成，胚乳提供营养物质。

▲种子的萌发过程：（种子的萌发总是胚根首先突破种皮）

胚根发育成根胚轴链接根和茎胚芽发育成茎和叶胚发育成新的植物体

双子叶植物：大多数豆类。

单子叶植物：水稻、小麦、玉米、高粱等

种子萌发的自身条件是发育成熟而完整的胚足够的营养物质有生活力非休眠状态

种子萌发时外界条件需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气

种子萌发和形成幼苗，标存着植物体进入营养器官生长的阶段。

花、果实、种子是植物体的生殖器官，开花和结实标本着植物体进入一生的成熟阶段。

第2节营养器官的生长

｛直根系：主根和侧根有明显区别。大豆、棉花、油菜

根系须根系：主根和侧根没有明显区别，由不定根组成。小麦、玉米、水稻

根系分布的规律：向地性，向水性、向肥性

根生长的原因：分生区增加细胞数目、伸长区使细胞体积增大。

根尖的结构图

（根毛）成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位

（长方形）伸长区：伸长最快的地方（生长最快的部位）

（细胞小）分生区：分裂产生新细胞

叶芽的结构图

生长点:

芽的类型

｛按将来发生的器官分类：花芽（花）、叶芽（枝和叶）、混合芽（枝、叶、花）

按着生位置分类：顶芽、侧芽

叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长。

第3节生殖器官的生长

雄蕊：由花药、花丝组成

雌蕊：由柱头、花柱、子房组成

花的主要结构：雄蕊和雌蕊保护花的结构：花萼和花冠

两性花：一朵花上既有雄蕊又有雌蕊。如郁金香、月季

花的种类单性花：一朵花上只有雄蕊或雌蕊。如黄瓜、玉米

无性花：一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊。如向日葵花盘边缘的舌形花

传粉：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上。传粉是受精的前提。

传粉方式：异花传粉自花传粉

受精作用：胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵。

精子和卵细胞生产受精卵精子和极核生产受精极核

双受精是绿色开花植物（被子植物）特有的现象。

「子房壁__________>果皮］

子房I