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文档简介

六年级科学上册发展可持续能源教案冀教版教学目标:1.了解可持续能源的概念和重要性。2.掌握太阳能和风能的基本知识。3.引导学生思考和讨论可持续发展的重要性。教学准备:1.教材：六年级科学上册冀教版。2.多媒体设备：投影仪、电脑等。3.实物展示：太阳能电池板、风力发电机等。4.图片或视频资源：太阳能和风能的相关图片或视频。教学过程:步骤一：导入1.利用实物展示太阳能电池板和风力发电机，引起学生的兴趣。2.提问：你们知道这些是做什么用的吗？为什么它们很重要？步骤二：概念讲解1.讲解可持续能源的概念：能源是指能够做事的能力，可持续能源是指不会用尽的能源。例如，太阳能和风能都是可持续能源，因为太阳和风不会用尽。2.引导学生思考和讨论可持续能源的优点和重要性。步骤三：太阳能讲解1.使用图片或视频资源，介绍太阳能的来源和利用方式。2.讲解太阳能电池板的结构和工作原理。3.引导学生思考太阳能的应用领域，如太阳能热水器、太阳能灯等。步骤四：风能讲解1.使用图片或视频资源，介绍风能的来源和利用方式。2.讲解风力发电机的结构和工作原理。3.引导学生思考风能的应用领域，如风力发电、风力泵等。步骤五：课堂活动1.分组讨论：请学生分成小组，讨论并列举其他可持续能源的种类和应用。2.小组展示：请每个小组选出代表，向全班展示他们的研究成果。步骤六：总结和评价1.回顾课堂内容，概括可持续能源的概念和应用。2.引导学生思考如何在日常生活中节约能源，保护环境。3.评价学生的发言和小组展示。教学扩展:1.请学生自主研究并展示其他可持续能源的利用方式。2.鼓励学生观察身边的环境，发现并记录可持续能源的应用实例。3.组织参观或实地考察：带领学生参观太阳能发电站或风力发电场，亲身感受可持续能源的重要性。教学反思:本节课通过实物展示、图片和视频资源的使用，使学生能够直观地了解太阳能和风能的基本知识。通过小组讨论和展示，提高了学生的思维

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